注意事项父母




或者,通过心脏学会的工作马卡连柯猜测:孩子不能哭,不能被打败,并与处罚需要更加小心。我们决定分析行为的细​​微差别是不能接受有关儿童和帮助父母不再通过禁行。

1.尖叫

小河 - 是不是愤怒和不希望伤害宝宝,和信号无奈。就这样和孩子读:他们的父母尖叫他们认为不安全,不稳定,使他们感到害怕

河只是禁忌的教育:它构建在孩子示范的事实。当我的母亲开始大喊大叫,孩子习惯了哭泣,踢在地上,踩她的脚和欺骗她,甚至更多。这是因为,子被使用的情绪反应,和他使用它们。

简单地说,你可能会认为。由于儿童有时会令人抓狂的自己暴露在真正的危险。是否值得在头上轻拍,如果他达到了热锅?

而不是喊:

1.缔约与孩子。如果他的永恒的失败(走路,吃饭,上学),让你歇斯底里的,向他提出一个他无法拒绝的条件。例如:要么他出去散步,与他的母亲并不去任何地方(只要宝宝有一个运行系鞋带,只是回到生意 - 你有相同的合同)

2.走出了房间。孩子发脾气的绝大多数有绝对的示范。所以,孩子想打电话给我妈妈的情绪(而且,顺便说一句,不是出于恶意,而是因为任何nedobiraet他们或触摸)。给小艺术家定居下来:让我们得知一种挑衅 - 这​​是一个薄弱的论据

3,安慰他。例如,他再次把你带到一个精致合身,打算穿过走廊,敲打他的拳头在地板上。而你冷静下来,拿一本杂志或书籍和阅读,直到孩子停止发脾气。你重复的越多,只要孩子一学会保持自己的情绪控制。

2.节拍

当然,看完这一段后,大多数父母会说:“是的,我们的手指没有碰到他!”现在想起所有这些小掴对拖入出口柄弱巴掌,应该“把他给他的感觉”等物理“小东西”这并没有给他一个真正的痛苦,但可怕的和羞辱。

任何时候的孩子不能打的,和影响力并不重要。我们正在做一遍无奈:无法控制自己的恐惧,我们允许这样的失误

相反,打屁股:

1.不要先验情况下,一个孩子正处于危险之中在家里。虽然这是小,所有的插座,电线,以及重的东西,孩子可能会翻倒,必须隐藏或关闭。如果他达到了他们 - 这是你的错:孩子只有学习,而不是试图惹恼你

2.学会让自己平静。数到十,进入另一个房间,撕了一张纸......但不要在孩子取出愤怒。

3.解释孩子的电热水壶的工作原理,发挥铁关 - 让我们彻底审查。花时间去发现孩子的世界,解释它隐藏的危险。

3.爬进他的个人生活

它涉及有年龄较大的儿童。他们 - 新朋友,首先小说,他们的公司......父母的爱,开始就“什么是这个男孩”和盖世太保审讯“他的父亲的作品。”孩子们像大人,都没有兴奋的事实,他们与同龄人的关系最亲密的细节是空闲的讨论的主题。很多球员运行自己来分享,但只有当他们感到安全在同一时间 - 妈妈和爸爸都不会问他挑衅性的问题,要深入到他的关系,并试图发现一些隐藏的秘密

相反追问:

1.“怎么了?” - 一个很好的开始谈话在友好的气氛那里的孩子从他的第一次生命告别了。答案是“正常的” - 是不用质疑。想 - 会告诉你一切

2.如果只有我们现在谈的不是饮酒和吸烟的公司不给孩子的朋友他们的评估。它会破坏他的信心,并给你,你自己的朋友。

3.让你的孩子有自己的空间。不要让你展示我的信件,和你走进他的房间只有一轰的一声。对于孩子们是非常重要的个人领地 - 否则他们长大后神经质

4,饮酒,吸烟,说脏话在他面前
表示
这是双重标准的政策。啤酒爸爸的一个罐子里,母亲的香烟不小心由不正确的营业额与手机上的一个朋友下降交谈......那孩子已经开始觉得经典的父母禁止的尊严的侮辱(是啊,爸爸妈妈也可以,但我不能,因为我是更糟?)。< BR />
孩子真的有说不完的 - 这是一个很大的责任。由于其外观的生活发生巨大的改变,这适用于微妙的细节。你不准你的孩子与文本的任何事“是成人” - 使自动这是一个理想的事情,使孩子充分的态度,有什么可以伤害他们的健康

而不是双重标准:

1.你有你自己的保姆,祖父母,杯子......喝酒,抽烟和发誓,可以是孩子不在场的情况。但最好是最后下车的坏习惯,他们不小心记得最不合时宜的时刻。

2.给孩子的信息。您可以一起看的科学纪录片烟草危害,研究酒精的作用对人体和创造在孩子的心中是不是恐吓,或者说,医学上精明了。

5.要怕他的性取向

孩子长大很快,据统计,在15年半来的第一次亲密的关系。在此之前已经开始谈论性,他们正在寻找有关他的信息,并只给各种超凡脱俗。

父母都吓坏了捂着头:而不是讲述避孕的青少年,他们启发他担心这个话题,这将影响到最可怕的方式,当孩子长大成人。或者更糟的是,试图以“智能”的行为在性发育的过程中,家长们开始找出自己在做什么,并在那里散步。

而不是恐惧:

1.鼓励你的孩子的信息。关于安全套可以在13-14岁时开始对话:他学会这一点,就越好越快。但是追逐他约venzabolevany说明书没有:让他们有机会来解决你的意见,当他想它

2.一般情况下,并不适用于他的个人生活。如果妈妈和爸爸在他的初恋进行干预,他可以与感官的感知不够长。而当父母能够成为朋友的孩子,并观察他的心理情感自主,他喜欢分享。

6.要求孩子成为一个优秀的学生

这一点似乎争议很多。心理学家认为,父母的野心是牢固地建立在我们的心态。这可能是过去的苏联的阴谋,在人,而不是个人主义时所带来的谦卑和勤奋。

对于很多家长,学校的成功 - 他们自己的胜利的反映。未实现的生活,使这些母亲和父亲虔诚地相信孩子有成为“最大多数。”但他施压与孩子玩一个残酷的玩笑:在未来,他没有学会承担责任,为自己,或反叛,或赋予需要的请所有有益

什么骗?不是所有的孩子都同样能够学习。而且它不会使孩子更好或更坏 - 只要有人向数学,有些则不然。你不责备我自己的东西,不会成为一个分子生物学家?

而是要求:

1.把你的孩子,因为他是谁。让它上面的“三分”不升,和金牌,他不亮:这是很多其他优秀人才

2.把正确的心理学:学习 - 这是孩子的责任。越早对他的肩膀将挂起评估的责任,独立和强大,将成为未来。

3.让孩子能够经常来你的训练帮助,但从来没有navyazvayte。这并不意味着他应该全天候挂在网上,而不是经验教训 - 对身体有害的东西也必须被禁止。但他可以阅读或与朋友一起玩,而不是明年的历史研究项目。这是他的生命。

4.请记住,在我们国家对儿童的进步不健康的态度。在欧洲和美国的家长会主要讲的是孩子的心理和他的个人素质,但最后跳转到标记。我们遗憾的是,不能马上重建整个俄罗斯的教育体制,但它可以从西方的一个很好的例子,并帮助孩子在家庭中。

这些简单的规则很容易记住,但它可以是难以实现。请记住,如果你真的不是太难移动任何面子,你总是可以寻求家庭心理学家,医生或心理分析的帮助。但总的来说很容易,爱一个孩子,这就是全部。爱 - 就是这样做的,他很高兴的​​能力。

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