En los tiempos soviéticos, los estudiantes eran completamente diferentes, los niños modernos no entienden. Bashny.Net

Los estudiantes de la URSS llevaron una vida social activa dentro y fuera de la escuela. Había muchas cosas positivas que a menudo quiero recordar. Pero no todo fue tan maravilloso como parece para los aficionados a la nostalgia para la Unión, porque la conveniencia de algunos métodos soviéticos de educación se puede argumentar.



Editorial "Site" Recuerdo cómo era la vida escolar en el pasado.

Escuelas de la URSS La primera llamada - y bebés después de la línea solemne fueron llevados a las paredes de la escuela. Tenían que pasar los próximos diez años de su vida allí. A pesar del interesante e intenso currículo escolar, los niños no podían esperar para escuchar la última llamada. ¡Es el comienzo de las vacaciones de verano!

Las escuelas tenían líneas de trabajo que causaban a los estudiantes nada más que anhelo y negatividad. Los alumnos culpables pueden ser llevados a la exhibición pública para la condena colectiva, y nadie pensó en las consecuencias del trauma psicológico para la psique frágil del niño.



Los estudiantes de primer grado estaban contentos de usar uniformes escolares inusuales. Cuanto mayor era el niño, más quería destacar, y la ropa estándar limitaba sus habilidades. Al mismo tiempo, era más fácil para los padres pobres reunir a su hijo en la escuela. En vacaciones, los chicos llevaban camisas blancas, y las chicas intercambiaban delantales negros para blanco de nieve y decoraban sus cabezas con enormes arcos.



Los niños fueron a la escuela con maletines simples porque nunca habían oído de mochilas ortopédicas en tiempos soviéticos. Los libros de texto y los cuadernos no eran demasiado coloridos, y el papel del que estaban hechos no era deslumbrante blanco. Sí, no era necesario: el blanqueamiento demasiado brillante tiene un mal efecto en la visión humana.
Hubo un tiempo en que los ejercicios de la mañana fueron introducidos en las escuelas. Los beneficios que aportaban eran dudosos, ya que los niños realizaban ejercicios no en trajes, sino en uniformes escolares, que limitaban significativamente el movimiento.



Para los escolares, se prepararon mañanas y conciertos, en los que los niños participaron activamente. También se celebraron olimpiadas, concursos deportivos y concursos temáticos. A los estudiantes de secundaria les gustó mucho el juego patriótico “Zarnitsa”, les encantaron las caminatas turísticas. Después de la escuela, los niños eran grupos de interés.

Se prestó especial atención a la educación laboral. Estas no eran sólo lecciones, sino también trabajos de campo: los estudiantes ayudaron a recoger pepinos para semillas, patatas y remolacha. Los estudiantes constantemente entregaban papel de chatarra y residuos. Había una norma para todos los que tenían que ser encontrados. Y para el cumplimiento excesivo del plan para la entrega de reciclables se alentó delante de toda la escuela.



GettyImages Los niños de la URSS estudiaron seis días a la semana, estaban cansados y estaban muy infelices cuando no tenían tiempo para el programa del sábado “Visitando un cuento de hadas”. No se tuvieron en cuenta las vacaciones en la iglesia. Por el contrario, en tales días se organizaban a menudo todo tipo de subbotniks, y los maestros tenían que estar de servicio en el templo para evitar que los niños escolares asistieran a la iglesia. Las niñas y los niños fueron criados ateos: incluso en la escuela primaria se iniciaron en octubre, luego en pioneros, y los estudiantes de secundaria se convirtieron en miembros de Komsomol.

En la demostración, la participación era obligatoria para los estudiantes. Cada miércoles había información política, para la cual los chicos tenían que prepararse de antemano. El líder de clase una vez a la semana tuvo una hora educativa. Se enseña a los niños a respetar a los ancianos y a tratar a los maestros con respeto.



GettyImages ¿Cómo va ahora? Tal vez ese tiempo tenía sus ventajas. Pero no olvidemos que vivimos en un mundo moderno. Y a veces, debido al anhelo por el pasado, no podemos evaluar adecuadamente las ventajas que tenemos ahora. Después de todo, los escolares modernos tienen acceso a una gran cantidad de información, rápidamente dominan las nuevas tecnologías. Además, ya desde la escuela, los niños pueden formar su visión del mundo, en lugar de seguir ciegamente lo que el partido les enseña. ¿No son esas ventajas? Esperamos poder leer sus pensamientos en los comentarios.