这样做特技周期间，你会看到会发生什么！

因此决定与你分享的理念，渴望在我头和希望。 它包括以下...

上帝创造了我们双手(和双脚太)，以及我们使用了基本上相同的领先的(大多权利)，和第二，仅有助于工作和半心半意的(虽然计算机键盘上有两个青年)，但是，事实上，我们右手还是左手。

I.e。 尽快为儿童被撕裂了他的胸部，他郑重地交的勺子在一个手里，并从那一刻起，她的(双手)发展以及其他以某种方式具有的地方挂或轻轻地躺在桌上。 然后，作为我们的成长，我们开始写、绘画等。 和它的所有一只手。





所以我想，为什么，到底是什么？

两年前，我有一个破碎的手臂(左)恢复过程被延迟，直到的规则是没有达到(小手指raskoryaku，折扣为的年龄，我55我右手)，但不是这个...

我在一些时候决定进行实验，并开始吃我的左手。 首先，它是尴尬的，但乐趣。 经过一段时间后还是离开已经变得相当可接受的。

我停止了第二匙然后打我：如果有两个勺子(叉，筷子，等等)， 交的左右手(在这里选择)，这个简单，但是每日的食品可能导致非常积极的结果，即：

1. 最重要的是均衡发展的两大脑半球的结果作为工作的两只手的同时，如果适用这一想法在实践中，从早期的年龄，我们可以得到更高级的和渐进的一代人时运行逻辑和创造力(当然，同志有科学的跟踪和证明，但是，在我看来，它是如此显而易见))





2. 如果我们注意，当我们吃(编写、绘制和执行工作等。) 与一方面，是一个不平衡的负载和准的脊柱(即使我们试着坐直)，以及使用二手，一切都对准本身

3. 另外，有可能制定一种方法教学写作、绘图等。 (已经有这样一个人发展对儿童的发展，但它在海上的下降)在一般情况下，执行任何工作有两只手...

 



"你太靠近了！"或规则的触摸

问题实际上并不存在

 

实际上，我开始与粮食及这就是我想要强调的！

作为一个创造性的角色我最喜欢的电影："勺子我们挖的隧道。"在黑暗的地区的半球，我们的大脑！ 或许人类的需要这样一个推动吗？

 

作者：艾琳娜*罗曼诺娃，特别是对于econet.ru

 



资料来源：艾琳娜*罗曼诺娃