呵呵，这些孩子......（第一部分）

没有更多的，但不坏INFA）

所有的孩子发展他们自己的方式，每个需要一个单独的方法。而对于家长需要知道的质押儿童气质的特殊性质。以下是基本类型在书中描述的气质“孩子的个性发展，”由“因子”发表。
 
“太阳”儿童
从小就这样的孩子不同爱好恶作剧。他总是乐呵呵的，良好的睡眠。孩子不是害羞的在陌生人面前。他是独立的，精力充沛，但容易分心。
家长“太阳”小子来接待的心理咨询师，通常有以下几种投诉：
  - 孩子不知道如何做人 - 在一个聚会，在幼儿园的噪音，跑来跑去，问这问那陌生人;
  - 他一不留神（不听解释很快失去兴趣的任何职业）;
  - 淘气（拒绝遵守的要求，为应对压力变得激进）。
家长“太阳”的孩子应该知道，他不能忍受身体活动受限。创建中，他能实现自己的渴望行动的环境。例如，玩它一球，摸出锻炼。 Vyplesnuv能源，孩子会更冷静。避免琐碎的控制，因为这会导致他的烦恼。
如果一个孩子行为不端，惩罚的威胁可能适得其反。更好的对比度激发孩子自己的想法。体罚是不允许的！并且一定要表扬的服从。

“易受影响的”儿童
这种类型的主要特征 - 情绪的极端变异性。理由可以忽略不计。刚才那小子是 - 突然泪流满面。也许你没有回应一个微笑，或作上述表示的。依赖于情绪状态的睡眠，食欲，幸福的孩子。这小子反应他人的情绪。家庭和谐与爱 - 婴儿平静，爸爸妈妈吵了起来 - 孩子是调皮。在孩子的教育需要不断的支持。在任何情况下，不要把它在竞争力上（“让我们看看谁是最好的会做，或者你玛莎？！”），不与其他孩子相比，不威胁惩罚不服从。赞美相反，如果他遵守。儿童这类性格的同情和诚挚的。心情不好，他们迅速通过了批准和舒适。

“可怕”的孩子
很害羞，害怕黑暗，动物寂寞。他们是胆怯和羞涩。不喜欢喧闹的户外游戏。然而，它们不是封闭的，愿意与那些谁是习惯了，非常重视家庭和朋友沟通。在任何情况下不与孩子争吵，不要骂他，经常拥抱。在国内稳定的环境，并减少身体接触他的焦虑。如果你看到孩子害怕的东西，试着巧妙地找出他的恐惧的原因。对待你的孩子的经验与尊重，你不小心保证（“愚蠢，没什么好怕”），责备（“你有一个大”），将无法说服他。相反，他可能会失去信心和关闭。提示，帮助您的孩子应对恐惧： - 鼓励你的孩子有什么害怕他。如果一个孩子是怕狗，不坚持的事实，他摸到的动物。这是更好地开始参观宠物店或展览那里的孩子将能在安全距离观赏犬。给他时间来习惯。 - 画与您的孩子有什么害怕他。准备好数字可能撕裂，油漆光亮漆。也许孩子决定该“怪物生病了，饿了或寂寞。”然后提供给交朋友，他帮助。避免不必要的护理。给你的孩子的工作中，他能表现出的勤奋和准确性。这将维持自尊心儿童在一个较高的水平，来开发独立。否则，宝宝会成长不安全。