呵呵，这些孩子......（第二部分）

“封闭”的孩子
这小子不喜欢和其他小朋友一起玩，他喜欢大人的公司。一个孩子是不是一个孩子，并保持低温。他固执的，总是能够完成任务。同时害怕改变。虽然这些孩子是听话的，他们的行为往往会造成家长的后顾之忧。
这是没有必要坚持与同龄宝宝的逼近，它可能会导致更大的孤立。在教学“封闭”的孩子需要一个单独的方法。他将抗议遵守正式规则。
凭借坚韧和毅力的适当的教育，
儿童的这种类型气质的特性，
将使他们能够取得较高的成绩。
 
“弱”的孩子
孩子有睡眠差，食欲不振，他是爱发牢骚，外部影响（响亮的声音，明亮的光）敏感，不容忍的风景变化。这种类型的主要特点 - 身体，精神压力和强烈的情绪体验中增加了疲劳性。
“弱”是远离活跃，吵闹的孩子，因为他们不知道如何照顾自己。通常情况下，孩子变得生气，一边走，在幼儿园，在一个聚会上哭泣。周围而似乎对于这样的反应的原因不是，或它是极低的。
如果你的宝宝是“弱”，他需要一个温柔的治疗当天。任何疲劳这是禁忌。您的宝宝散步或前来参观出来了？一旦孩子开始行动起来，走。家里帮助扰乱
如果孩子开始，因为疲劳哭了，不要骂他。
当积极的态度，他将与时间本身
学习 调节负载，并确定时，他们需要放松。

“Sverhakkuratnye”儿童
孩子属于这种类型，其特点是欲望的顺序。它的特点是不儿童节俭。这孩子是非常具有约束力，并要求它从别人。他遭受痛苦的更改日期和行为规则。积极反应，企图占有他的财产 - 可以花上几个小时哭泣。
设置一个严格的时间表，不要打破它。如果事情是被禁止的，不允许这种在任何情况下。我们承诺只有当你肯定会实施。从来没有定制并尽量不要在其事务干涉。让他收拾玩具，衣服。
如果孩子细心的他的样子，然后煮衣服提前，考虑到他的愿望，并在他的帮助。
请确保你的反应宝宝的行为
这是明确的和可以理解他。
鼓励整洁，节俭。