如何应付愤怒和紧张的儿童：有效的方法的玛丽亚*蒙台梭利

蒙台梭利教学方法有许多已知的：人钦佩他们，有人批评。 这是一个非常有趣的方法，可用于不仅是在课堂上但也在家中(在家庭一级)，在日常生活，提高他们的孩子。

今天我们想和你谈谈关于紧张的儿童有关的愤怒和愤怒的情绪，他们不能控制、直接、有时甚至可以理解的。

最有用的一个概念，提交人的这是玛丽亚*蒙台梭利，所谓的"敏感的时期"的。 从出生至6岁的儿童已经和正在经历什么她打电话"Windows的机会"。





这些都是的时刻，他们显示了一种与生俱来的能力学习，获得新的技能和"磨练他们的技能"。 在这个时候，你需要教他们管理自己的情绪和理解它们，它是一个非常复杂的精神世界，这往往是简单的"压倒"的小人物。

考虑几个简单的战略。

 

蒙台梭利教育学管理孩子的愤怒和紧张

我们都或多或少想象的焦点和重点放在教育上的蒙台梭利的方法。

他们都在努力发展独立的儿童，是一种自治，在那里他将负责自己的学习。 这一切都取决于好奇心、好奇心的孩子和他的相互作用与其他人提供的资源。

很多家长不知道如何蒙台梭利的方法可用于"主要"的环境中，与关闭的人的家庭？ 答案是显而易见的：它是在这里，儿童被介绍给基本的教育原则。

让我们来看看一些提示，可以很有用处的时刻愤怒和愤怒的我们的儿童。

 

社会-情感教育

玛丽亚*蒙台梭利从来没有说过只有大约等教育或情绪智慧"明确"。 一名老师的概念的"社会"和"情感"有着内在的联系而应该携手并进的。

在一个时间当该儿童可能会被歇斯底里，他感觉到，社会环境不满足他的期望：

• 他不能得到你想要的东西， 非常愤怒，得罪和容易被激怒，他只是不能推迟满足他的"我希望"...这就是意义的泪水中，呼声，以及有时的拳击、脚踢。
• 情感出现的儿童互动时 与成年人或与其他儿童，这是一个社会-情感上下文中的一个不可分割的。
• 尽管事实上许多人批评蒙台梭利的方法给予儿童的自由和独立，我们必须不能忘记的事情非常重要的根本：

一个成年人总是一个"指南"和"指挥"，他定义了培训，并促进它，他是一个榜样。





因此敏感时期(从出生至6岁)的关键，我们需要与他们的儿童，给他们的回答每个问题，关注各自己的情绪。

 

你需要牢记在心的管理情绪化的世界的孩子？

• 永远不能忽视的话，不要忽略你的孩子的行为。 不比他与任何人。 所有这一切创造了他更多的愤怒和怨恨。
• 尽量保持你的孩子总是有信心。 我确信，在任何时刻，他可以谈谈你或者打开另一块的我们庞大的世界，我相信，它可以与其他儿童，他们一起玩而创造的东西，并在同一时间信任的人，并依赖于尊重。
• 让你的孩子有时候也会做错的事情。 帮助他你的意见，但是让他纠正自己的错误。 因为儿童必须自己做的事情，感到能够做些什么，它确实提高了他们的自尊。
• 当一个儿童表达他们的愤怒和愤怒， 这意味着，有些东西他不能投入的话(或只是知道的)，而是因为我们需要找出原因，并试图理解。

 

这就是为什么我们的父母必须教育自己的儿童和与它们进行冷静和耐心。 永远不能忽视这些国家的焦虑和紧张的儿童，特别是如果他们是很年轻。 必须找到这种情况的原因，并提供一个解决方案。

 

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 冷静，冷静点..

近年来，已成为非常受欢迎所谓的"银行和平"。 他们帮助克服焦虑和缓解压力的儿童。 但现在，我们应当澄清他们的目的和如何正确使用它们。

• "银行和平"，首先和最重要的是， 一些刺激的。 儿童可能对于一些时间集中在移动的闪光。
• 这些"镇静剂" 可使用仅在成人监督下的。
• 我们可以，例如，每天晚上把她的孩子上床， 同时他注意到这一目的，要求 他怎样的一天去了，有什么困扰着他，他不会有任何的恐惧，你喜欢什么，你不喜欢...
• 这些问题需要将要求具有绝对诚意，在任何情况下不判断的孩子， 这不应被询问的， 而是游戏， 促进情绪释放的儿童。

 

这些银行的平静—一个很简单的资源就可以真的是很大的帮助。出版

 



资料来源：steptohealth.ru/metody-montessori-pomogut-spravitsya-s-gnevom-nervoznostyu-detej/