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Un día Ernectu Rutherford, presidente de la Real Academia, le pidió a un colega en busca de ayuda. Iba a poner la calificación más baja en la física de uno de sus ...



Un día Ernectu Rutherford, presidente de la Real Academia, le pidió a un colega en busca de ayuda. Iba a poner la calificación más baja en la física de uno de sus estudiantes, mientras que él decía ser una puntuación perfecta. Ambos - un profesor y un estudiante - han acordado confiar en el juicio de un tercero, árbitro desinteresado. La elección recayó en Rutherford. Leí la pregunta del examen: "Mostrar cómo es posible medir la altura de un edificio usando un barómetro»
?.

El estudiante había respondido: "Tome el barómetro a la azotea del edificio a derribar el barómetro en una larga cuerda, y luego tocar el tema, la medición de la longitud de la cuerda, que muestran la altura exacta del edificio»
.
El caso era muy complicado, porque la respuesta era absolutamente completa y fiel! Por otra parte, el examen era en la física, y la respuesta tiene poco que ver con la aplicación de los conocimientos en esta área.

Rutherford sugirió que el estudiante intenta responder de nuevo. Dándole seis minutos en prepararse, él le advirtió que la respuesta debería mostrar un poco de conocimiento de la física. Después de cinco minutos, el estudiante no ha escrito nada en la hoja de examen. Rutherford le preguntó si se da por vencido, pero él dijo que él tiene algunas soluciones al problema, y ​​él simplemente elige el mejor.

Intrigado, Rutherford le preguntó a un joven para empezar a responder sin esperar a que el período asignado.

Una nueva respuesta a una pregunta decía: "Toma el barómetro a la azotea y tirar hacia abajo, midiendo la caída. Luego, usando la fórmula, el cálculo de la altura del edificio ».

Entonces Rutherford preguntó a su maestro colega, si estaba satisfecho con esta respuesta. Él finalmente se rindió, reconociendo la respuesta satisfactoria. Sin embargo, un estudiante mencionó que tenía otras respuestas, y se le pidió que abrirlos.

- Hay varias maneras de medir la altura de un edificio usando un barómetro, - dijo el estudiante. - Por ejemplo, usted puede salir a la calle en un día soleado y medir la altura del barómetro y su sombra, y medir la longitud de la sombra del edificio. Entonces, la decisión proporción simple, determinar la altura del edificio.
- Bad, - dijo Rutherford. - Hay otras maneras
? - Sí. Hay una forma muy sencilla, que, estoy seguro de que va a disfrutar. Usted toma el barómetro y subir las escaleras, poniendo el barómetro a la pared y hacer una marca. Cuente el número de marcas, y multiplicarlo por el tamaño del barómetro, obtendrá la altura del edificio. Es método bastante obvio.
- Si quieres una forma más sofisticada - continuó - que atar el barómetro a una cuerda, balancearlo como un péndulo, y determinar el valor de la gravedad en la base del edificio y en el techo. De la diferencia entre estas cantidades, en principio, es posible calcular la altura del edificio. En este caso, sin embargo, atado a encaje barómetro, se puede subir a la azotea de su péndulo y swing para calcular la altura del edificio durante un período de precesión.
- Por último - concluyó - entre muchas otras maneras de resolver este problema mejor, tal vez, es la siguiente: Tome el barómetro con, conseguir el director y decirle: "Señor Gerente, tengo un barómetro maravilloso. Es tuyo, si usted me dice la altura de este edificio ».

Entonces Rutherford le preguntó al estudiante si él realmente no conocía la respuesta convencional a este problema. Admitió que él hizo, pero dijo que harto de instructores de secundaria y universitarios tratando de enseñar a pensar, que no siempre se acepta soluciones no estándar.

Este estudiante fue Niels Bohr (1885-1962), físico danés, premio Nobel 1922