机智和礼貌：超越"请"和"谢谢你"

几个星期前，我进入酒店检查，但发现我的房间还没有准备好。

近昨晚有个音乐会的流行音乐，其中又主要是母亲与女儿。 显然，音乐会后妈妈去了酒吧，而他们的青少年开始突袭他们的酒店房间，响亮的音乐而疯狂地赶走廊到三个小时一个晚上。

第二天早上的女佣被消灭后果的垃圾海啸：唇膏在镜子上床，转变为圆锥形帐篷和泥无处不在。





当我坐在酒店大堂酒吧，在考虑这一野蛮行为，我问自己： 这怎么可能发生的呢？

父母想要孩子要有礼貌的，那种和教育。 但是，这种贡献？

哺乳动物，尤其是人，了解社会。 我们获得知识，从我们的环境和从其他人，尤其是那些我们爱的人。 不幸的是，看其他人，我们了解的习惯作为社会可接受和不可接受的。

如果你想要的东西要教导一个孩子或想要他的表现一定的方式，需要做几件事情。 首先，它是必要的模拟情况，然后表明他或她如何这样做了，提供一个很大的选项，用于固定的技能，最后给他负责。

第一，建模。 在最初几年的生活中，我们学习，认的感觉印象从外面的世界。 一个设定的神经系统的连接允许我们记住我们所看到的。

孩子看什么其他的人这样做，并试图再次这样做。 研究表明，模仿的增加而亲社会的行为已经在非常年幼的儿童。 如果你想要的儿童在等待轮到他们加入对话，表现在同样的方式。 如果你想让你的孩子坐在桌旁吃饭时，关掉你的手机和他们自己留在原地。

第二，这种做法。 想想你想要什么教孩子一切从何时和如何说"对不起"喜欢跟奶奶在电话上，具有保持门的人手中完全具袋，如何表现在一家餐馆、剧院、飞机和酒店。 它被称为适应文化。 逐步做，你会有许多年来培育这些习惯。 先从简单的日常生活的事情："我们的家庭，当我们打喷嚏，复盖套。 看看我是如何做到这一点。 现在它是您的轮的"。

其他例子：

• 对于一个小孩 –把我的椅子放回原处的时候，他的上升从表；
• 学生 –教训我们如何对待那些与我们不同的；
• 对一个十几岁 –的规则的行为后面的车轮。

一旦你掌握了建模和做法，鼓励你的孩子要负责任。 如果你将要使用的一个激励的基调，这将帮助儿童了解如何纠正错误。

最后，请记住，你的孩子真的想要了解这一点。 所以他们觉得能够并准备为社会。

 

作者：多诺霍Shortridge

 

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P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 ©

资料来源：mchildren.ru/takt-i-uchtivost-po-tu-storonu-pozhalujsta-i-spasibo/