怎么跟孩子们的钱

这应该可以在学校讲授，但由于某些原因不教。 让我们来看看如何解释对儿童的这是什么动物—金钱。

不久前，我在一个完全新的形势下自己。 一个女孩的五年，在教育这是我参与，并要求非常严重：塔玛拉哪儿来的钱从哪里来？开始我愉快地解释(给钱的工作，等等)，和之后几天，而不是"爸爸买冰淇淋，"她说"爸爸，为什么你不去工作，赚的钱，买我的冰淇淋的"。 那就是，价值的劳动力的其他女孩还没有理解的，但我告诉她，吸收。 就个人而言，我感到很惊讶。

 





钱 是其中的一个基本的碎片，其中大部分我们正在研究的"随随便便"，但如果这种方法的工作，没有人会读文章有关的财务规划在我们的网站上，对吗？ 和很多聪明的叔叔和阿姨的每月不会问："那是我的工资吗？"。能力来处理金钱是一个少有的技能，这将是有益的绝对每一个人，所以填补这一空白，在现有的教育系统将拥有你。

两个规则的所有时间。 首先，不同年龄的儿童需要告诉。 该三年计划为什么要知道的关税。 青少年没有你知道你得到的钱的工作。 第二，信息必须给予足够的休息的宝贝是充分吸收。 否则他将感觉一次学校的要求。 因此第二条规则。 更好的学习形式。 或者促进相互理解。 它适用于所有年龄段，但特别是儿童。 游戏—他们的自然状态，因此，没有必要撕开一个儿童远离有趣的类别，并把对面谈谈钱。 比自发的，放松，是你的课，这更好。 带有3至5岁的教训#1. 钱可以买到的东西如何教：

• 问问你的孩子，以帮你算的硬币。 解释的价值观。 当硬币将了解的，去用于造纸的钱。
• 在商店，购买东西的婴儿(冰淇淋、果汁、小东西)，邀请他/她的拨所需的数额。
• 玩存储：分解漂亮的衣服、玩具、鞋，汽车(取决于孩子的性别)、打印出来的玩具金钱和提供他是第一个卖方和随后的买主。
• 当好事发生(例如，一个女朋友来看你的女儿)，请注意，这是一个欢乐为它不是必要的支付。 换句话说，显示，它不是所有愉快的用于销售。

课#2的。 赚钱的工作如何教：

• 当孩子再次要求："爸爸，爸爸，你在做什么吗？"， 而你的工作在计算机告诉他关于他们的工作：什么是你的责任为你付出什么，为什么你欣赏和尊重。
• 在大街上，穿穿制服的人(服务员、户外咖啡厅，警察)，指在他们问问他是谁。 "你怎么想，他们做什么？ 为什么我们需要他们的工作？" 告诉女儿，抱住一个美丽的展示，所有这些娃娃的财产所有者的商店和她的主人。
• 道路将提供播放"我想要的工作(职称)的"。 获胜者是一个他们会拿出更多。

课#3. 有时你不能只是买你想要什么因为它是教：

• 当一个孩子的预期一件愉快的事(假期、免费的摆动)，记得有时候你必须等待在你得到一个受欢迎的。
• 得到一个可爱的小猪银行和给孩子一个硬币的每一次，他什么可以或者当你一些帮助。 每两个月开放的储蓄罐。 说,"看看有多少积累了! 我也有一个储蓄罐大采购的"。 然后让他买用自己的钱他想要什么。

课#4. 之间是有区别的什么你想要什么，你要如何教授：

• 让卡用的照片不同的购物，并鼓励你的孩子对它们进行排序成为两桩："希望"和"需要"。
• 储存问什么是更重要的购买：食品(肉、奶酪、水果等)或巧克力。 当孩子(当然)选择巧克力，回想一下，要求有关的重要性，不只是好的。 告诉我，是什么巧克力就是为了兴趣，但在吃他们自己是不可能的。
• 一起绘制的图表分成几个部分通过类型的采购。 食品、家庭用品、娱乐等。 表明，金钱不是无限的，重要的是正确到分发。

6至10年的教训#1. 有时你不得不认为你买之前如何教：

• 如果你已经决定要买一个孩子的玩具，把它放下来("想要选择在哪里买的,和你在一起")，并在一起poterpite在线商店找到的最好的价格。
• 在商店里告诉我，这个是"我们的预算水果"，并且提供选择哪买的。
• 上显示的价格标签的折扣，并解释它是什么。
• 如果一个孩子想要的东西非常昂贵的，显示他的图表，你没有，什么片从预算购买这是"吃"。

课#2的。 在线购物是不是如何教授：

• 当你偶然发现的(和他肯定会绊倒)在锁定的内容在一个游戏的片，解释说，他要钱，钱是绝对真实的，即使它们是不可见的。
• 签订合同，没有您的许可，你的孩子将不会进入任何个人信息在互联网上("嘘不要告诉互联网上我的秘密").
• 知道什么网站你的孩子访问。

课#3. 电子钱存在银行，可以乘如何教：

• 带你的孩子带你到银行在一个非常拥挤的一天。 回答所有问题。
• 展示你的塑料卡，并告诉我们为什么开始的。
• 告诉我们关于储蓄账户。 打开免费储蓄账户为一个孩子。

从11至13岁的教训#1. 每个卢布把10美分，而且越快越好怎么教：

• 邀请儿童推迟(在同一个储蓄罐或开设账户)的10％的口袋里的钱。 和好评，如果他会做到这一点。
• 做一个心情局(情绪板"的心情董事会")的照片和价格标签的廉价的东西，孩子想要给自己买的。 提供每月一次要选择一个新的目标mudbone和保存它。
• 维持该附件的儿童：一般来说，为每一个卢布的财政部或向该帐户从他的报告中，以25美分，从我自己。
• 显示该帐户的声明或总结一下该平衡中的小猪银行、儿童被看作是一个日益增长的数量。
• 坐在一起做算术(数学的实践，通过的方式)，有多少你的儿子或女儿斯科普里50年来如果是推迟到每年有一定数额。

课#2的。 得到一张信用卡之类的借如何教：

• 通过实例说明如何将信用卡作和它如何不同于通常的"可塑"("你从我50,10返回，但最终没有支付50,但是...").
• 给出的实例，当您用信用卡(或者用了信贷)，并告诉我们为什么这是有道理的。

课#3. 小心使用网上采购信息和个人信息喜欢他的教导：

• 玩你的孩子在网络游戏模型的免费播放和点时间来解释如何在应用程序购买的，为什么他们这么诱人为什么他们应该是可以避免的。
• 如果你的孩子已经在你的电子邮件告诉我们关于垃圾邮件和纪律不要开放的电子邮件从不知名的人。
• 告诉我们的短信骗局，迫切要求送金钱的手机等等。
• 解释这一概念的个人数据(房间爸爸的信用卡来的电子邮件地址或身体的地址)，并告诉那个陌生人他们不是目的。

从14至18岁的教训#1. 逐项开支，因为它是教：

• 显示与具体的数字(以视觉图或图表)，有多少你赚钱的地方去。 有多少是外壳在你的城市，我们如何花费在食品每天和每月多衣服、交通、娱乐、学校用品。
• 建议这孩子写下(至少在记事本，至少是在应用程序)，在那里没有他的口袋里的钱。 可以提供额外奖励，但最好的非货币。 例如，右走，朋友晚了一周一次。 请记住，即使与奖励机会的孩子真的会以记录支出，最低的，如果你不这样做。

课#2的。 第一工作如何教：

• 邀请一个孩子接受有薪家务劳动、援助与购物、支付票据(我的味道之美队在储蓄银行)，或宠物的照顾。 这是有薪水的每一个月，而不是一个快速的口袋里的每一天。
• 一起寻找临时工作于夏季。 如果你发现一些有趣的事情，讨论如何儿童将得到聘用：采访实践中，写入每一个复盖信和比较你的选项。
• 告诉我们关于远程工作，它的长处和短处。

课#3. 第一次"塑料"，因为它是教：

• 现在的卡是必要的：它使得生活变得更加容易。 恐惧是没有必要的。 越早，孩子，这将是，更快的他会学会明智地使用它。 得到一个额外的卡在你的帐户，把你她的舒适的限制(不超过X每天为例)并交给儿童的。 告诉我，这只是他个人的钱是他的钱,相当真实的。 一切你谈个人的数据和价值的纸币，在这里也适用。
• 显的例子的一些计划购买的，如何使用卡在网上，在ATM的商店。 如果你付给你的孩子对于工作或只是得到口袋里，得到的选择，因为他能得到他们：现金或卡。 或劈成两半。 教他，以填补卡在自己的适当ATM或终端。
• 按照费用的儿童所以你不是被抓到。 你给你的孩子钱，所以他学会了使用他们的责任。 如果他感觉你缺乏信心(甚至说明理由)，效果将适得其反。 你要么学习的责任，但也得到合理的自由，或者自由是不定的，但独立不是等待。 有没有其他办法。

下一步是什么18岁(人前)它可以告诉关于诸如税(VAT上的价格标签，所得税扣减薪水)和养恤金的基本形式的业务及其设备。 如果你有差距在这个区域，它的时间来代替它。

记住的含义，所有这些教训不仅教育。 许多人都害怕的钱，我觉得为他们厌恶和不信任。 他们说，"金钱不能买幸福，"喜欢指责的社会压力要"富有"，它据说拥有的。 另一方面是那些从中赚钱的邪教。 他们说:"没有钱幸福，并在他们的数量，"去买它...我不知道。 第十艘游艇。

你的经验教训、游戏和最重要的是，个人的例子可以展示你的儿子或女儿的钱是一种工具，用于好的生活。 他们得到机会选择(土耳其或喀尔巴阡山脉坐出租车或地铁、做饭或为)和喜悦自己，得到保护和稳定性。 钱应该得到尊重和繁殖。 甚至爱，但没有狂热主义。 作为一个朋友，不是作为一个神。

没有，幸福的一些钱到建立，但这将容易得多，如果金钱是没有问题。 希望这对你的孩子？ 从今天开始。

也许你已经跟你的孩子的钱呢？ 是什么样的? 你有没有注意到取得的进展之后，这些谈话吗？ 如果你想拥有你有什么聪明的孩子，现在是时候了。 :)发布

 

P.S.记住，仅仅通过改变他们的消费—我们一起改变世界了。 你加入我们在Facebook,脸谱了，语音

 

资料来源：lifehacker.ru/2015/11/11/children-and-money/