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Por qué las personas mayores necesitan hablar con niños
Estudios recientes muestran que es muy útil para las personas mayores comunicarse con los niños. Ellos dan emociones positivas, ayudan a llenar la vida con alegría y diversión. Los científicos recomiendan que los abuelos pasen más tiempo con sus nietos. Sin embargo, no todos tienen esta oportunidad. Muchas personas de edad se encuentran en hogares de ancianos, donde permanecen sin comunicación con niños.
Para cambiar esto, se diseñó un experimento interesante: conectar un hogar de ancianos y un jardín de infantes. Y esta noche. "Site" Me dice lo que pasó.
En 1976 se organizó un centro integrado de Kotoen en el distrito de Tokio de Edogawa. En un edificio hay un hogar de ancianos y un jardín de infantes. Todo ello se hizo con el permiso del Ministerio de Salud y la administración de distrito.
Para ello, el edificio fue reconstruido y se hicieron cambios en el interior: las paredes se hicieron ligeras, suaves al tacto y móviles, de modo que en cualquier momento era posible redesarrollar.
El personal del centro asegura que el interior reina un ambiente hogareño, sin gobierno. El experimento pagó inmediatamente. Niños y ancianos jugaron, pintaron e hicieron agujas juntas. Los ancianos estaban encantados de recibir tanta atención. A los padres de los niños les gustó así que los niños aprenden a comunicarse con la generación mayor y al respeto por estas personas.
Este centro se ha vuelto muy popular. Más de 100 niños solicitaron 80 plazas en forma competitiva, aunque los jardines de infancia ordinarios sólo se llenaron en un 70%. Esta práctica ha demostrado que combinar un kindergarten y un asilo de ancianos es una gran idea.
Dentro de 20 años de apertura del centro de Edogawa, 16 establecimientos más similares se abrieron a través de Japón. Con el tiempo, esta experiencia fue adoptada por otros países: Australia, Singapur. En 1991, se lanzó un programa similar en los Estados Unidos. En un edificio había un jardín de infantes, un vivero para 125 niños y un asilo de ancianos, donde viven cerca de 400 ancianos.
Por supuesto, los niños no siempre están cerca de los ancianos, son traídos por un tiempo. Juntos, hablan, cantan, pintan o cocinan la cena – en general, pasan tiempo con beneficio. Este centro se convirtió en el ejemplo más famoso de tales instituciones. Incluso se hizo un documental sobre él.
El director de la película señaló: Antes de que los niños entren en la habitación, los ancianos se ven medio dormidos. Pero los niños entran, comienza el arte, la música o cualquier otra clase, y los ancianos de repente se vuelven vivos, ¡la energía comienza!
Existe una iniciativa similar en el Reino Unido. En 1991, Judith Ish-Horowitz abrió un centro de educación temprana en Wimbledon. Ella notó que muchas familias de sus estudiantes se mudaron de diferentes ciudades y países. Sin embargo, no toda la familia se movía, y muchos niños no tenían abuelos. En 1997, Judith hizo arreglos con un asilo de ancianos y empezó a tomar grupos de estudiantes allí.
A mis abuelos les encantó y me pidió que los trajera más a menudo. Durante muchos años, los estudiantes del centro visitaron a los ancianos, y sólo en 2017, Judith logró combinar el jardín de infancia y el hogar de ancianos. Su nieta está estudiando allí ahora. Así es como funciona. kindergarten?
Todo se hace para que todo el mundo sea lo más cómodo posible. Hay un ala separada para aquellos que necesitan atención continua y para las personas con demencia. Un edificio separado también está cerca del jardín de infantes. Si las personas mayores quieren retirarse, siempre tienen la oportunidad. En el patio hay un jardín, un pequeño estanque casero y un parque infantil.
Los niños permanecen con los ancianos por un corto tiempo. Las personas mayores se cansan rápidamente de niños activos, necesitan descanso. La comunicación entre los niños y los ancianos se lleva a cabo bajo la supervisión de los maestros. Programa de jardines de infancia Especial: Hay ciertos días y horas de visitas. Los niños y los ancianos no siempre están juntos.
La experiencia mundial demuestra que incluso si un centro infantil y un hogar de ancianos están unidos bajo un mismo techo y reciben un liderazgo común, deben estar separados. Así que la comunicación entre lo viejo y lo pequeño se vuelve lo más cómoda y discreta posible.
Ahora esos establecimientos no son raros. La experiencia demuestra que el experimento cumplió todas las expectativas. Los niños aprenden la bondad y el respeto de los ancianos, adquieren experiencia con las personas mayores. Es muy importante para ellos.
Las personas mayores se benefician aún más. A través de la comunicación con los niños, se vuelven más felices y felices. Muchas personas que no tienen la suerte de cuidar a los nietos tienen esta oportunidad, aunque con otros niños. Prolonga sus vidas llenándolas con algo bueno.
¿Crees que necesitamos estos centros? ¿Ese pasatiempo afecta a los ancianos y a los niños? Comparte tus pensamientos en los comentarios.
Recientemente hemos hablado de si es posible enviar padres ancianos a un asilo de ancianos. También escribimos sobre por qué no debemos condenar a las personas que deciden identificar a sus ancianos en instituciones especializadas.
Para cambiar esto, se diseñó un experimento interesante: conectar un hogar de ancianos y un jardín de infantes. Y esta noche. "Site" Me dice lo que pasó.
En 1976 se organizó un centro integrado de Kotoen en el distrito de Tokio de Edogawa. En un edificio hay un hogar de ancianos y un jardín de infantes. Todo ello se hizo con el permiso del Ministerio de Salud y la administración de distrito.
Para ello, el edificio fue reconstruido y se hicieron cambios en el interior: las paredes se hicieron ligeras, suaves al tacto y móviles, de modo que en cualquier momento era posible redesarrollar.
El personal del centro asegura que el interior reina un ambiente hogareño, sin gobierno. El experimento pagó inmediatamente. Niños y ancianos jugaron, pintaron e hicieron agujas juntas. Los ancianos estaban encantados de recibir tanta atención. A los padres de los niños les gustó así que los niños aprenden a comunicarse con la generación mayor y al respeto por estas personas.
Este centro se ha vuelto muy popular. Más de 100 niños solicitaron 80 plazas en forma competitiva, aunque los jardines de infancia ordinarios sólo se llenaron en un 70%. Esta práctica ha demostrado que combinar un kindergarten y un asilo de ancianos es una gran idea.
Dentro de 20 años de apertura del centro de Edogawa, 16 establecimientos más similares se abrieron a través de Japón. Con el tiempo, esta experiencia fue adoptada por otros países: Australia, Singapur. En 1991, se lanzó un programa similar en los Estados Unidos. En un edificio había un jardín de infantes, un vivero para 125 niños y un asilo de ancianos, donde viven cerca de 400 ancianos.
Por supuesto, los niños no siempre están cerca de los ancianos, son traídos por un tiempo. Juntos, hablan, cantan, pintan o cocinan la cena – en general, pasan tiempo con beneficio. Este centro se convirtió en el ejemplo más famoso de tales instituciones. Incluso se hizo un documental sobre él.
El director de la película señaló: Antes de que los niños entren en la habitación, los ancianos se ven medio dormidos. Pero los niños entran, comienza el arte, la música o cualquier otra clase, y los ancianos de repente se vuelven vivos, ¡la energía comienza!
Existe una iniciativa similar en el Reino Unido. En 1991, Judith Ish-Horowitz abrió un centro de educación temprana en Wimbledon. Ella notó que muchas familias de sus estudiantes se mudaron de diferentes ciudades y países. Sin embargo, no toda la familia se movía, y muchos niños no tenían abuelos. En 1997, Judith hizo arreglos con un asilo de ancianos y empezó a tomar grupos de estudiantes allí.
A mis abuelos les encantó y me pidió que los trajera más a menudo. Durante muchos años, los estudiantes del centro visitaron a los ancianos, y sólo en 2017, Judith logró combinar el jardín de infancia y el hogar de ancianos. Su nieta está estudiando allí ahora. Así es como funciona. kindergarten?
Todo se hace para que todo el mundo sea lo más cómodo posible. Hay un ala separada para aquellos que necesitan atención continua y para las personas con demencia. Un edificio separado también está cerca del jardín de infantes. Si las personas mayores quieren retirarse, siempre tienen la oportunidad. En el patio hay un jardín, un pequeño estanque casero y un parque infantil.
Los niños permanecen con los ancianos por un corto tiempo. Las personas mayores se cansan rápidamente de niños activos, necesitan descanso. La comunicación entre los niños y los ancianos se lleva a cabo bajo la supervisión de los maestros. Programa de jardines de infancia Especial: Hay ciertos días y horas de visitas. Los niños y los ancianos no siempre están juntos.
La experiencia mundial demuestra que incluso si un centro infantil y un hogar de ancianos están unidos bajo un mismo techo y reciben un liderazgo común, deben estar separados. Así que la comunicación entre lo viejo y lo pequeño se vuelve lo más cómoda y discreta posible.
Ahora esos establecimientos no son raros. La experiencia demuestra que el experimento cumplió todas las expectativas. Los niños aprenden la bondad y el respeto de los ancianos, adquieren experiencia con las personas mayores. Es muy importante para ellos.
Las personas mayores se benefician aún más. A través de la comunicación con los niños, se vuelven más felices y felices. Muchas personas que no tienen la suerte de cuidar a los nietos tienen esta oportunidad, aunque con otros niños. Prolonga sus vidas llenándolas con algo bueno.
¿Crees que necesitamos estos centros? ¿Ese pasatiempo afecta a los ancianos y a los niños? Comparte tus pensamientos en los comentarios.
Recientemente hemos hablado de si es posible enviar padres ancianos a un asilo de ancianos. También escribimos sobre por qué no debemos condenar a las personas que deciden identificar a sus ancianos en instituciones especializadas.
