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符合人体工程学的家具为儿童蒙台梭利
替代传统学校、家庭教育、蒙台梭利，往往侧重于教学的整体儿童使用他的天生的好奇心，它允许进行他们的研究，而不是强加的方法死记硬背的和错误的思想的标准化测试。
这一概念的具体"环境"组合的家具和室内的一个关键组成部分是教育，这是第一个提议由意大利教育家玛丽亚*蒙台梭利在二十世纪初，我们实际上看到，在大多数现代化幼儿园今天.
继续该问题的解决方案的周到的教学设计的家具了意大利公司Flowerssori，它的灵感来自蒙台梭利的方法。
该Flowerssori的团队，以领导一个设计师是谁出生在蒙台梭利的故乡，必须注重创造可持续的家具为儿童。
针对儿童的"触动"的组成部分是一个关键研究领域的蒙台梭利的方法；通过感觉，孩子们学习的许多概念有关的世界。
它似乎是盛开的花是推动主题的柔软的，符合人体工程学的曲线弯曲灰木，这家具的收集(每一件作品是由来自一片)；没有锋利的角落。
收集也是很容易相互结合，主席可以很容易地折叠在观众，它们明度使儿童能够使用他们的自由。
毫无疑问，这家具有助于提高对环境的扫盲儿童是一个例子为创造一个人体工程学的儿童的家具。
资料来源：rodovid。我
