Experimentos crueles en la historia de la psicología (7 fotos)

Poco Albert (1920)

John Watson, el padre de las tendencias de comportamiento en psicología, se dedica a la investigación de los miedos y las fobias de la naturaleza. El estudio de las emociones de los niños Watson, entre otros, interesados ​​en la posibilidad de las reacciones de formación de miedo en relación con los objetos que antes no causan miedo. Los científicos probaron la posibilidad de formar una reacción emocional de miedo a una rata blanca en el niño de 9 meses de edad, Albert, que no tiene miedo de una rata, e incluso le gusta jugar con ella.

En el experimento, el plazo de dos meses del bebé huérfano del orfanato mostró una rata manual de blanco, conejo blanco, algodón, enmascarar Santa Claus barba, etc. Dos meses más tarde, el bebé fue puesto en el tapete en el centro de la habitación y se le permitió jugar con una rata. Inicialmente, el niño no hizo miedo a las ratas y en silencio jugado con ella. Después de algún tiempo, Watson comenzó a golpear el hierro martillo sobre una placa de metal detrás del bebé cuando Albert tocó la rata. Después de repetidos ataques, Albert comenzó a evitar el contacto con la rata. Una semana más tarde se repitió el experimento - esta vez en la banda golpeó cinco veces simplemente colocando la rata en la cuna. El bebé ha llorado al ver a una rata blanca.




otros cinco días Watson decidió comprobar si el niño tiene miedo de objetos similares. Un niño asustado de la máscara blanca de lana de conejo de Santa Claus. Como ruidos fuertes cuando se muestran artículos no publicados científico, Watson concluyeron las reacciones de transferencia de miedo. Watson sugirió que muchos miedos, disgustos y la ansiedad de los adultos se forman en la primera infancia. Desafortunadamente, Watson no logró entregar al bebé Albert de su miedo irracional que se fijó para la vida.

Experimento Milgram (1974)

El experimento Stanley Milgram, de la Universidad de Yale, es descrita por el autor en su libro "La obediencia a la autoridad: un estudio experimental." La experiencia fue un experimentador, el sujeto y el actor que interpretó el papel de otra prueba. Al comienzo del experimento entre la prueba y el actor "por mucho" distribuido como un "maestro" y "estudiante". De hecho, el tema siempre tiene el papel de "maestro" y contrató a un actor siempre ha sido un "discípulo". "Maestro" antes del inicio del experimento explicó que el propósito de la experiencia - aparentemente para identificar nuevos métodos de almacenamiento de la información. En realidad, el experimentador para estudiar el comportamiento de la persona que recibe las instrucciones contrarias a sus normas internas de conducta, de una fuente confiable.

"Aprendiz" atado a una silla, a la que se adjunta una pistola paralizante. Como un "estudiante" y "maestro" recibieron "demo" de choque de 45 voltios. "Maestro" Next fue a otra habitación y estaba en el altavoz para dar a los estudiantes "" tareas simples en la memorización. Con cada estudiante error sujeto tenía que pulsar un botón, y el estudiante recibe una descarga eléctrica de 45 voltios. De hecho, el actor que interpretó a la pupila, sólo pretendía recibir una descarga eléctrica. Entonces, después de cada error, el maestro tuvo que aumentar el voltaje a 15 voltios. En un momento dado, el actor comenzó a exigir para detener el experimento. "Maestro" comenzó a dudar, y este investigador dijo: "El experimento requiere que usted continúe. Por favor, continúe ».

Como el actor tensión jugó malestar más severo, dolor severo, y, finalmente rompió el grito. El experimento se continuó hasta que una tensión de 450 voltios. Si el "maestro" dudó, el experimentador le aseguró que asume la plena responsabilidad por el experimento y por la seguridad de "estudiante" y que el experimento se debe continuar. Los resultados fueron impactantes: el 65% de los "maestros" dio la descarga 450 voltios, sabiendo que "discípulo" se siente un terrible dolor
.
A pesar de todos los pronósticos experimentadores preliminares, la mayoría de los sujetos obedecieron las instrucciones condujeron los experimentos, los científicos y castigados "estudiante" una descarga eléctrica, y en una serie de experimentos de los cuarenta somete ni se detuvieron a 300 voltios, cinco se negaron a obedecer sólo después de este nivel, y 26 "maestros" de 40 han alcanzado el final de la escala.

Los críticos dijeron que la autoridad de los sujetos hipnotizados en la Universidad de Yale. En respuesta a esta crítica, repitió el experimento de Milgram, la eliminación de la habitación miserable en la ciudad de Bridgeport (Connecticut) bajo el pretexto de la Asociación de Investigación de Bridgeport ". Los resultados son cualitativamente sin cambios: 48% de los sujetos de acuerdo en ir hasta el final de la escala
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En 2002, los resultados consolidados de experimentos similares mostraron que para el final de la escala de ingresos del 61% al 66% de los "maestros", independientemente de la hora y el lugar del experimento. Conclusiones del experimento siguieron el más aterrador: desconocido lado oscuro de la naturaleza humana es propensa no sólo a obedecer sin pensar autoridad y realizar las direcciones más inimaginables, sino también para justificar su propio comportamiento recibió la "Orden". Muchos de los participantes en el estudio tenían un sentimiento de superioridad sobre los "discípulos" y haciendo clic en el botón, estábamos convencidos de que el "estudiante", la respuesta equivocada a una pregunta, se le debe.

En última instancia, los resultados del experimento mostraron que la necesidad de la obediencia a la autoridad está arraigada en nuestra conciencia tan profundamente que los sujetos continuaron siguiendo instrucciones, a pesar de la angustia y el fuerte conflicto interno.




Prisión de Stanford Experimento (1971)

Experimente con "prisión artificial" no destinado por su creador como algo inmoral o perjudicial para la psique de sus miembros, pero los resultados de este estudio conmocionó al público. El psicólogo Philip Zimbardo Conocido decidió estudiar el comportamiento y normas sociales de los individuos colocados en condiciones inusuales para ellos en prisión y obligados a jugar el papel de prisioneros o guardias. Para ello, en el sótano de la Facultad de Psicología equipado simulados prisión y estudiantes voluntarios de la cantidad de 24 personas divididas en "prisioneros" y "guardias».

Se suponía que los "prisioneros" se colocó inicialmente en una situación en la que van a experimentar la desorientación y la personalidad de degradación, hasta completar la despersonalización. "Supervisores" no dieron alguna instrucción especial en cuanto a sus funciones. Inicialmente, los estudiantes no entienden realmente cómo deben desempeñar su papel, pero en el segundo día del experimento, todo cayó en su lugar: la rebelión "prisioneros" fueron brutalmente reprimida "supervisores". Desde este punto en ambos lados de la conducta ha cambiado radicalmente. "Guardias" han desarrollado un sistema especial de privilegios diseñado para dividir a los "prisioneros" y habitó en ellos la desconfianza de unos a otros - uno por uno, no son tan fuertes como en conjunto, por lo que son más fáciles de "proteger". "Supervisores", parecía que los "prisioneros" están siempre dispuestos a levantar una nueva "revuelta" y aprieta el sistema de control a un grado extremo, "prisioneros" no se queden solo contigo mismo, incluso en el baño.

Como resultado, los "prisioneros" comenzaron a experimentar angustia emocional, depresión, impotencia. Después de algún tiempo para visitar a los "prisioneros" vino "al capellán de la prisión." Cuando se le preguntó sus nombres, "prisioneros" a menudo se llaman sus números, no nombres, sino una cuestión de cómo van a salir de la cárcel y los llevó a un punto muerto. Para consternación de los experimentadores resultó que los "prisioneros" absolutamente se acostumbraron a sus roles y han comenzado a sentir en esta prisión, y "supervisores" experimentaron emociones reales sádicos e intenciones con respecto a los "prisioneros", hace unos días, sus antiguos amigos. Parecía que ambos lados completamente olvidados que todo esto es - sólo un experimento. Aunque el experimento estaba prevista para dos semanas, que se terminó prematuramente después de sólo seis días debido a consideraciones éticas.

Sobre la base de este experimento Oliver Hirschbiegel dirigió la película "Experimento" (2001).




"El experimento monstruoso" (1939)

En 1939, Wendell Johnson de la Universidad de Iowa (EE.UU.) y su estudiante graduado de María Tudor tenían un experimento sorprendente participación de 22 huérfanos de Davenport. Los niños fueron divididos en grupos de control y experimentales. La mitad de los niños experimentadores habló de lo limpio y bien que hablan.

La segunda mitad de los niños esperaban momentos desagradables: María Tudor, no escatimó epítetos sarcásticamente burlaron la más mínima culpa de su discurso, con el tiempo llamando a todos tartamudeo miserable. Como resultado del experimento, muchos niños que nunca han experimentado problemas con el habla y se encuentran inesperadamente en el grupo "negativo" desarrollado todos los síntomas de la tartamudez que persiste durante toda su vida.

El experimento más tarde se llamó "monstruosa", a largo ocultado al público por temor a dañar la reputación de Johnson: Experimentos similares se llevaron a cabo después de los prisioneros de los campos de concentración en la Alemania nazi. En 2001, la Universidad de Iowa emitió una disculpa formal a todas las víctimas en el estudio.




El "Aversi" (1970)

En el ejército de Sudáfrica 1970 a 1.989, se lleva a cabo un programa secreto para limpiar las filas de la orientación sexual tropas del ejército. Iniciar vino todos los fondos procedentes del tratamiento de electroshock a la castración química. El número exacto de víctimas se desconoce, sin embargo, de acuerdo con los médicos del ejército de la "limpieza" de los diversos experimentos prohibidos en la naturaleza humana sufrieron cerca de 1.000 tropas.

Psiquiatras del ejército en nombre de la orden en su totalidad a "erradicar" a los homosexuales: los que no se dan en el "tratamiento", enviado a la terapia de choque, obligados a tomar medicamentos hormonales o incluso someterse a una cirugía para cambiar de sexo. En la mayoría de los casos, "pacientes" eran hombres blancos jóvenes de 16 a 24 años. Jefe de "investigación", el Dr. Aubrey Levin, ahora un profesor de psiquiatría en la Universidad de Calgary (Canadá). En la práctica privada.




La investigación sobre los efectos de las drogas en el cuerpo (1969)

Se debe reconocer que algunos de los experimentos llevados a cabo en animales, ayudar a los científicos diseñar fármacos que más tarde pueden salvar decenas de miles de vidas. Sin embargo, algunos estudios van todos los límites de la ética. Un ejemplo es un experimento diseñado para ayudar a los científicos a entender la velocidad y extensión de la adicción humana a sustancias narcóticas.

El experimento se realizó en ratas y monos como animal más cercano a la fisiología humana. Los animales fueron entrenados para auto-inyectarse la dosis de ciertos medicamentos: la morfina, la cocaína, la codeína, anfetaminas, etc. Tan pronto como los animales aprenden a "disparar" a los experimentadores les dejaron una gran cantidad de medicamentos, siempre que los animales sí mismos y empezar a ver.

Los animales son tan confuso que algunos de ellos incluso trató de escapar, y bajo la influencia de las drogas, que mutilan y no sienten dolor. Monos que tomaron cocaína, comenzaron a sufrir convulsiones y alucinaciones: pobres animales tirados mismo falanges. Monos, "sentado" en anfetaminas, sacaron a toda la lana. -Animales "Adictos" que preferían "cóctel" de la cocaína y la morfina, murieron dentro de 2 semanas después de recibir la droga.

A pesar del hecho de que el propósito del experimento era entender y evaluar el impacto de las drogas en el cuerpo humano con la intención de desarrollar aún más un tratamiento farmacológico eficaz, la forma de lograr los resultados difícilmente puede ser llamado humano.



Experimentos Landis: expresiones faciales espontáneas y subordinación (1924)

En 1924 Carini Landis, de la Universidad de Minnesota comenzó a estudiar las expresiones faciales humanas. El experimento había comenzado científicos tuvieron que identificar patrones comunes de los grupos de músculos faciales responsables de la expresión de ciertos estados emocionales de trabajo, y encontrar una expresión facial típico del miedo, vergüenza o otras emociones. Los sujetos fueron sus propios estudiantes. Para hacer expresiones faciales más distinta, trazó una línea en los rostros de los sujetos con corcho quemado, y luego imponer algo que puede causar emociones fuertes les hizo olor a amoníaco, escuchar jazz, mirar fotos pornográficas y poner sus manos en un cubo de ranas.

En el momento de la expresión de los estudiantes emociones fotografiado. Y todo iba a hacer, pero la prueba final, que somete a los estudiantes Landis causado rumores entre los círculos más amplios de los científicos y psicólogos. Landis pidió a cada objeto de cortar la cabeza de una rata blanca. Todos los participantes del estudio inicialmente se negaron a hacerlo, muchos estaban llorando y gritando, pero la mayoría de ellos han accedido a hacerlo. Lo peor de todo fue el hecho de que la mayoría de los participantes en el experimento, se suele decir, en la vida y no duele una mosca y no tenía idea de cómo implementar la orden del experimentador. Como resultado, los animales han causado mucha angustia.

Los efectos del experimento eran mucho más importante que el propio experimento. No hay regularidad en la expresión del científico no se puede conocer, sin embargo, los psicólogos han recibido la prueba de la facilidad con que la gente está dispuesta a obedecer a la autoridad y hacer lo que en situaciones normales no lo habría hecho.



La indefensión aprendida (1966)

En 1966, los psicólogos de Mark Seligman y Steve Maier llevaron a cabo una serie de experimentos en perros. Los animales fueron colocados en las células pre-divididos en tres grupos. El grupo de control después de un tiempo en libertad sin causar ningún daño, el segundo grupo de animales fue sometido a descargas eléctricas repetidas que podrían dejar de presionar la palanca en el interior, y el tercer grupo de animales fue sometido a una corriente de choque repentino, que no pudo ser prevenida.

Como resultado, el perro se desarrolló el llamado "indefensión aprendida" - una reacción a los estímulos desagradables, basado en la convicción de impotencia en el mundo exterior. Pronto, los animales comenzaron a mostrar signos de depresión clínica. Después de un tiempo, los perros del tercer grupo fue liberado de las células y se siembran en jaulas al aire libre, de la que era fácil escapar. Perros nuevamente sometidos a una corriente eléctrica, pero ninguno de ellos ni siquiera habían pensado en huir. En su lugar, de forma pasiva reaccionan al dolor, al ver como inevitable. Los perros han aprendido por mí mismo de las experiencias negativas anteriores que escapan es imposible y nunca hizo ningún intento de escapar de la celda.

Los científicos han sugerido que la respuesta al estrés humano es muy parecido a un perro, la gente se vuelve impotente después de varios fracasos, uno tras otro. No está claro, ya un costo tal, algo vobzem conclusión banal de sufrir pobres animales.

"La fuente de la desesperación" (1960)

Sus experimentos crueles, Harry Harlow llevan a cabo en monos. Explorando el tema de la exclusión social de la persona y los métodos de protección contra ella, Harlow quitó el mono del bebé de su madre y se coloca en una celda solo, y eligió a la joven, cuya relación con su madre fue el más robusto. Mono enjaulado años, tras lo cual fue puesto en libertad.

La mayoría de los individuos se encontraron diversos trastornos mentales. El científico concluyó que: incluso el infancia feliz no está protegido contra la depresión. Los resultados, por decirlo suavemente, no es impresionante: esta conclusión podría hacerse sin un crueles experimentos con animales. Sin embargo, el movimiento para proteger los derechos de los animales ha comenzado después de la publicación de los resultados de este experimento.

"De Niño Niña" (1965)

En 1965, el de ocho meses el bebé Bruce Reimer, quien nació en Winnipeg, Canadá, en el consejo de los médicos sometieron a la circuncisión. Sin embargo, debido a un error del cirujano que realizó la operación, el pene del chico estaba completamente dañado.

El psicólogo John Money, de la Universidad Johns Hopkins en Baltimore (EE.UU.), que busque el consejo de los padres del niño y les aconsejó que "fácil" fuera de la luz de la situación: Volver al sexo del bebé y criarlo como una muchacha hasta que creció y comenzó a experimentar complejos acerca de su impotencia.

Se dijo - hace: Bruce pronto se convirtió en una marca. Lamentando los padres no son conscientes de que su hijo fue víctima de un cruel experimento: John Money estaba buscando una oportunidad para demostrar que la identidad sexual no se debe a la naturaleza y la crianza, y Bruce era el objeto perfecto de la observación
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El muchacho quitó los testículos, y luego de varios años, Mani publicó en informes revistas científicas desarrollo "éxito" de su experimental. "Está claro que el niño se comporta como una niña activa y su comportamiento es muy diferente del comportamiento juvenil de su hermano gemelo," - dice el científico
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Sin embargo, sus hogares, y los profesores de la escuela notaron un comportamiento juvenil típica del niño y la percepción sesgada. Lo peor de todo fue el hecho de que los padres se esconden de su verdad hijo-hija, experimentan una fuerte tensión emocional.


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