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你的孩子不是你的孩子
第四十八百万，两百八十万两千三百七十八
叶的哈利勒*纪伯伦的。
你的孩子不是你的孩子。
他们的儿子和女儿的生活的渴望。
他们来找过你但不是从你。
虽然他们是你的，他们不属于你。
要放弃的想法，我们的儿童--我们的...点是什么？ 远离他们，而不是试图教育吗？ 它似乎伯伦有什么别的主意...
你可以给他们你的爱但不是你的思想，
因为他们有自己的想法。
你可以得到庇护他们的机构，但没有他们的灵魂，
为他们的灵魂停留在房子里的，明天，你不能进来
即使在他们的梦想...
因为生命是不会倒退和不住在昨天...
因为它不是很好的阅读关于我的–昨天，当从这个角度的生活，为自己和他们的孩子。 焦虑，因为生活真的不是晚了一天，并永恒的生活的愿望的儿童离开。 去未来，我会过来的时间来学习的生活再次没有他们。 那段时间很快就会到来，但是现在我觉得有点伤心内。 更安全和更容易地决定，儿童仍然是地雷，并使我有力量(虚幻的，当然)来管理他们的生活，并确保他们总是存在的。
我吁请你，但不是非常丰富经验的七年和父亲的四个女儿。 想想他们并认识到他们也永远不会符合我们的期望。 他们总是在某处脱口而出的东西"错误的"。 他们的服从有其局限性，以及他们不断地违反这些限制，并将中断。 和那么，作为一个完全听话的儿童被破坏的个性和碎的愿望，体验新的视野，并击退了能力捍卫其新生的"我"...
我意识到女儿盯着我看镜子，我反对他们他们是什么，如何对待自己。 他们怎么会知道–他们是好还是不好，美丽的公主或青蛙? 只有这两个镜子，妈妈和爸爸。 和当年轻，罪噘嘴，在爸爸的谴责，所述通的眼泪"不是这样的一个好女孩伤了。"我不能留疯了。 她给了我回到我的反思，看到我和我的妈妈。 她可以胡思乱想，闷闷不乐的，是顽固在最不合时宜的时刻。 而对我来说重要的是要允许自己是不完美的父母的–那我就是"错误的"行为的他的女儿作为一个证明自己无能为父母，因为"完美的父母"儿童也是完美的。 很难通常的儿童的教师或心理学家。 因为在这种情况下，儿童成为展示"的成就的教育学和心理学"，和他们未能满足期望的耻辱更大程度比"正常"的父母，因为，"你是个老师"或"你是心理学家的！"。 但是，如果孩子听说过的东西非常严酷和令人不愉快，他的稳定的"我"他没有–他在那里会跑来看看，检查什么你"看到了"另一个人的精神镜吗？ 对父母。 可以看到，在母体反射的甚至更可怕的怪物。 然后–绝望。 和内部的信心，你应该得到的。 这样的怪物，唯一的不良态度和值得的。
什么是更重要的–的联系，与儿童或其遵守某些标准？ 还记得的话的一个非常聪明的女孩，五年级学生："妈妈，你总是问我有关的成绩，但是从来没有问我今天学到的"。 评估的知识的一个孩子一个歪镜–经常在思想变成一个性评估。 压力最强的。 我呼吁的女儿："你学到了什么今天吗？"以及在应对经常听到:"我有了两个五岁以下儿童的！"(在音乐学校). 发现许多教育工作者努力使儿童真正的明星,当然知道我想要双方的父母和儿童自己。 和我的位置是"我不在乎知道我女儿的杰出成就的在音乐或不是，"满足与缺乏了解。 以及想法的女儿是学习音乐，因为她喜欢它，并且如果它是突然和果断地采取行动起来反对她做到了，我不会。
孩子需要取得成功，成功的基础是骄傲。 这是基于"早期发展"的虚荣心的父母。 以下E.Murashova，我想知道："如果你是在两年内将开始教你的孩子阅读并在五年内完成此过程中，很明显，你没有在费用的能量形成的一些其他的功能和技能...两岁的孩子可以学习读在三年、六三个月。 两年的技术人员的独立阅读任何东西，六岁的明年会去学校的..."。 我发现自己可能难以按照古老智慧："一切有它的时间，时间到天下每一个目标。" 不要匆忙。
长大的儿童是一个不断运行他们前进。 很多孩子都喜欢到远离父母的–那么，这不是他们看出。 "酒店关闭，靠近了！"往往是建立在这一原则和教育。 但是，如果成长是打破，常常已经是我必须赶上的儿童。 即适应的事实，他们又。 现在的女儿想要独自走，你突然"唤醒"—她已经长大了...放手是可怕的...关系中的父母的儿童中，有两个相反的趋势。 一个–我们不断前进我们自己，并显示出儿童的需求，他们仍然不能匹配。 我要提醒自己："她是只有七年...这是一个四岁的女孩，你想要的她表现得像一个大姐姐的"。 来提醒自己，他的姐姐只是一个孩子并不需要谈谈第二个妈妈的年轻。 什么一个丰富多彩的院子她想要玩得开心，不是监督，姐姐的东西是没有这样做。 是的，对比似乎总是老年人和所有知道的。 但她只是...年。 奇怪看起来和一个愤怒的母亲有关的沙盒责备一个兴奋的五岁的女儿，因为她不遵循两岁的兄弟。 它似乎是母亲，预计五年期间的行为"负责任"，并了解她的"老年人和成熟的！"。
第二，相反的倾向–要忘记，儿童成长起来的。 不要接受他们长大了，有热爱和渴望，记住的时候他们是"小狗"和完全依靠母亲，听话–不，目前的走灾难，马来西亚妈妈的神经...这是一个理想化的画面，但是在追求难以捉摸的童年，它是可能有另一个婴儿。 这是...成长中的儿童时，形象地说，穿着的衬衫，他们已经两年前，但父母会断然拒绝看到的。 我记得有一个母亲，谁通知与他的五岁的儿子作为两年。 尽管事实上，教皇已经表现的相当充分了他的年龄...或奶嘴从四年，印第安纳州.
父母和儿童共同发展。 父从神来普通的老年人，他的孩子们长大了飞离巢。 这回来到时间的黎明，当儿童飞行一段时间与她的孙子，然后你可以欺骗一点时间--事实上，在这里，他们是复制你的孩子！ 它也是一个小自欺欺人-孙子是不是孩子。 不会被完全相同的，因为他们是...不是在同一条河两次进入。
你可以通过各种手段，以防止出发的孩子，干涉独立飞行的鸟类。 反之亦然，推出它们的巢之前，他们的成长和他们的翅膀变得更强。 和你可以一起长大。 然后孩子们离开，但将以我们喜欢回到我们喜欢它。 他们将继续看到我们，甚至成年人，仍然反映出，很久以前，看到我们。 我们所有儿童，直到我们的父母还活着。 和我想来看看我们的父母是一个反思，可以肯定的–"不是这样的一个良好的伤害"。 可惜的是，它不是总是可能的。
你的弓箭从您的儿童，如生活箭头发...
射击者看到迹象的道路上无限的，而他的弯道他可能是他的箭可以飞快地远远的。
让你的手给箭，为了幸福。
只是因为他喜欢的箭头苍蝇，他喜欢蝴蝶结的那一动不动。 出版
提交人：伊利亚*拉特波夫
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：ilyalatypov.ru/roditeli-i-deti/vashi-deti-e-to-ne-vashi-deti#more-140
叶的哈利勒*纪伯伦的。
你的孩子不是你的孩子。
他们的儿子和女儿的生活的渴望。
他们来找过你但不是从你。
虽然他们是你的，他们不属于你。
要放弃的想法，我们的儿童--我们的...点是什么？ 远离他们，而不是试图教育吗？ 它似乎伯伦有什么别的主意...
你可以给他们你的爱但不是你的思想，
因为他们有自己的想法。
你可以得到庇护他们的机构，但没有他们的灵魂，
为他们的灵魂停留在房子里的，明天，你不能进来
即使在他们的梦想...
因为生命是不会倒退和不住在昨天...
因为它不是很好的阅读关于我的–昨天，当从这个角度的生活，为自己和他们的孩子。 焦虑，因为生活真的不是晚了一天，并永恒的生活的愿望的儿童离开。 去未来，我会过来的时间来学习的生活再次没有他们。 那段时间很快就会到来，但是现在我觉得有点伤心内。 更安全和更容易地决定，儿童仍然是地雷，并使我有力量(虚幻的，当然)来管理他们的生活，并确保他们总是存在的。
我吁请你，但不是非常丰富经验的七年和父亲的四个女儿。 想想他们并认识到他们也永远不会符合我们的期望。 他们总是在某处脱口而出的东西"错误的"。 他们的服从有其局限性，以及他们不断地违反这些限制，并将中断。 和那么，作为一个完全听话的儿童被破坏的个性和碎的愿望，体验新的视野，并击退了能力捍卫其新生的"我"...
我意识到女儿盯着我看镜子，我反对他们他们是什么，如何对待自己。 他们怎么会知道–他们是好还是不好，美丽的公主或青蛙? 只有这两个镜子，妈妈和爸爸。 和当年轻，罪噘嘴，在爸爸的谴责，所述通的眼泪"不是这样的一个好女孩伤了。"我不能留疯了。 她给了我回到我的反思，看到我和我的妈妈。 她可以胡思乱想，闷闷不乐的，是顽固在最不合时宜的时刻。 而对我来说重要的是要允许自己是不完美的父母的–那我就是"错误的"行为的他的女儿作为一个证明自己无能为父母，因为"完美的父母"儿童也是完美的。 很难通常的儿童的教师或心理学家。 因为在这种情况下，儿童成为展示"的成就的教育学和心理学"，和他们未能满足期望的耻辱更大程度比"正常"的父母，因为，"你是个老师"或"你是心理学家的！"。 但是，如果孩子听说过的东西非常严酷和令人不愉快，他的稳定的"我"他没有–他在那里会跑来看看，检查什么你"看到了"另一个人的精神镜吗？ 对父母。 可以看到，在母体反射的甚至更可怕的怪物。 然后–绝望。 和内部的信心，你应该得到的。 这样的怪物，唯一的不良态度和值得的。
什么是更重要的–的联系，与儿童或其遵守某些标准？ 还记得的话的一个非常聪明的女孩，五年级学生："妈妈，你总是问我有关的成绩，但是从来没有问我今天学到的"。 评估的知识的一个孩子一个歪镜–经常在思想变成一个性评估。 压力最强的。 我呼吁的女儿："你学到了什么今天吗？"以及在应对经常听到:"我有了两个五岁以下儿童的！"(在音乐学校). 发现许多教育工作者努力使儿童真正的明星,当然知道我想要双方的父母和儿童自己。 和我的位置是"我不在乎知道我女儿的杰出成就的在音乐或不是，"满足与缺乏了解。 以及想法的女儿是学习音乐，因为她喜欢它，并且如果它是突然和果断地采取行动起来反对她做到了，我不会。
孩子需要取得成功，成功的基础是骄傲。 这是基于"早期发展"的虚荣心的父母。 以下E.Murashova，我想知道："如果你是在两年内将开始教你的孩子阅读并在五年内完成此过程中，很明显，你没有在费用的能量形成的一些其他的功能和技能...两岁的孩子可以学习读在三年、六三个月。 两年的技术人员的独立阅读任何东西，六岁的明年会去学校的..."。 我发现自己可能难以按照古老智慧："一切有它的时间，时间到天下每一个目标。" 不要匆忙。
长大的儿童是一个不断运行他们前进。 很多孩子都喜欢到远离父母的–那么，这不是他们看出。 "酒店关闭，靠近了！"往往是建立在这一原则和教育。 但是，如果成长是打破，常常已经是我必须赶上的儿童。 即适应的事实，他们又。 现在的女儿想要独自走，你突然"唤醒"—她已经长大了...放手是可怕的...关系中的父母的儿童中，有两个相反的趋势。 一个–我们不断前进我们自己，并显示出儿童的需求，他们仍然不能匹配。 我要提醒自己："她是只有七年...这是一个四岁的女孩，你想要的她表现得像一个大姐姐的"。 来提醒自己，他的姐姐只是一个孩子并不需要谈谈第二个妈妈的年轻。 什么一个丰富多彩的院子她想要玩得开心，不是监督，姐姐的东西是没有这样做。 是的，对比似乎总是老年人和所有知道的。 但她只是...年。 奇怪看起来和一个愤怒的母亲有关的沙盒责备一个兴奋的五岁的女儿，因为她不遵循两岁的兄弟。 它似乎是母亲，预计五年期间的行为"负责任"，并了解她的"老年人和成熟的！"。
第二，相反的倾向–要忘记，儿童成长起来的。 不要接受他们长大了，有热爱和渴望，记住的时候他们是"小狗"和完全依靠母亲，听话–不，目前的走灾难，马来西亚妈妈的神经...这是一个理想化的画面，但是在追求难以捉摸的童年，它是可能有另一个婴儿。 这是...成长中的儿童时，形象地说，穿着的衬衫，他们已经两年前，但父母会断然拒绝看到的。 我记得有一个母亲，谁通知与他的五岁的儿子作为两年。 尽管事实上，教皇已经表现的相当充分了他的年龄...或奶嘴从四年，印第安纳州.
父母和儿童共同发展。 父从神来普通的老年人，他的孩子们长大了飞离巢。 这回来到时间的黎明，当儿童飞行一段时间与她的孙子，然后你可以欺骗一点时间--事实上，在这里，他们是复制你的孩子！ 它也是一个小自欺欺人-孙子是不是孩子。 不会被完全相同的，因为他们是...不是在同一条河两次进入。
你可以通过各种手段，以防止出发的孩子，干涉独立飞行的鸟类。 反之亦然，推出它们的巢之前，他们的成长和他们的翅膀变得更强。 和你可以一起长大。 然后孩子们离开，但将以我们喜欢回到我们喜欢它。 他们将继续看到我们，甚至成年人，仍然反映出，很久以前，看到我们。 我们所有儿童，直到我们的父母还活着。 和我想来看看我们的父母是一个反思，可以肯定的–"不是这样的一个良好的伤害"。 可惜的是，它不是总是可能的。
你的弓箭从您的儿童，如生活箭头发...
射击者看到迹象的道路上无限的，而他的弯道他可能是他的箭可以飞快地远远的。
让你的手给箭，为了幸福。
只是因为他喜欢的箭头苍蝇，他喜欢蝴蝶结的那一动不动。 出版
提交人：伊利亚*拉特波夫
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：ilyalatypov.ru/roditeli-i-deti/vashi-deti-e-to-ne-vashi-deti#more-140
