这将是必要的,其中有阻力

"儿童应该被迫学习,然后他开始爱哪知道"—这是避免在所有父母的会议,我参加了在高中时我的儿子学习。

你知道这些词? 有时,成年人试图说服我,他非常感谢我的父母对暴力犯罪在他们的童年:"我是被迫学习音乐。 我讨厌那些永恒的尺度,etudes的。 但只有现在意识到,父母权利在强迫我去音乐学校。 他们已经开发了在我的将来。"

 



这将是必要的,其中有阻力。 这将提升排名的东西非常有意义的。 它似乎没有人是不能够实现在生活中取得成功的。 显着的效果似乎更重要享受生活的所有方面。 为了克服惰性在自己身上的花费相当数量的能量,而不是考虑的原因导致的拒绝。

甚至没注意到抑制本身的阻力导致更大的冷漠,如果劳动是不是认识到通过那些在谁伤了你自己。 如果你做你自己满意,然后或许有一些内部的抵抗行动? 事实证明, 这将是针对他们为了实现结果需要外界的。

克服挑战,我曾一度被认为是一个重要的技能。 但有一天,我意识到 什么是幸福的时候做的事情,你的爱没有性的。 实现更大的结果时,不使一种意志努力克服内部的排斥。

如果一个孩子是什么抵抗,我第一个找出原因导致了这一点。 我不教的暴力本质。 基础上的个人偏好的一个孩子可以理解什么可能有兴趣在一个特定的进程。 和这感兴趣开始,以建立一个战略包括儿童在活动,他以前不愉快的。 那是我教孩子不要去约形成的偏好,并认识到你的感受和分析他们为什么会发生。

常常发生这样的事情,孩子在做什么,遇到的困难,他拒绝不是因为内容的进程,并因为随行人员。 无意识情绪的时候他反应的意见,深入到潜意识中,坚定地团结起来,与他在做什么。 如果他是那一刻激烈,但面对外来侵略,这是他的兴趣,甚至变得更强大,成长在消极的。

一个只有识别的情况,其中有一个情绪上的失败,有可能带来的儿童的机制的理解出现的阻力。 这是可以做到在青春期,当唯一的多形成稳定的主要焦点。 你可以帮忙看看之间的差吸引娱乐一直致力于为逃离的无意义和愿望的具体结果的有意义的活动。



 

孩子们热烈吸引。 你接近他并且要求他停止活动,因为你的地方迟。 你恼火。 你是愤怒的儿童能够快速开关,不听。 他想要完成他的绘图。 他是高兴他的灵感。

引发了对你的眼睛在期待您将分享自己的情绪。 然后他来到您的严重程度,一个鬼脸,这可能被认为是厌恶的孩子不熟识的感觉。 这就是真理的时刻! 有一天,我的母亲惊讶地注意到儿童,在这之前很喜欢坐小时画,现在拒绝采取了铅笔和画笔。 它发生过一次我的女儿。 只是一个参观的一所学校课上画是不够的,几年来阻止她的愿望。 一旦她明白的原因,而导致拒绝和你有任何渴望的油漆。

它不是必要的,以教孩子们坚强的意志,以克服的懒惰。 需要治疗不是一种疾病的情绪,并确定根本原因导致的疾病。 和抵抗,通常称为惰性本身的消失。 态度是建立在原则参与它的基础上积极的情绪。

有意义的是一个人的灵活性。 他获得的能力的自我调节的任何进程,其中嵌入了自己的与缓解和兴奋。 在任何情况下你可以看到意义,然后在做的不燃烧的通过能源,节省了时间,不遭受的自信心和自尊的增加而增加。 这种情况下是由不使一个人结果,而不是用于高分,为了实现这一目标确定为自己在该阶段的反映。 有一种强烈的提升力,促进事实上,障碍是没有看到。 看来,男人的生活毫不费力。

 

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是否这真的是正确的教育?

会让我缺乏灵活性,并依批准的社会。 我认为理所当然假设,将有助于一个人的移动无所畏惧地向困难,这是不可能达到预期的目标没有克服本身。 与这一重点上的生命我是自然的被吸引到麻烦,"克服自己"。 我不能区分它们的内部鼓励措施。

从小,我被编程,以克服和有生命的斗争。 明度是我很害怕,我希望剩下的恐惧感知的懒惰,加倍努力消除的。 身体,穿了斗争,一旦拒绝了,而我,躺在医院的病床上,感觉像是一个慈善机构的情况。 我很惭愧接受,我只知道如何得到。 就在那时,我跑听到的词语"将",听到神圣而从小就熟悉的:"你必须活下去"的。

听起来很奇怪的: "将向生活" —喜欢一个人生活。 并且如何有机地交织成的命运 "将向生活",使得生活态度是乐观的和充满喜悦。 这是生活的愿望给了我对生活的品味。 出版

 

提交人:爱Zgonnik

 

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