如何干扰胜任,有一名誉作为一个平和的人

无论你是否喜欢冲突,就像我爱他们吗?

你知道怎么发生冲突正确地是,要有一个信誉作为一个和平的人吗?

"冲突"这种消极情绪的行李可以触摸的问题没有恐惧感,阻几乎是不可能的。 所以我会试着洋葱皮条的核心。 所有的奇怪可怕的。 让我们清楚的。





因此,每一天我们的利益和意见是有分歧的利益和意见,我们不同。 有一个"潜在"的冲突。 在这个阶段还没有发生直接对抗,但是一些(或两者)的缔约方注意到的不匹配。 在这种情况下当时的情况是不重要的是,我们决定不参与将来本身并不会导致内部的阻力。 实际上,这不是一个冲突,但只是另一个缺口,这个世界是不完善的。 但是想象一下这种情况对我们很重要,我们正在谈论的亲戚的儿童,他们自己的深深的价值,气氛中,在工作或在家庭,等等。

在这一阶段有两个不好的方式:

1. 尽量避免冲突,并说服自己,它不是, 你感觉不到愤怒。 不,你不能说服,他们只是。 你怎么说"给哈瓦"在嘴里不会成为甜。 什么是 被动的侵略中。 的力量,改变他周围的世界和力量来保卫自己,这是出生的侵略,将成为一个毒本身。 将所有这些"窒息"跟在我背后的讽刺和贬值,突发性耳聋和健忘、欺骗、损失的信心和根本性毒性的关系。 因此,重要的是给儿童在冲突与自己 炖在毒害自己的愤怒陈腐的有害健康的。

2. 扔在无意识情绪的影响。 通常发生这种情况迟早,如果是希望避免冲突。 换句话说, 当被动的侵略是毒药足够的内部,它仍将溢出在一个不受控制的开放的侵略中。

这两个发生于恐惧的冲突。 恐惧的生活,从童年,当时试图阻止我们进行了处罚。 当有效的、富有成果,发展中冲突。

 

因此,为了不要害怕 –皮肤是第一个向下:

同你的手表

 

在我们每一个人,把非常简单,有的思想、价值观和感觉。 坐下,看看它在这两个方面。 这里是一个例子:教师的女儿写在笔记本讽刺性的、腐蚀性的评论。 女儿是愤怒和失去了希望学习。 我敢在愤怒的老师。 所以我:

  • 感受: 愤怒。 感觉我无法来保护孩子,是徒劳的。 怨恨她的女儿。 恐惧突破。 恐惧看起来粗野。 恐惧的伤害婴儿。
  • 价值观和信仰: 儿童不了解以及当他们被羞辱。 侮辱个人–是不可接受的。 教师不仅应教,而且还能提供感情支持儿童。 父母应该保护他们的孩子。
  • 思想、合理调整: 老师很可能旧的学校。 学校是推动的结果。 老师不喜欢我的孩子。 老师是恶意的傻瓜。 老师–travmatik本身。
 

和现在的同样的事情,如果你站在位置。 当然,这种假设将检查它们–我们的任务的下一阶段的冲突。因此,老师:

  • 感受: 儿童是令人讨厌。 父母不照顾。 儿童并不表示尊重。 你们都聪明。 我厌倦了这一切。
  • 信念: 没有指导和批评教。 儿童应能自己应付的情感领域。 感情照顾孩子–不我的问题。 教师必须是硬的。
  • 思想、合理化的: 他们不可能。 也许是老师是不是被动的侵略,这是其正常的通信形式。 而且,也许,他认为,母体纵容儿童,并试图恢复平衡,使通过良好的批评。




当我们反思这些假设,在下一阶段

测试的强度

 

该声明的问题,因为"检查你的假设"消除需要立即赶用拳头和火箭筒。 我们没有一个目标,以解决冲突, 我们需要检查的介绍中。

验证的输入, 他们必须对我们的信任和共享自己的想法和感受的。 因此,在这一阶段,我们深卧底,有一个明确的智力挑战。

我们建立融洽的关系,然后 的。 听到动摇我们。 有东西来听,你需要谈谈。 需要一个友好的、友好的对话,你看,感受和信仰尚未能够出示所有的人到另一侧。

例如,我来帮你,他说:"儿童有考试很快,可能的是,现在特别困难吗? 你想泰莎是配置,以测试? 也许你看到的一些问题吗? 也许我们,作为父母,可以做一些不同的东西吗?"。 听说了很多有趣的事情证实了我的假设。 "孩子需要的压力,否则他们不听。" "孩子们相信,他们什么都不欠任何人",以及"纪律是不是天生的放纵,"和"是的,泰莎喜欢的赞扬和响应,但这使它难以了解的课,而不用于她。"

 

当我们有明显的感应,我们需要自己做决定–第三皮肤–我们想要的是底线? –

目标设定

 

在这一点上,你需要来决定什么我们实际上实现的。 来证明他是无辜的吗? Uest? 要取得胜利? 建立一个关系? 改变的动力?

如果我们希望情绪的庆祝活动,"我告诉过你"–这是最好分数。 这是不值得的。 相反,价格太高。 需要的正确性,它是更好地解决与你自己和你的治疗师,没有对手。 这是一个疼痛的伤口就会关闭心。

假设我们都意识和智慧,我理解的热情和愿望是正确的,我看到了所有的观点–不过,你要是在我们的方式。

还有一个重要的决定--无论是,在最好的情况下,改变信仰和情绪状态你的对手? 如果这是可以做到的,没有机会,在自己的世界观,甚至有一个小的缝隙的一个疑问–然后决定我们如何采取行动。 抱怨吗? 写信给你的上司? 辞职? 离婚? 在任何情况下, 它认识到解决的冲突只能解决一个缔约方的。

如果有什么希望? 它是可能得到通过? 什么是希望和强度要敲门吗?

 

然后接下来的皮肤

建立一个新的现实

 

我定期收到的请求,从潜在的雇员。 "你的工作是完美我的","我适合这个选项。" 究竟什么是错的? 正确,他们不以此为重点。 他们说,他们是重要的,不,对我来说至关重要。 所以我不准备听到的延续。 我们都是这样构成了对我们很重要–这几乎是唯一的现实。 重要的是为其他人讨厌的障碍。 所以,在这里,还是你不是。 只有对冲突的和现实。 并且我们将改变它。

"因此,泰莎达到了你说,"我的老师,准备好听着,"她是那么重要你的意见,她看到你作为一个指导","它是如此重要的是听到你的支持,"我说,"它经常谈起你,关于什么教你的","我认为它是如此之大,当一个孩子有一个老师谁是她真正的朋友和盟友","我们常常试图帮助她学习 但她没有凋谢您的支持","你是非常重要的是要她,她抓住每一个字",我说的。 也许会有一个小小的结构性转变,并在星期二的早晨的老师会看错的女孩,我想写尖锐的东西,以及其他生活的女孩,一直延伸到她听她的。 也许她会讲不同的语言。

我们的目标是改变世界图片的对手。 停止对被剥离的妻子,一个愚蠢的父母,无能的工作人员。 成为一个朋友,一个艺术家,一个讲故事的人。





事实上,冲突

 

如果以前所有阶段都是经过了这个阶段,我自己。 你突然听到的。 你表达自己的意愿和疑虑,在一个无毒的方式,并对同意的尝试。

如果你改变世界的画面,它不仅仍然漆。 同意该教师在另一个。 同意我的丈夫,下一次在这样的情况中,你会这样做。 谈判的老板为一个测试期间的免费的图形。

和享受的变化,你们的关系而遭受的冲突。 是的,所有这一切都是一个冲突,冲突的意见,但冲突发挥了一段音乐与更好的信仰里面。

 

如果他不愿意倾听

 

事实上,这些人都不是很多。 最简单地捍卫他们自己至关重要和真实的。 如果他们是在清楚,他们准备要听到的。 但是,它发生的,或者保护他们太潦草的,或者强度来处理它,但是没有办法。 在任何方面没有直接的对抗。

那么平庸的两项原则:

  • 假设最佳的人,无论什么;
  • 老实跟你的目标。
 

很多时候,我们的目标是热的。 特别是在冲突与危害、有毒、重对手。 这是一种投资回报的所有不好的东西,一种情感的平衡。 我们的感觉是非常重要,因此我促请您去一个安静的地方,并有使这一整个"你...rful混蛋,你会怎么看你都会分崩离析,然后哭"。 自己,而不是对手。 你可以,当然,对手,但是然后他会表达你实际上是...化是一个傻瓜,并且所有相同。 它不高兴。

我们是更聪明。 让我们...个混蛋没有说教。 保护自己,远离情感musilova的。 冲突的–你保护你的. 不,企图践踏他,但是平静的,相信,保护你的手,几乎像一个博士论文(论文,不香肠).

尊严。 将利用在这个阶段saranam粮食的变化。 所有的暴力行为在世界上主要目的在于屈辱。 所有的暴力行为的世界的划分有关意义上的人的尊严。 我可以四分杀死,但不是强迫放弃。 如果你突然有的强度(如果没有足够,则不用担心,我们的人),最好的–这是值得说不,走开。 空的空间,有时允许的意想不到的发展。 空的空间,不咒骂之后。

然而,这是一个问题的目的。 它始终是一个问题的目的。 报复吗?

或建立自己的新技能的能力的干扰? 出版

 

提交人:奥尔加Nechaeva

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:www.womanfrommars.com/category/thoughts-aloud/

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