这样做特技周期间,你会看到会发生什么!

因此决定与你分享的理念,渴望在我头和希望。 它包括以下...

上帝创造了我们双手(和双脚太),以及我们使用了基本上相同的领先的(大多权利),和第二,仅有助于工作和半心半意的(虽然计算机键盘上有两个青年),但是,事实上,我们右手还是左手。

I.e。 尽快为儿童被撕裂了他的胸部,他郑重地交的勺子在一个手里,并从那一刻起,她的(双手)发展以及其他以某种方式具有的地方挂或轻轻地躺在桌上。 然后,作为我们的成长,我们开始写、绘画等。 和它的所有一只手。





所以我想,为什么,到底是什么?

两年前,我有一个破碎的手臂(左)恢复过程被延迟,直到的规则是没有达到(小手指raskoryaku,折扣为的年龄,我55我右手),但不是这个...

我在一些时候决定进行实验,并开始吃我的左手。 首先,它是尴尬的,但乐趣。 经过一段时间后还是离开已经变得相当可接受的。

我停止了第二匙然后打我:如果有两个勺子(叉,筷子,等等), 交的左右手(在这里选择),这个简单,但是每日的食品可能导致非常积极的结果,即:

1. 最重要的是均衡发展的两大脑半球的结果作为工作的两只手的同时,如果适用这一想法在实践中,从早期的年龄,我们可以得到更高级的和渐进的一代人时运行逻辑和创造力(当然,同志有科学的跟踪和证明,但是,在我看来,它是如此显而易见))





2. 如果我们注意,当我们吃(编写、绘制和执行工作等。) 与一方面,是一个不平衡的负载和准的脊柱(即使我们试着坐直),以及使用二手,一切都对准本身

3. 另外,有可能制定一种方法教学写作、绘图等。 (已经有这样一个人发展对儿童的发展,但它在海上的下降)在一般情况下,执行任何工作有两只手...

 



"你太靠近了!"或规则的触摸

问题实际上并不存在

 

实际上,我开始与粮食及这就是我想要强调的!

作为一个创造性的角色我最喜欢的电影:"勺子我们挖的隧道。"在黑暗的地区的半球,我们的大脑! 或许人类的需要这样一个推动吗?

 

作者:艾琳娜*罗曼诺娃,特别是对于econet.ru

 



资料来源:艾琳娜*罗曼诺娃

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