672
Інформація про транскодування: Магія No7 плюс або мінус 2
У 1956 р. когнітивний психолог Джордж Міллер опублікував тепер знамениту роботу «Чарівний номер Seven Plus або Minus Two: Ліміти інформаційної здібності», в якій він запропонував ідею Короткострокова пам'ять людини може містити лише близько семи одиниць інформації за вказаний час, плюс або мінус два.й
І Щоб запам'ятати більше інформації, необхідно розділити на групи з п'яти до дев'яти елементів.й Наприклад, поєднуючи слова у вироки або вироки в оповіданнях, ми зберігаємо набагато більше семи слів у короткостроковій пам'яті. Але навіть в цьому випадку людська пам'ять здатна зберігати одночасно тільки сім елементів.
Наприклад, для людини важко пам'ятати наступну послідовність чисел, оскільки вона містить більше семи елементів:
4 8 1 7 6 2 0 1 3.
Але завдяки природній здатності групувати номери в кластери, короткочасна пам'ять легко запам'ятовує послідовність. Наприклад, ми можемо об'єднати номери в добре знайомі групи, сказати роки, і представити їх наступним чином:
4-8-1976-2013.
Щоб пам'ятати десять окремих номерів досить складно, і в такому вигляді - набагато простіше.
Так, Для збільшення кількості ваших короткострокових пам'яток необхідно організувати окремі елементи інформації в кластери великих розмірів не більше семи.й
Переробка інформації
У своїй статті Міллер також розповідає про роботу іншого психолога, Сідней Сміт, який зміг запам'ятати довгострокові послідовності чотирьох бінарних одиниць інформації - числа, що складаються з тих і нуль.
Наприклад, він представляв номер 2 як 0010. Сміт отримав його. що шістьнадцять бінарних чисел можуть бути виражені як чотири десятковіВін використовував коефіцієнт 4:1 для розширення пам'яті, тому він навчився пам'ятати не десять бінарних одиниць інформації, але стільки ж, скільки сорок. До кінця цього дослідження вчений міг запам'ятати десять послідовних десяткових чисел і перетворити їх в список сорок бінарних символів.
У 1980 році психологи Андерс Еріксон, Герберт Симона і Білл Час вирішили розширити концепцію транскодування. Вони здобули випускника, який за годину в день три рази на тиждень більше року і половини, запам'ятовували випадкові послідовності десяткових чисел.
Неймовірно, до кінця експерименту, кількість пам'яті суб'єкта зросла помітно: якщо на початку запам'ятовуються сім чисел, то в кінці - стільки, скільки сімдесят дев'яти. Послідовуючи послідовність сімдесят дев'яти абсолютно випадкових чисел, юнака може непристойно відтворити її; крім того, він навіть згадував деякі послідовності, які він запам'ятався в передні дні.
Цікаво, що учасник не пропонував конкретний метод для кодування номерів; він повністю покладається на власний досвід. Як аматорський бігун, Він запам'ятовував номери, зануривши їх в якості прибирання часу. Кількість 3593 перетворилася на 3 хвилини і 59.3 секунд, а пізніше використовується вік для кодування.
Джордж Міллер, Андерс Еріксон, Герберт Симона і Білл Доведено, що Якщо зберігати інформацію закодовано за допомогою комплексних алгоритмів кодування, пам'ять людини набагато ефективніше.Видання
З книги Павла Кленмана Психологія. Люди, концепції, експерименти. й
Цікаво: Секрети пам'яті. Що не навчати нас в школі
Коди несвідомих
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Джерело: www.facebook.com/cross.club.ru/posts/ 1387350944627796:0
І Щоб запам'ятати більше інформації, необхідно розділити на групи з п'яти до дев'яти елементів.й Наприклад, поєднуючи слова у вироки або вироки в оповіданнях, ми зберігаємо набагато більше семи слів у короткостроковій пам'яті. Але навіть в цьому випадку людська пам'ять здатна зберігати одночасно тільки сім елементів.
Наприклад, для людини важко пам'ятати наступну послідовність чисел, оскільки вона містить більше семи елементів:
4 8 1 7 6 2 0 1 3.
Але завдяки природній здатності групувати номери в кластери, короткочасна пам'ять легко запам'ятовує послідовність. Наприклад, ми можемо об'єднати номери в добре знайомі групи, сказати роки, і представити їх наступним чином:
4-8-1976-2013.
Щоб пам'ятати десять окремих номерів досить складно, і в такому вигляді - набагато простіше.
Так, Для збільшення кількості ваших короткострокових пам'яток необхідно організувати окремі елементи інформації в кластери великих розмірів не більше семи.й
Переробка інформації
У своїй статті Міллер також розповідає про роботу іншого психолога, Сідней Сміт, який зміг запам'ятати довгострокові послідовності чотирьох бінарних одиниць інформації - числа, що складаються з тих і нуль.
Наприклад, він представляв номер 2 як 0010. Сміт отримав його. що шістьнадцять бінарних чисел можуть бути виражені як чотири десятковіВін використовував коефіцієнт 4:1 для розширення пам'яті, тому він навчився пам'ятати не десять бінарних одиниць інформації, але стільки ж, скільки сорок. До кінця цього дослідження вчений міг запам'ятати десять послідовних десяткових чисел і перетворити їх в список сорок бінарних символів.
У 1980 році психологи Андерс Еріксон, Герберт Симона і Білл Час вирішили розширити концепцію транскодування. Вони здобули випускника, який за годину в день три рази на тиждень більше року і половини, запам'ятовували випадкові послідовності десяткових чисел.
Неймовірно, до кінця експерименту, кількість пам'яті суб'єкта зросла помітно: якщо на початку запам'ятовуються сім чисел, то в кінці - стільки, скільки сімдесят дев'яти. Послідовуючи послідовність сімдесят дев'яти абсолютно випадкових чисел, юнака може непристойно відтворити її; крім того, він навіть згадував деякі послідовності, які він запам'ятався в передні дні.
Цікаво, що учасник не пропонував конкретний метод для кодування номерів; він повністю покладається на власний досвід. Як аматорський бігун, Він запам'ятовував номери, зануривши їх в якості прибирання часу. Кількість 3593 перетворилася на 3 хвилини і 59.3 секунд, а пізніше використовується вік для кодування.
Джордж Міллер, Андерс Еріксон, Герберт Симона і Білл Доведено, що Якщо зберігати інформацію закодовано за допомогою комплексних алгоритмів кодування, пам'ять людини набагато ефективніше.Видання
З книги Павла Кленмана Психологія. Люди, концепції, експерименти. й
Цікаво: Секрети пам'яті. Що не навчати нас в школі
Коди несвідомих
P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!
Джерело: www.facebook.com/cross.club.ru/posts/ 1387350944627796:0
