呵呵,这些孩子......(书签。第一部分)



“雅姿”儿童
他们往往希望关注不惜任何代价的中心。如果一个孩子参加幼儿园的,它是在所有日场主角。任何家庭的节日开始了他的演讲。但是,如果我们无法吸引他们的人才公开展示的注意,孩子达到这个在其他方面:开始行动起来,走进歇斯底里。
通常“艺术”宝宝的礼物,激发同情和爱心。他听了一目了然,在一个教育工作者的存在不是淘气,但同行之间可以是积极的。如果他的另一个孩子的赞美存在生气。
 
往往是儿童与这种类型的人物编造故事来“美化”自己。作为一项规则,在学校做的很好。是最好的 - 机会脱颖而出,但在努力吸引这些孩子们的注意力展示冷漠的人与自私。
如果这种描述适合你的孩子,尽量不要接触虚荣,要求他注意别人的感受和利益,鼓励yabednichestvo。宝宝喜欢成为众人瞩目的焦点,所以尽量给它更多的时间。
这种特质的孩子往往有才华,因此,敬畏需要一个孩子,他们可能是在满足孩子们的圈子。如果响应禁令儿子或女儿走进歇斯底里,不给自己的立场。最好是尽量分散孩子 - 例如,提醒他注意发生了什么以外。
有时它是更好地留下他一个人,给的时间冷静下来。当发脾气结束后,冷静地解释为什么你不能满足他的要求。如果你给的,孩子意识到歇斯底里 - 一个很好的手段来达到预期,并且将使用它的未来。
消极的特征是
的主要结果 缺乏坚定性和一致性的父母。
作为一项规则,这样的孩子长大的通用崇拜的气氛。

“推倒”儿童
宝宝很焦躁不安,容易分心。不能作出努力,实现一个目标,当与障碍物面临立即抛出的情况下,这涉及到。从表面上看,孩子可能会听话,同意遵守该规定,但很快就忘记了这件事。害怕惩罚,容易受到他人的意志。
这种现象是由于这样的事实,父母并没有教孩子的独立性,毅力。最有可能的,爸爸妈妈没有要求的组织,遵守它,执行职务的(清洗玩具,服装等)。
教你的孩子控制自己的行为。尽量简明扼要地并清楚地表述自己的要求。力争吃独自一人,穿着委托他做家务是可行的。如果孩子试图完成一些业务,哪怕是他唯一重要的,不要中断。这将帮助他变得更加有组织的和持续的。
属于这种类型,有点大男子主义,友好的,
儿童 然而,倾向于模仿他人的行为。
孩子的未来取决于环境,从他的朋友。
你的宝宝需要委婉,但不断的监控。

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