机智和礼貌:超越"请"和"谢谢你"

几个星期前,我进入酒店检查,但发现我的房间还没有准备好。

近昨晚有个音乐会的流行音乐,其中又主要是母亲与女儿。 显然,音乐会后妈妈去了酒吧,而他们的青少年开始突袭他们的酒店房间,响亮的音乐而疯狂地赶走廊到三个小时一个晚上。

第二天早上的女佣被消灭后果的垃圾海啸:唇膏在镜子上床,转变为圆锥形帐篷和泥无处不在。






当我坐在酒店大堂酒吧,在考虑这一野蛮行为,我问自己: 这怎么可能发生的呢?

父母想要孩子要有礼貌的,那种和教育。 但是,这种贡献?

哺乳动物,尤其是人,了解社会。 我们获得知识,从我们的环境和从其他人,尤其是那些我们爱的人。 不幸的是,看其他人,我们了解的习惯作为社会可接受和不可接受的。

如果你想要的东西要教导一个孩子或想要他的表现一定的方式,需要做几件事情。 首先,它是必要的模拟情况,然后表明他或她如何这样做了,提供一个很大的选项,用于固定的技能,最后给他负责。

第一,建模。 在最初几年的生活中,我们学习,认的感觉印象从外面的世界。 一个设定的神经系统的连接允许我们记住我们所看到的。

孩子看什么其他的人这样做,并试图再次这样做。 研究表明,模仿的增加而亲社会的行为已经在非常年幼的儿童。 如果你想要的儿童在等待轮到他们加入对话,表现在同样的方式。 如果你想让你的孩子坐在桌旁吃饭时,关掉你的手机和他们自己留在原地。

第二,这种做法。 想想你想要什么教孩子一切从何时和如何说"对不起"喜欢跟奶奶在电话上,具有保持门的人手中完全具袋,如何表现在一家餐馆、剧院、飞机和酒店。 它被称为适应文化。 逐步做,你会有许多年来培育这些习惯。 先从简单的日常生活的事情:"我们的家庭,当我们打喷嚏,复盖套。 看看我是如何做到这一点。 现在它是您的轮的"。

其他例子:

  • 对于一个小孩 –把我的椅子放回原处的时候,他的上升从表;
  • 学生 –教训我们如何对待那些与我们不同的;
  • 对一个十几岁 –的规则的行为后面的车轮。





一旦你掌握了建模和做法,鼓励你的孩子要负责任。 如果你将要使用的一个激励的基调,这将帮助儿童了解如何纠正错误。

最后,请记住,你的孩子真的想要了解这一点。 所以他们觉得能够并准备为社会。

 

作者:多诺霍Shortridge

 

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停止的话,在与儿童迅速、有效和顺利

 

 

P.S.记住,仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源:mchildren.ru/takt-i-uchtivost-po-tu-storonu-pozhalujsta-i-spasibo/

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