Daniel kahneman: Pensar y Pensar en lo que es la diferencia

Para ver cómo su cerebro funciona en modo automático, echa un vistazo a la imagen de abajo.

A la vista de esa persona, su experiencia fácil une a lo que usualmente llamamos la visión y el pensamiento intuitivo. Usted puede rápidamente y con seguridad determinaron que la mujer tiene en la foto, de pelo oscuro y exactamente con la misma facilidad con la idea de que ella se enoja. Además, se dio cuenta de algo sobre el futuro.

Usted la sensación de que ahora ella dice algo muy poco amables palabras, y, probablemente, fuerte y aguda voz. Este presentimiento vino a la cabeza automáticamente y sin esfuerzo. No se va a evaluar su estado de ánimo o predecir sus acciones, sino la reacción en la foto no se senta como una acción. Simplemente sucedió. Este es un ejemplo de un pensamiento rápido.





 

Ahora mira la siguiente tarea:

17 × 24

De inmediato se dieron cuenta de que este es un ejemplo de la multiplicación, y, probablemente, se dieron cuenta de que se puede resolver con la ayuda del papel y de la pluma, y puede, y sin ellos. También intuitivo han estimado aproximado de la gama de posibles resultados.

Pronto te darás cuenta de que las respuestas de 12 609 y 123 no son adecuadas, pero se necesita algo de tiempo para rechazar el número 568. La solución exacta en la cabeza no ha llegado, y ellos sintieron que usted tiene la opción de decidir, resolver el ejemplo, o no. Si usted todavía no lo ha hecho, usted se enfrenta ahora a probar y a menos parcialmente calcular el resultado.

Pasando sucesivamente estos pasos, tienes experiencia lento de pensamiento. Primero que se saque de la memoria выученную en la escuela cognitiva programa de la multiplicación, luego de aplicado. Para el cálculo se tuvo que apretar.

Sintieron la carga de la memoria debido a la gran cantidad de material, ya que se necesita es al mismo tiempo, seguir lo que han hecho y lo que va a hacer, y no olvidar resultado intermedio.

Todo el proceso ha sido el trabajo de la mente: centrado, laborioso y ordenada, la muestra lento de pensamiento. En el cálculo se ha involucrado no sólo a tu mente y el cuerpo. Usted напрягли los músculos, usted se ha levantado la presión, se aceleró el pulso. Un tercero observador comentó que en el momento de la decisión de ustedes se han ampliado las pupilas. Se redujo en tamaño normal, una vez completado el trabajo y ha encontrado la respuesta (408) o como sólo ha dejado de resolver el ejemplo.





Dos sistemas de

Ya varias décadas consecutivas psicólogos insistentemente interesados en los dos modos de pensamiento: el hecho de que inicia el retrato de разъяренной las mujeres, y el hecho de que se ejecuta la tarea de multiplicación. Para estos modos hay muchos nombres. Utilizo los términos que originalmente se propusieron los psicólogos kate Станович y richard west, y voy a hablar de dos sistemas de pensamiento:

  • El sistema 1 se activa de forma automática y muy rápida, sin necesidad o casi no requiere esfuerzo y no dando la sensación intencional de control.

  • Sistema de 2 resalta la atención necesarios para una conciencia esfuerzo mental, en particular para los cálculos complejos. El Sistema 2 se asocian a menudo con el subjetivo de la sensación de actividades, selección y concentración.

Los conceptos de Sistema 1 y el Sistema 2 se utilizan ampliamente en la psicología, pero yo en este libro voy encendido del resto: se puede leer como un drama psicológico con dos actores.

Pensar en uno mismo, nos referimos a un Sistema de 2 – consciente, razonable "yo", que tiene la convicción que realiza la elección y la toma de decisiones, qué pensar y qué hacer. Aunque el Sistema 2 y se considera a sí mismo el protagonista, en realidad, la protagonista de este libro – responda automáticamente el Sistema de 1. Creo que ella sin esfuerzo genera impresiones y sentimientos, que son la principal fuente de creencias y conscientes de la elección de un Sistema de 2.

Acciones automáticas del Sistema 1 generan increíblemente complejas esquema de pensamientos, pero sólo el más lento, el Sistema 2 puede construir su ordenada secuencia de pasos.

A continuación, se describen las circunstancias en las que el Sistema 2 intercepta el control, limitando libres de los impulsos y de la asociación de Sistemas de 1.

Se le invita a examinar estos dos sistemas como dos agentes, cada uno de los cuales tiene sus propias habilidades únicas, las limitaciones y las funciones.

Esto es lo que puede hacer que el Sistema 1 (ejemplos clasificados por orden creciente de dificultad):

  • Determinar cuál de los dos objetos más cerca.

  • Orientarse en dirección a la fuente de un repentino sonido.

  • Para terminar, la frase "el Pan ...".

  • Representar la mueca de disgusto, como la infame imagen.

  • Determinar la hostilidad en su voz.

  • Resolver el ejemplo 2 + 2 =?

  • Lea las palabras en grandes carteles publicitarios.

  • Conducir por una carretera vacía.

  • Hacer de ajedrez más fuerte del movimiento (si usted es un gran maestro).

  • Comprender una oración simple.

  • Determinar que la descripción de la "tranquilo, ordenado de personas, prestando mucha atención a los detalles es similar al estereotipo asociado a una profesión.

Todas estas acciones se refieren a la misma categoría que la reacción en рассерженную a la mujer: se producen de forma automática y no requieren (o casi no requieren) de esfuerzo.

La capacidad del Sistema 1 incluyen nuestras habilidades internas, que compartimos con otros animales. Nacemos preparados para percibir el mundo, de reconocer objetos, dirigir la atención, evitar la pérdida y el miedo de las arañas.

Otras acciones de la mente se convierten en rápidos y automáticos después de un largo entrenamiento. Sistema 1 recordado la relación entre las ideas (la capital de francia?) y aprendí a reconocer y entender las sutilezas de las situaciones de comunicación.

Algunas habilidades, como la habilidad de encontrar buenos movimientos en el ajedrez, adquieren sólo expertos. Otras habilidades disfrutan de muchos. Para determinar la similitud de las descripciones de la personalidad con el estereotipo de la profesión, se requieren amplios idioma y cultural de los conocimientos de los muchos. El conocimiento se almacena en la memoria, y tenemos acceso a ellos sin una intención consciente y sin esfuerzo.

Algunos pasos en esta lista absolutamente непроизвольны. Usted no puede dejar de comprensión de oraciones simples en la lengua materna o de fin de llamar la atención sobre la fuerte inesperado sonido; que opte por sí mismo para saber que 2 + 2 = 4, o recordar a parís, si alguien menciona la capital de francia.

Una serie de acción – por ejemplo, la masticación – se puede controlar, pero normalmente se ejecutan en el piloto automático. El control de la atención, realizan ambos sistemas. La orientación de un fuerte sonido se produce normalmente de forma espontánea, mediante el Sistema 1 y, a continuación, inmediatamente y consecuentemente se moviliza la atención el Sistema de 2.

Tal vez usted permanezca y no обернетесь, oyó una fuerte ofensiva de la observación de la bulliciosa fiesta, pero, incluso si su cabeza no se moverá, al principio de todos modos ten en atención a él, aunque sea por poco tiempo. Sin embargo, de нежеланного el objeto de atención se puede desviar, y la mejor manera de centrarse en otros objetivos.

Tiene una gran variedad de funciones del Sistema 2 tienen una cosa en común: todos ellos requieren de atención y se interrumpe, cuando la atención se cambian. Por ejemplo, mediante el Sistema 2 puede cumplir con lo siguiente:

  • Prepararse para la señal de salida en la carrera.

  • Observar клоунами en el circo.

  • Escuchar lleno de ruido, la habitación la voz de la persona adecuada.

  • Observar седую a la mujer.

  • Identificar удививший sonido, порывшись en la memoria.

  • Deliberadamente acelerar el paso.

  • Seguir уместностью de conducta en una determinada situación social.

  • Contar el número de letras de la "a" en el texto.

  • Dictar a la otra persona su número de teléfono.

  • Aparcar allí, donde poco espacio (si es que no es sólo un profesional argentino).

  • Comparar dos lavadoras de precio y características.

  • Llenar la declaración de impuestos.

  • Comprobar la solidez de las complejas lógicas de los argumentos.

En todos estos casos, se debe tener en cuenta, y si no están dispuestos o отвлекаетесь, lo hace peor o no hace nada. Sistema 2 puede modificar el funcionamiento del Sistema 1, перепрограммировав normales de las funciones automáticas de la atención y la memoria.

Por ejemplo, a la espera de un familiar en el concurrido por personas de una estación de trenes, se puede sintonizar para buscar седую una mujer o un hombre barbudo, y, por lo tanto, aumentar las posibilidades de ver a su hermano lejos. Se puede hacer memoria para recordar los nombres de capitales, que comienzan con la letra "N", o las novelas de escritores franceses-existencialistas. Cuando usted toma un coche de alquiler en londres heathrow, usted seguramente recordarán que "para nosotros, conducen por la izquierda".En todos estos casos, se le pide hacer algo raro, y usted encontrará que para ello se requieren esfuerzos constantes.

Estamos a menudo utilizamos el término "tenga cuidado" – y ella es completamente justo. Tenemos una limitada capacidad de atención, que se puede distribuir en diferentes acciones, y más allá del ya existente, entonces no pasa nada. Característica de esas actividades en el que se molestan entre sí, y es por eso que es difícil o incluso imposible de realizar varios a la vez.

No se puede calcular de la obra 17*24, girando a la izquierda en el denso tráfico de la ciudad; ni siquiera vale la pena probar. Se pueden hacer varias cosas a la vez, pero sólo si son ligeros y no demasiado requieren atención. Probablemente, se puede hablar de aquel que estaba sentado al lado, si te desplazas en coche vacío de la carretera, y muchos padres descubren incluso con cierto grado de incomodidad, que pueden leer a su hijo un cuento, pensando en otra cosa.

Todos más o menos conscientes de la limitada capacidad de atención, y nuestro comportamiento en la sociedad teniendo en cuenta estas limitaciones. Por ejemplo, si el conductor del coche delante de un camión en la carretera estrecha, los adultos, los pasajeros es muy inteligente callan. Ellos saben que distraer al conductor no vale la pena; además, se sospecha que está temporalmente "se ha quedado sordo y no escucha sus palabras.





Daniel Kahneman

Centrándose en lo que sea, la gente, de hecho, "se quedan ciegas", sin darse cuenta de que, normalmente, llama la atención. Mejor de todo es que es demostrado christopher en chabris y daniel simons en el libro "el gorila Invisible".

Habían rodado un cortometraje sobre el partido de baloncesto, donde los equipos actúan en blanco y negro camisetas. Los espectadores piden calcular el número de cambios, que hará que los jugadores de blancas, las camisetas, el no prestar atención a los jugadores en negro. Esta es una tarea difícil que requiere de toda la atención.

A mediados de la película en el fotograma aparece una mujer en un traje de gorila, que cruza la almohadilla, se golpea a sí mismo sobre el pecho, y se va. Ella se encuentra en un marco en el plazo de 9 segundos. Rodillo visto a miles de personas, pero aproximadamente la mitad de ellos no ha notado nada raro.

La ceguera se produce debido a un trabajo en el cálculo, especialmente debido a la orientación de no prestar atención a uno de los comandos. Los espectadores, que no recibieron este trabajo, el gorila no se pierda.

 

 

El SECRETO de la обаятельных de las personalidades dela Memoria — sólo la versión

Ver y navegar – funciones automáticas del Sistema 1, pero se ejecutan sólo si los estímulos externos llevado a cierta cantidad de atención.

En opinión de los autores, lo más notable en su estudio es que la gente es muy sorprenden los resultados. Los espectadores, no заметившие el gorila, en un principio, está seguro de que no lo era, no está en condiciones de presentar, que perdió de tal evento. El experimento con el gorila ilustra dos puntos importantes, el hecho de que podemos ser ciegos a evidentes y, además, no se dan cuenta de su propia ceguera.publicado

 

©Daniel Kahneman

 



Fuente: www.psychologos.ru/articles/view/soobrazat-i-dumat-bystroe-i-medlennoe-myslenie