问题形成的世界观的一个十几岁的解决办法--科学家

第二十八百万八百七十三千八百七十八



"...一个问题,不可能解决与精密导弹,数十亿的青少年辍学的,nedorazvitia的。 原始人知道如何教育他们的男孩和女孩。

简单的文化完全融入一个头,并且每个头是必要的要素的道德和宗教,而不仅仅是技术信息。 文化已经被一个精神和道德实体。

然如此的完整性仍然是他的母亲和父亲。 现在他们破产。

青少年掌握计算机,他认为自己很聪明的爷爷,写有一个钢笔。

世界已经改变,每五年来,它是不同的,一切都老是出自船舶的现代性。 增长数十亿的人对他们的神殿是文盲牧羊人,不值得一分钱。 成群Smerdyakov,来匈奴人,云已经积累世界各地。

他们是在每一天准备按照本*拉丹和Barkashov的。 注意Ikonnikova匈人没有读(如果读他们的伊孔尼科夫参吗? 他们的王子梅什金?). 命运的另一个他们不会...

一个祸患,我们时代的全球粗俗,喷涌入空气。 幻想,全球化和粗俗的—同义词。 和全球化,因此,引起暴力反对。 不仅族裔的。 不仅宗教...

一个拥有伟大的文化世界的能力的历史转向,转向外扩展到内的增长,从zahvachennoi离心处理来沉思的精神中心和悔改的背离。

领导人将国家比其他人更好地将能够创建一个新的生活方式,包括暂停的思考在一系列情况下摆脱的发烧活动,从"通奸的劳动力,这是在我们的血液"(曼德尔斯塔姆). 先锋,可能是两个大国和小国、强弱。 我们不知道谁会领先的游戏。 但要开始全应该。

决定性的是不经济,并教育,从幼儿园。 儿童掌握的基本原理的新的更快的成年人。 我记得一个女孩四岁:"妈妈,不要说大声,干枯的树"的人。

因为幼儿可以提高理解的喜悦的思考。 它将人们准备的重新估价的价值,从惰性无限扩张的人造世界的文明的思考、精神增长和平衡性质的。

如果我们只是呼吁人们限制他们的需要,什么都不会,除了不和谐。 彼得点头在伊万,欧洲到美洲、亚洲到欧洲。 反过来可能只给开价值观的思考,一暂停的思考情况下,在对话和讨论在发展思想的人。

学校无法逃离今天,不可能准备程序员、律师、管理人员。 但今天是短暂的,而目前带他到死亡。 单词"黑"在梵—谐音:时间和死亡。 文化,没有发现支持在永恒的,将下跌的压力下改变。

学校可以和应该教暂停的思考:通过艺术,通过文献。 有时,使用电视,如果它会变成最大的问题。"

你格雷戈里Solomonovich Pomerantz(三月13日,1918年,立陶宛维尔纽斯—16日2013年,莫斯科,俄罗斯)





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