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Un estudiante preguntó al profesor una pregunta muy interesante. Su respuesta inesperada en absoluto sobre el terreno!
Esta es una de las cuestiones filosóficas eternos que nunca será una respuesta clara ... Es una cuestión de la existencia de Dios. Si antes se creía que la ciencia se rechaza fundamentalmente la existencia de un poder superior, porque supuestamente indemostrable, y sólo se puede tomar en la fe por sentado, pero ahora muchos científicos de renombre entender que la ciencia sólo nos puede proporcionar la evidencia más convincente de la existencia de Dios. Esta historia trata de uno de los hombres más inteligentes del siglo 20, una vez más demuestra que es imposible negar la existencia de lo que trasciende nuestra comprensión.
Un profesor sabio una vez le preguntó a un estudiante de la Universidad pregunta interesante.
Profesor: Dios es bueno I>
? Estudiante:. Sí I>
Profesor: Un buen diablo I>
Estudiante: N º I>
Profesor: Derecho. Dime hijo, existe el mal en el mundo? I>
Estudiante:. Sí I>
Profesor: El mal no está en todas partes, ¿no? Y Dios creó todo, ¿no? I>
Estudiante:. Sí I>
Profesor: Entonces, ¿quién creó el mal I>
? Estudiante: ... i>
Profesor: En el planeta hay fealdad, la insolencia, la enfermedad, la ignorancia? Todo esto es, ¿verdad? I>
Estudiante:. Sí, señor I>
Profesor: Así que los crearon I>
? Estudiante: ... i>
Profesor: La ciencia dice que una persona tiene 5 sentidos para explorar el mundo que les rodea. Dime, hijo, ¿alguna vez has visto a Dios? I>
Estudiante:. No, señor I>
Profesor: : Dinos, ¿Has oído a Dios I>
? Estudiante:. No, señor I>
Profesor: ¿Te has sentido alguna vez Dios? Lo he probado en el gusto? Sniff él? I>
Estudiante:. Me temo que no, señor I>
Profesor: Y todavía creen en ella I>
? Estudiante:. Sí I>
Profesor: En base a las conclusiones de la ciencia se puede afirmar que no hay Dios. Usted puede hacer algo para contrarrestar esto? I>
Estudiante: No, el profesor. Sólo tengo fe. I>
Profesor: Eso es todo. La fe - es el principal problema de la ciencia I>
. Estudiante: Profesor, existe el frío hace I>
? Profesor: ¿Cuál es la pregunta? Por supuesto que hay. ¿Nunca has tenido frío? I>
Los estudiantes se rieron ante la pregunta de la joven.
Estudiante: De hecho, señor, el frío no existe. De acuerdo con las leyes de la física, lo que consideramos frío, en realidad, la ausencia de calor. La persona u objeto es susceptible de estudio independientemente de si él o transmite energía. El cero absoluto (-273 grados Celsius) es la ausencia total de calor. Toda la materia se vuelve inerte e incapaz de reacción a esa temperatura. Frío no existe. Hemos creado ese término para describir cómo nos sentimos si no tenemos calor. I>
La audiencia quedó en silencio.
Estudiante: Profesor, ¿existe la oscuridad I>
Profesor: Por supuesto, no lo es. ¿Qué es la noche si no la oscuridad. I>
Estudiante: Una vez más usted está equivocado, señor. La oscuridad no existe. La oscuridad es en realidad ausencia de luz. Luz podemos estudiar, pero no oscuridad. Podemos utilizar el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en muchos colores y estudiar las distintas longitudes de onda de cada color. No se puede medir la oscuridad. Un simple rayo de luz puede entrar en un mundo de oscuridad y iluminarlo. ¿Cómo puede saber cuán oscuro está un espacio determinado? Usted mide la cantidad de luz presente. No lo es? Oscuridad es un término utilizado por el hombre para describir lo que sucede cuando no hay luz. Ahora dígame, señor, no es la muerte? I>
Profesor: Por supuesto. Hay vida y hay muerte -. La otra cara de la misma I>
Estudiante: Te equivocas de nuevo, profesor. La muerte - no es el reverso de la vida, es su ausencia I> en su teoría científica tiene un grave defecto
.. Profesor: Lo que usted está conduciendo, joven I>
Estudiante: Profesor, ¿te enseña a los estudiantes de que todos somos descendientes de los monos. Usted ha visto la evolución de mis propios ojos? I>
El profesor sacudió la cabeza con una sonrisa, sabiendo lo que iba a seguir la conversación.
Estudiante: Nadie ha visto este proceso, lo que significa que es más un sacerdote, no un científico I>
.
El público estalló en carcajadas.
Estudiante: Ahora dime, ¿hay alguien en la clase que vio el profesor cerebro? Lo he oído, olido, tocado? I>
Los estudiantes continuaron a reír.
Estudiante: Al parecer, nadie. Luego, basándose en hechos científicos, podemos concluir que el profesor no es el cerebro. Con el debido respeto a usted, profesor, ¿cómo podemos confiar en lo que dijiste en la clase? I>
La audiencia quedó en silencio.
Profesor: Creo que sólo me debe creer I>
. Estudiante: Eso es todo! Entre Dios y el hombre no es sólo un eslabón - una fe I>
!
El profesor se sentó. Probablemente ya adivinaste que este estudiante inteligente y valiente llamado Albert Einstein. Nuestro mundo es dualista, y la oposición a que están estrechamente entrelazados. De hecho, usted no sabrá el cielo, sin saber qué demonios.
No todo en este mundo podvlasno nuestro entendimiento y no todo puede ser explicado en términos de la ciencia. La fe - es, ante todo, la confianza en lo invisible. La fe - esta enorme fuerza que ayuda a muchas personas pasan por dificultades para vivir y disfrutar de la vida. No, Dios - no soy un mago, ¿cómo se imagina su idea en el Antiguo Testamento. Todo el texto de la Biblia debe ser no tomado literalmente, porque todo lo que prosyaknut profundo significado metafórico. Comparte esta historia increíble con tus amigos.
a través ofigenno ru
Un profesor sabio una vez le preguntó a un estudiante de la Universidad pregunta interesante.
Profesor: Dios es bueno I>
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Estudiante: N º I>
Profesor: Derecho. Dime hijo, existe el mal en el mundo? I>
Estudiante:. Sí I>
Profesor: El mal no está en todas partes, ¿no? Y Dios creó todo, ¿no? I>
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Profesor: Entonces, ¿quién creó el mal I>
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Profesor: En el planeta hay fealdad, la insolencia, la enfermedad, la ignorancia? Todo esto es, ¿verdad? I>
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Profesor: La ciencia dice que una persona tiene 5 sentidos para explorar el mundo que les rodea. Dime, hijo, ¿alguna vez has visto a Dios? I>
Estudiante:. No, señor I>
Profesor: : Dinos, ¿Has oído a Dios I>
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Profesor: Y todavía creen en ella I>
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Profesor: En base a las conclusiones de la ciencia se puede afirmar que no hay Dios. Usted puede hacer algo para contrarrestar esto? I>
Estudiante: No, el profesor. Sólo tengo fe. I>
Profesor: Eso es todo. La fe - es el principal problema de la ciencia I>
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Los estudiantes se rieron ante la pregunta de la joven.
Estudiante: De hecho, señor, el frío no existe. De acuerdo con las leyes de la física, lo que consideramos frío, en realidad, la ausencia de calor. La persona u objeto es susceptible de estudio independientemente de si él o transmite energía. El cero absoluto (-273 grados Celsius) es la ausencia total de calor. Toda la materia se vuelve inerte e incapaz de reacción a esa temperatura. Frío no existe. Hemos creado ese término para describir cómo nos sentimos si no tenemos calor. I>
La audiencia quedó en silencio.
Estudiante: Profesor, ¿existe la oscuridad I>
Profesor: Por supuesto, no lo es. ¿Qué es la noche si no la oscuridad. I>
Estudiante: Una vez más usted está equivocado, señor. La oscuridad no existe. La oscuridad es en realidad ausencia de luz. Luz podemos estudiar, pero no oscuridad. Podemos utilizar el prisma de Nichols para descomponer la luz blanca en muchos colores y estudiar las distintas longitudes de onda de cada color. No se puede medir la oscuridad. Un simple rayo de luz puede entrar en un mundo de oscuridad y iluminarlo. ¿Cómo puede saber cuán oscuro está un espacio determinado? Usted mide la cantidad de luz presente. No lo es? Oscuridad es un término utilizado por el hombre para describir lo que sucede cuando no hay luz. Ahora dígame, señor, no es la muerte? I>
Profesor: Por supuesto. Hay vida y hay muerte -. La otra cara de la misma I>
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Estudiante: Profesor, ¿te enseña a los estudiantes de que todos somos descendientes de los monos. Usted ha visto la evolución de mis propios ojos? I>
El profesor sacudió la cabeza con una sonrisa, sabiendo lo que iba a seguir la conversación.
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El público estalló en carcajadas.
Estudiante: Ahora dime, ¿hay alguien en la clase que vio el profesor cerebro? Lo he oído, olido, tocado? I>
Los estudiantes continuaron a reír.
Estudiante: Al parecer, nadie. Luego, basándose en hechos científicos, podemos concluir que el profesor no es el cerebro. Con el debido respeto a usted, profesor, ¿cómo podemos confiar en lo que dijiste en la clase? I>
La audiencia quedó en silencio.
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El profesor se sentó. Probablemente ya adivinaste que este estudiante inteligente y valiente llamado Albert Einstein. Nuestro mundo es dualista, y la oposición a que están estrechamente entrelazados. De hecho, usted no sabrá el cielo, sin saber qué demonios.
No todo en este mundo podvlasno nuestro entendimiento y no todo puede ser explicado en términos de la ciencia. La fe - es, ante todo, la confianza en lo invisible. La fe - esta enorme fuerza que ayuda a muchas personas pasan por dificultades para vivir y disfrutar de la vida. No, Dios - no soy un mago, ¿cómo se imagina su idea en el Antiguo Testamento. Todo el texto de la Biblia debe ser no tomado literalmente, porque todo lo que prosyaknut profundo significado metafórico. Comparte esta historia increíble con tus amigos.
a través ofigenno ru
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¿Qué pasa si las principales áreas metropolitanas cubiertas sólo luz de las estrellas brillantes? Así es como nuestro mundo se vería así!