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如何确定的主要手的孩子
为了测试结果是客观的，尽量遵守以下条件：
1. 这是更好的，孩子不知道要检查些东西，所以问问他工作或播放。
2. 它应该是遵守游戏规则：一个成年人必须坐直接相反的儿童和所有附件、手册、项目应把以前的儿童在桌子中间，在距离相等的左右手。 好的如果箱子、珠子球，剪刀，等等。 将放在旁边的桌上的一个低表，以便使儿童没有看到他们，不分散注意力。
所有工作给予下面是领先的方面应被视为一个进行更积极的行动。
1. 第一项任务是绘图。 把以前的儿童一张纸，铅笔(笔)，请他提请他想要什么。 不快点的孩子。 之后，他完成了图纸，请他提请同样的事情，另一方面。 往往是儿童拒绝："我不能"，"我不能做的"。
无法平静的婴儿："我知道这很难画画的权利(左)手，但你试试"欢呼他，告诉他，他做的所有权利。 在此任务中，你需要比较高质量的图纸。 确保适当的婴儿和舒适地举行的一笔或铅笔，不紧张，同时执行的任务正确。
2. 第二次的任务—打开盒子，例如一个火柴盒。 儿童是提供一个几箱、一个重复的行动已经消除随意性，在评价这种试验。 任务："找到匹配(图)中的一个盒子"。 领先的手是那个打开和关闭的框。 你可以用于这项任务的框计数棒。
3. 第三个任务的"建立一个好的棒(比赛)". 第一枝(比赛)建立一个四边形，然后制定了第二和第三行。
4. 第四项任务是"球"的。 需要一个小的球(网球)，你可以扔掉，并抓住一只手。 球被放在桌上直接前面的儿童和成人的要求把他扔的球。 该任务应被重复多次。 你可以把球扔给我们的目标，例如在一个篮子里的水桶圈。
5. 第五项任务—切割剪刀，绘轮廓的。 你可以使用任何卡(切割鲜花，小兔子、模式，等等)。 铭记大可能的手与其孩子拥有剪刀，其中之一他持卡。 剪刀可以是固定的，以及卡，儿童将旋转，使它更容易到切割。
你可以得到错误的结果，如果大小和形状的剪刀不符合孩子的手臂。 这个任务可以被替换为通过正在展开的的宾果卡(卡)。 所有的卡(10至15件)的儿童应采取一方面，和其他的(通常的手)传卡。
你可以使用该卡的婴儿的宾果卡堆应该把严格在中的前儿童和只有在那之后再拟订一项任务："把所有的牌一方面和其它把它们放在你的面前"的。 为了使它更有趣，要求他名称的事实，绘制在卡。
6. 第六个任务的串珠子或按钮在针和线或花边。
7. 第七任务的执行旋转的运动。 孩子被要求公开几瓶子、罐子(2-3枚)与螺帽。 记住，宝贝可以把瓶子或罐子的盖和扭转瓶子。
8. 第八分配的爆发结核 (先前的松绑几海里的线的平均厚度)。 领先的是一方面，解开这个结(其他拥有的节点)。
在此任务中，很难区分主要方面，因为爆发结核的过程是相当复杂和儿童通常使用两只手。 你可以使用的变这种任务编制链的主食。 作为一项规则，孩子在一个手里，拿着夹子，另一个夹子试图附加的。
9. 第九任务的建造从块的房子，围栏等。 是领先的方面，需要，并调整骰子。 当折立方体常常使用两只手。 此外，这是一个相当平常的活动对于任何一个孩子，因此你可以重复任务，通过提供儿童设计师，一个马赛克的一个具体的工作。
10. 第十次转让是为父母。 这个数据是有关一个家庭的左撇子. 不，儿童是左撇子的亲戚--父母、兄弟、姐妹、祖父母呢？
不容忍现象的家庭的现实--因为电脑上瘾的儿童如何，教育在家庭中的领导者：4个简单的规则
创建一个表格分为三栏，"左手"，"右边""两者的手"，这带来的结果。 在最后一zadanie，如果你回答"是"，把一个加号栏中的"左手"。
如果你收到了超过七个优点在"左手"，儿童最有可能左撇子。
仔细分析的结果。 如果你得到了所有的优点在"左手"的工作2至9，并为第一个拉加将站在"左右手"，这意味着国内活动的孩子真的可以做的更好的左手和右。 在这种情况下，选择的手写作，你应该考虑的权利在执行任务的图形.出版
提交人：纳塔利娅Bakhareva
资料来源：www.b17.ru/article/27588/
1. 这是更好的，孩子不知道要检查些东西，所以问问他工作或播放。
2. 它应该是遵守游戏规则：一个成年人必须坐直接相反的儿童和所有附件、手册、项目应把以前的儿童在桌子中间，在距离相等的左右手。 好的如果箱子、珠子球，剪刀，等等。 将放在旁边的桌上的一个低表，以便使儿童没有看到他们，不分散注意力。
所有工作给予下面是领先的方面应被视为一个进行更积极的行动。
1. 第一项任务是绘图。 把以前的儿童一张纸，铅笔(笔)，请他提请他想要什么。 不快点的孩子。 之后，他完成了图纸，请他提请同样的事情，另一方面。 往往是儿童拒绝："我不能"，"我不能做的"。
无法平静的婴儿："我知道这很难画画的权利(左)手，但你试试"欢呼他，告诉他，他做的所有权利。 在此任务中，你需要比较高质量的图纸。 确保适当的婴儿和舒适地举行的一笔或铅笔，不紧张，同时执行的任务正确。
2. 第二次的任务—打开盒子，例如一个火柴盒。 儿童是提供一个几箱、一个重复的行动已经消除随意性，在评价这种试验。 任务："找到匹配(图)中的一个盒子"。 领先的手是那个打开和关闭的框。 你可以用于这项任务的框计数棒。
3. 第三个任务的"建立一个好的棒(比赛)". 第一枝(比赛)建立一个四边形，然后制定了第二和第三行。
4. 第四项任务是"球"的。 需要一个小的球(网球)，你可以扔掉，并抓住一只手。 球被放在桌上直接前面的儿童和成人的要求把他扔的球。 该任务应被重复多次。 你可以把球扔给我们的目标，例如在一个篮子里的水桶圈。
5. 第五项任务—切割剪刀，绘轮廓的。 你可以使用任何卡(切割鲜花，小兔子、模式，等等)。 铭记大可能的手与其孩子拥有剪刀，其中之一他持卡。 剪刀可以是固定的，以及卡，儿童将旋转，使它更容易到切割。
你可以得到错误的结果，如果大小和形状的剪刀不符合孩子的手臂。 这个任务可以被替换为通过正在展开的的宾果卡(卡)。 所有的卡(10至15件)的儿童应采取一方面，和其他的(通常的手)传卡。
你可以使用该卡的婴儿的宾果卡堆应该把严格在中的前儿童和只有在那之后再拟订一项任务："把所有的牌一方面和其它把它们放在你的面前"的。 为了使它更有趣，要求他名称的事实，绘制在卡。
6. 第六个任务的串珠子或按钮在针和线或花边。
7. 第七任务的执行旋转的运动。 孩子被要求公开几瓶子、罐子(2-3枚)与螺帽。 记住，宝贝可以把瓶子或罐子的盖和扭转瓶子。
8. 第八分配的爆发结核 (先前的松绑几海里的线的平均厚度)。 领先的是一方面，解开这个结(其他拥有的节点)。
在此任务中，很难区分主要方面，因为爆发结核的过程是相当复杂和儿童通常使用两只手。 你可以使用的变这种任务编制链的主食。 作为一项规则，孩子在一个手里，拿着夹子，另一个夹子试图附加的。
9. 第九任务的建造从块的房子，围栏等。 是领先的方面，需要，并调整骰子。 当折立方体常常使用两只手。 此外，这是一个相当平常的活动对于任何一个孩子，因此你可以重复任务，通过提供儿童设计师，一个马赛克的一个具体的工作。
10. 第十次转让是为父母。 这个数据是有关一个家庭的左撇子. 不，儿童是左撇子的亲戚--父母、兄弟、姐妹、祖父母呢？
不容忍现象的家庭的现实--因为电脑上瘾的儿童如何，教育在家庭中的领导者：4个简单的规则
创建一个表格分为三栏，"左手"，"右边""两者的手"，这带来的结果。 在最后一zadanie，如果你回答"是"，把一个加号栏中的"左手"。
如果你收到了超过七个优点在"左手"，儿童最有可能左撇子。
仔细分析的结果。 如果你得到了所有的优点在"左手"的工作2至9，并为第一个拉加将站在"左右手"，这意味着国内活动的孩子真的可以做的更好的左手和右。 在这种情况下，选择的手写作，你应该考虑的权利在执行任务的图形.出版
提交人：纳塔利娅Bakhareva
资料来源：www.b17.ru/article/27588/