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成为一个
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发现自己直到我突然意识到"个人发展"多的读者，一个空的声音。 他们不明白，关于什么的演讲。
这就是为什么攻击的父母"nedodali"和保存。 似乎一切都在男子可以提出自外部的，如果你尝试。
什么样的教育是每个人都清楚。 什么是理发展—是的。 所有这一切都是可能的，原则上，从外部来灌输。 可能演习的宝宝做的每天早上醒来的学生，叫喊，"准备好充电"，更不要说游泳池和滑雪、体育俱乐部和跳舞俱乐部。 首先，它将不要急，也许，然后会沉迷，并得到使用。 可以书籍，他朗读，然后付出昂贵的学校讲师和教师。 灌输的情报自外部的更多困难，比物理培训，但仍然，如果精神上的完整的儿童从事所有的时间，在数学、物理学和语言，平均水平，他一定会克服，很可能会发展成知识产权。 谢谢你的努力的父母。
知道了这一点，许多人认为父母的懒惰和自私自利妨碍提高儿童发展个性。
但是，一个人是另一回事。 物理和知识技能可以崩溃的一个难题在不同的方向，如果没有的个性。 有聪明的人中，受过教育从儿童和博学，打破作为个人和用于其他人和我自己。 他们没有工作动力和不想要的生活，他们进一不同的成瘾，主要是化学，因为使用毒品和酒精是最容易逃离自己。 和这些人不喜欢，因为不具备的。 他们的身份是分散、薄弱，自己没有。
个人的发展是重要的，什么应该的人，那么所有其他技能、体力和智力，并将遵循和发展。 在几乎任何年龄可以改善教育和发展自己的身体，如果你有强烈的个性。 但是，如果该人不是，这是没用的，具有某种技能，所有将合并成该管道。 或成为食品成瘾。
和这里一个人从外部形成不了。 最重要的是，你付要求向外看，不好的教师和父母，仍然没有一个性。 个性的形成，只有当一个人开始依靠自身的学习做他自己，发展自力更生对自我管理、控制和组织自己和你的生活。 这是找到你自己。
这里是所有的：自我评估、自我调节、轨迹的控制是一个个性、系统的能量、能力、投资、组织和管理不要掉在底部能源坑，不用担心长期的破坏和冷漠，迅速得出的任何挫折，并将焦点从这些地区里有一个阻挡自外部的情况下，不能混为一谈你怎么可以影响和您不能。一个强烈的个性，以便有效地规范本身，并组织本身，即她的生活就是这样一个迷人的海的旅程，并发现新的土地。 一个软弱的人迅速搁浅或成为受害者的强盗或下降，而在这之前，作为浮动的另一个乘客，没有选择的路线。
寻求填补一个孩子，父母常常忘记最重要和有用性。 如果该儿童不了解为创建和保持其积极性，他将不会学会应付的无聊、懒惰、坏脾气、不满，如果他应当获得所有的技巧仅在压力下从父母和识别(我是哪个？) 与他们的活动的建议，已经在青少年时期，事实证明的问题的激励人心的领域，然后更多。 他会被一个不愿意的，懒惰的或全部的含义，他认为，他会说，他不相信自己，不感觉到部队。 他是用于无条件的爱，无条件地批准，如用糖果，而不是平衡的饭菜，并希望它很多。 他想要获得批准的机构的数字，并因此往往寻找它在一个边际领域(女孩想要做爱的老男人的礼品和钦佩，男童学会吸烟，并偷窃为例)。
最有趣的是，青少年习惯于远视、指责缺乏自我激励学习和工作的父母(他已经没有人要付出更多的问题和申诉，他没有，他取代了家长。) 他说"你太少，我赞扬，许多批评，所以我不相信自己不够的。" 它真的感到缺乏信心，害怕丢失，他的反应，—这是正确的。 但是他看到的罪魁祸首在父，虽然问题是缺乏内部支持，冻在地方Y.，它似乎是父"给他的信心，成为一个稳定的自我形象"的。 但给一个人在自己的信心是不可能的，因为这是不可能得到内部力量来自外部。 你不能"说服"一个稳定的自尊，你可以有助于固定冠从幻想。 但是冠不会自尊甚至更多的不稳定，上下，因为苍蝇只是，和男人摇动通过从发脾气的突然碰撞与现实，自我憎恨和仇恨"罪犯"的。
最重要的是个性：自我控制、自尊、能力建设的界限，能够转移注意力从一个到另一个的资源，能够"控制自己的"，因为普希金说。
如果你的个性强，你自己，自己，这意味着：
可以为支撑，以指导，放弃什么是现在不可能获得，理想的情况下，推迟，以转移注意到别的东西，为了得到快乐有用的活动,改变方向，在他们自己的、现在的任何活动的创造性、争取更为复杂的技能，取得进展，以建立联系的人，以获得同情的那些是对你好的，保卫其边界，以保护自尊的跌宕起伏， 控制制度和遵守所有措施，替代紧张和放松，在一般情况下，导致一个坚强的能量流程和监督的随机(自发的)，不防止他们，和帮助。 这是一个强烈的个性。 你可以看到这种内在的个人的工作其他人可能间接参与或不是吗？
一个软弱的性格.值得注意的是，所有的时间，这是一个陌生人的意志的冲动。 她有这么点自愿和动机，它的任务之外拾取和下他。 广告在电视—她想去买吃的或喝的。 这将需要一个消费者贷款，因为你想要得到你想要什么现在不能推迟。
她不想工作，并希望放松，而是一个度假对她意味着放弃自己遗忘：酒精、强迫性交或其他人的游戏。 她想到被动地接受快乐和能源工作越来越少。 在爱情中，它还与流动。 如果有人喜欢她的，她尝试进行接触，没有注意到关闭边境，诱惑、骚扰、或试图购买的，如果你联系他们并不是所有时候梦想，那就是，接触到的想象力，跟踪在社会网络，identificireba合并。
同样的弱性的一切，引起了她的注意。 她注意的飘荡无人看管，主人，他不，不会。 什么抓住了她的注意力，它坚持的一切的情感，生动或占主导地位。 这是很容易的任何宣传，迅速落下任何影响。 她是一个真正的食物，因为它没有个人中心，一个生物学和神经材料。 她可能会有一些技能，东西，她是受过训练的教师和父母，也可以是一个美丽的身体，但她没有个人所有的这些可以托管，这是所有的谎言作为牧场和每个人都可以使用它，如果你想要的。 当这一切降低使用没有人愿意，将开始摇摆在方英尺。
一个软弱的性格有时反映的仅是意愿的其他人，他是不是在所有，因此不是A
作为软弱的人变得更加强大吗? 如何开始成为你自己吗？
1. 停止责怪父母和其他主要的数字。 找到主导自己，开始提高他。
2. 提名你妈妈，你的自尊心，他的爸爸—你的轨迹的控制。
3. 意识到摆尊向上和向下和扩散的边界--一个缺乏肌肉的自我。 肌肉的自我变得更强壮的工作。
4. 不依靠任何人讨厌的寄生的想法和看到他们的颠复性的和腐败。
5. 爱想成为你自己的老板。 爱思想的工作和思想的快乐的工作。
因此，它能够注重关于国内支持、移动和保持。 我们必须继续生活，进行通信，参与生活、学校、工作，但是保留这些设置和指导仅在他们身上。 这是很快，并可以让你明显取得进展，就是感觉到他们的整体性，可以感受到它的中心本身。 此外，该中心应当发展和加强实践。 出版
作者：玛丽娜障碍追逐项目
P.S.并记住,只要改变你的想法-我们一起改变世界了。 ©
资料来源://evo-lutio.livejournal.com/452518.html
这就是为什么攻击的父母"nedodali"和保存。 似乎一切都在男子可以提出自外部的，如果你尝试。
什么样的教育是每个人都清楚。 什么是理发展—是的。 所有这一切都是可能的，原则上，从外部来灌输。 可能演习的宝宝做的每天早上醒来的学生，叫喊，"准备好充电"，更不要说游泳池和滑雪、体育俱乐部和跳舞俱乐部。 首先，它将不要急，也许，然后会沉迷，并得到使用。 可以书籍，他朗读，然后付出昂贵的学校讲师和教师。 灌输的情报自外部的更多困难，比物理培训，但仍然，如果精神上的完整的儿童从事所有的时间，在数学、物理学和语言，平均水平，他一定会克服，很可能会发展成知识产权。 谢谢你的努力的父母。
知道了这一点，许多人认为父母的懒惰和自私自利妨碍提高儿童发展个性。
但是，一个人是另一回事。 物理和知识技能可以崩溃的一个难题在不同的方向，如果没有的个性。 有聪明的人中，受过教育从儿童和博学，打破作为个人和用于其他人和我自己。 他们没有工作动力和不想要的生活，他们进一不同的成瘾，主要是化学，因为使用毒品和酒精是最容易逃离自己。 和这些人不喜欢，因为不具备的。 他们的身份是分散、薄弱，自己没有。
个人的发展是重要的，什么应该的人，那么所有其他技能、体力和智力，并将遵循和发展。 在几乎任何年龄可以改善教育和发展自己的身体，如果你有强烈的个性。 但是，如果该人不是，这是没用的，具有某种技能，所有将合并成该管道。 或成为食品成瘾。
和这里一个人从外部形成不了。 最重要的是，你付要求向外看，不好的教师和父母，仍然没有一个性。 个性的形成，只有当一个人开始依靠自身的学习做他自己，发展自力更生对自我管理、控制和组织自己和你的生活。 这是找到你自己。
这里是所有的：自我评估、自我调节、轨迹的控制是一个个性、系统的能量、能力、投资、组织和管理不要掉在底部能源坑，不用担心长期的破坏和冷漠，迅速得出的任何挫折，并将焦点从这些地区里有一个阻挡自外部的情况下，不能混为一谈你怎么可以影响和您不能。一个强烈的个性，以便有效地规范本身，并组织本身，即她的生活就是这样一个迷人的海的旅程，并发现新的土地。 一个软弱的人迅速搁浅或成为受害者的强盗或下降，而在这之前，作为浮动的另一个乘客，没有选择的路线。
寻求填补一个孩子，父母常常忘记最重要和有用性。 如果该儿童不了解为创建和保持其积极性，他将不会学会应付的无聊、懒惰、坏脾气、不满，如果他应当获得所有的技巧仅在压力下从父母和识别(我是哪个？) 与他们的活动的建议，已经在青少年时期，事实证明的问题的激励人心的领域，然后更多。 他会被一个不愿意的，懒惰的或全部的含义，他认为，他会说，他不相信自己，不感觉到部队。 他是用于无条件的爱，无条件地批准，如用糖果，而不是平衡的饭菜，并希望它很多。 他想要获得批准的机构的数字，并因此往往寻找它在一个边际领域(女孩想要做爱的老男人的礼品和钦佩，男童学会吸烟，并偷窃为例)。
最有趣的是，青少年习惯于远视、指责缺乏自我激励学习和工作的父母(他已经没有人要付出更多的问题和申诉，他没有，他取代了家长。) 他说"你太少，我赞扬，许多批评，所以我不相信自己不够的。" 它真的感到缺乏信心，害怕丢失，他的反应，—这是正确的。 但是他看到的罪魁祸首在父，虽然问题是缺乏内部支持，冻在地方Y.，它似乎是父"给他的信心，成为一个稳定的自我形象"的。 但给一个人在自己的信心是不可能的，因为这是不可能得到内部力量来自外部。 你不能"说服"一个稳定的自尊，你可以有助于固定冠从幻想。 但是冠不会自尊甚至更多的不稳定，上下，因为苍蝇只是，和男人摇动通过从发脾气的突然碰撞与现实，自我憎恨和仇恨"罪犯"的。
最重要的是个性：自我控制、自尊、能力建设的界限，能够转移注意力从一个到另一个的资源，能够"控制自己的"，因为普希金说。
如果你的个性强，你自己，自己，这意味着：
可以为支撑，以指导，放弃什么是现在不可能获得，理想的情况下，推迟，以转移注意到别的东西，为了得到快乐有用的活动,改变方向，在他们自己的、现在的任何活动的创造性、争取更为复杂的技能，取得进展，以建立联系的人，以获得同情的那些是对你好的，保卫其边界，以保护自尊的跌宕起伏， 控制制度和遵守所有措施，替代紧张和放松，在一般情况下，导致一个坚强的能量流程和监督的随机(自发的)，不防止他们，和帮助。 这是一个强烈的个性。 你可以看到这种内在的个人的工作其他人可能间接参与或不是吗？
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她不想工作，并希望放松，而是一个度假对她意味着放弃自己遗忘：酒精、强迫性交或其他人的游戏。 她想到被动地接受快乐和能源工作越来越少。 在爱情中，它还与流动。 如果有人喜欢她的，她尝试进行接触，没有注意到关闭边境，诱惑、骚扰、或试图购买的，如果你联系他们并不是所有时候梦想，那就是，接触到的想象力，跟踪在社会网络，identificireba合并。
同样的弱性的一切，引起了她的注意。 她注意的飘荡无人看管，主人，他不，不会。 什么抓住了她的注意力，它坚持的一切的情感，生动或占主导地位。 这是很容易的任何宣传，迅速落下任何影响。 她是一个真正的食物，因为它没有个人中心，一个生物学和神经材料。 她可能会有一些技能，东西，她是受过训练的教师和父母，也可以是一个美丽的身体，但她没有个人所有的这些可以托管，这是所有的谎言作为牧场和每个人都可以使用它，如果你想要的。 当这一切降低使用没有人愿意，将开始摇摆在方英尺。
一个软弱的性格有时反映的仅是意愿的其他人，他是不是在所有，因此不是A
作为软弱的人变得更加强大吗? 如何开始成为你自己吗？
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2. 提名你妈妈，你的自尊心，他的爸爸—你的轨迹的控制。
3. 意识到摆尊向上和向下和扩散的边界--一个缺乏肌肉的自我。 肌肉的自我变得更强壮的工作。
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因此，它能够注重关于国内支持、移动和保持。 我们必须继续生活，进行通信，参与生活、学校、工作，但是保留这些设置和指导仅在他们身上。 这是很快，并可以让你明显取得进展，就是感觉到他们的整体性，可以感受到它的中心本身。 此外，该中心应当发展和加强实践。 出版
作者：玛丽娜障碍追逐项目
P.S.并记住,只要改变你的想法-我们一起改变世界了。 ©
资料来源://evo-lutio.livejournal.com/452518.html
