460
Підгін Расчен.
Написати і показати, що написано - багато людей. RuNet – це повний лист. Соціальні мережі, форуми, чат-зали - і тексти професійних журналістів - і всілякі офіційні письма. Я не знаю, якщо Whitman був правий, кажучи, що письменник не може приховати нічого від читача (Якщо вам подобається, що ви вечерю, то він буде бачити у ваших письмових записах), але це дійсно неможливо приховати, скільки письменник знає мову. Тепер вони не говорять російською мовою, і вони погіршують час. Хелл з ним, з вічною конфузією між – і – бути, там, з окремою письмовістю не в диких місцях (не людина, не дуга). Це всі милі речі. Небезпечні епідемії, якщо не пандемія, добре видно.
Популярні онлайн колекції відбійів все частіше представляють на перший здавалося нездатний тип помилок: від під вагою, не до зносостійкості, не так багато навіть про неімітацію, як про глухий непорозуміння сенсу власних слів. Особливо потрапляє в цю повагу ідіомів: відмерлі на паркі, як Христос за гріхом, в їжаках рукавах і так далі. Нагадуємо, що це не написано моронами або копниками. Вже зараз, коли всі пишуться, вони не пишуться онлайн. У зв’язку з родзинками та стрункими фруктами напишіть наші звичайні громадяни. З цих глуздих хитрощів це випливає, що люди не навчаються російською мовою. Люди ніколи не бачать слів, які не використовуються щодня, вони підбирають їх випадковим чином від слухання і повторюють їх, не даючи занадто багато. Їхні діти (молоді брати) більше не візьмуть безформні сміття з вух, і слова будуть витіватися з використання. Празеологи - це трубка: філологи говорять, що вони не можуть вчитися самостійно - вони повинні точно дізнатися, що інакше вони занадто в генерації залишаться тільки в словниках, які ніхто не буде використовувати.
Мені здається, що тут нічого страшного. Так що кажуть, що в лінії Пушкіна «Бамщик сидить на опромінення» сьогодні студент розуміє тільки дієслово? Що у всьому класі ніхто не знає слова і пучок? Але вони знають все про вболівальників і лольців. І це мусить бути зміщеним через втрату того ж їжака - вони бажали краще. Мова є живою, вона завжди змінилася, вона змінюється зараз; щось гине, щось приходить. Для мене втрати тут дуже нерівні з придбаннями. Я не вірю, що слово «Лульза» не може бути освячений без викидання сотень інших слів (Англійська не сплачувала за лельс за втратою полотна і малину). Я не хочу, щоб російська фразологія накопичилася з Гостомисла до мийки – це відрізається носіями від гігантського культурного шару. Я не погоджуюсь, що десять років відтепер, у активному використанні всієї російської мови залишаються тисячі слів (для відчайдушних інтелігентів, дві тисячі), насичених англікізмами.
Це, звичайно, погано навчається не тільки російською мовою. У Московському державному університеті та HSE змогла сказати, що Волга потоки. Але мова спеціальна. Мова людей – це складна культура і доля. Чому ми повторили «єдину підтримку Тургенєва» за сто тридцять років? Якщо ми не знаємо, ми відчуваємо такий спосіб: наша «погана, потужна, правдива і безкоштовна російська мова» дійсно є основною, яка тримає нас разом. Не можна вірити, що така мова не була надана великим людям. Це право. Тепер ми розуміємо, що з’явиться люди, якщо мова стає неперевершеним і плащеним. Pidgin Rashen буде однаково успішним для пошуку духовних зв’язків і боротьби за права людини – ви отримуєте підгини бруків і підгину прав підгину. І абсолютно нічого хорошого.
Професіонали давно оцінили неперервну катастрофу. Вчителі розповідають про необхідність навчати росіянам школярам, принаймні до гуманності, для того, щоб заповнити шкільні прогалини, нехай пізно. У деяких місцях є навіть курси «Російська мова і культура мови», але вони необов'язково і скорочуються. Ідеологи освіти більш схильні до створення повноцінного навчання в англомовному академічному письмі. Так, і захистити дипломи студентам, вірити ідеологам, буде потрібно англійською мовою - так краще кар'єрні перспективи. Що в двадцять років ніхто не буде писати російською мовою, ніхто не говорить, і, можливо, не думає. Чи вважає він, що всі проблеми, які виникають, легко вирішуються шляхом надсилання молодих людей до вивчення інших земель.
Але влада розуміла, що щось неправильно з російською мовою. Неперевершення словника у верхній частині навряд чи порушує будь-який, але, очевидно, не було нікого писати чіткий папір, ні правильно зрозуміти, що було написано. Саме тому чудову перевагу, судивши, що вихід з неприємної ситуації в тому ж місці, де в'їзд був, замовивши повернути випускний есе в школу. Це може бути правим, але це недостатньо. У школі не так багато свердлити в заклинання, щоб навчити дітей використовувати мову: говорити, розуміти, писати, спілкуватися. Ви можете подивитися, як написано у словнику важкого слова, але не існує простих способів висловити думку, або навіть мати думку, нехай ви його навчили. Тепер писати і розуміти не знаю, як дійсно і багато хто засвоюється загиблим вчителям. Ну, коли брутальне Міністерство освіти виконує свій новий план, перетворюючи педагогічні університети в педагогічні школи і різко зменшуючи обсяг викладання спеціальних предметів, вчителів, які можуть писати і спілкуватися - і навчити писати і спілкуватися - в Росії буде менше, ніж білі слонани. Вчителі є людиною!
Я можу запропонувати, що ніхто не втратить до тих пір, поки ніхто не виграє. Люди, які хочуть жити і працювати в Росії, говорячи російською, зберігаючи і створюючи свою ідентичність, повинні розуміти: ми зупинимо письмо і спілкуємося в реальній російській мові, не в підгині – ми розсипаємо. Ці люди не можуть бути такими невеликими: особистісні мовні розробки, освіта та виховання дітей ближнього віку. Якщо вони, і ми, достатньо, то ви бачите, великий і могутній буде залишатися. Не всі.
Про нас
р.
Джерело:
Популярні онлайн колекції відбійів все частіше представляють на перший здавалося нездатний тип помилок: від під вагою, не до зносостійкості, не так багато навіть про неімітацію, як про глухий непорозуміння сенсу власних слів. Особливо потрапляє в цю повагу ідіомів: відмерлі на паркі, як Христос за гріхом, в їжаках рукавах і так далі. Нагадуємо, що це не написано моронами або копниками. Вже зараз, коли всі пишуться, вони не пишуться онлайн. У зв’язку з родзинками та стрункими фруктами напишіть наші звичайні громадяни. З цих глуздих хитрощів це випливає, що люди не навчаються російською мовою. Люди ніколи не бачать слів, які не використовуються щодня, вони підбирають їх випадковим чином від слухання і повторюють їх, не даючи занадто багато. Їхні діти (молоді брати) більше не візьмуть безформні сміття з вух, і слова будуть витіватися з використання. Празеологи - це трубка: філологи говорять, що вони не можуть вчитися самостійно - вони повинні точно дізнатися, що інакше вони занадто в генерації залишаться тільки в словниках, які ніхто не буде використовувати.
Мені здається, що тут нічого страшного. Так що кажуть, що в лінії Пушкіна «Бамщик сидить на опромінення» сьогодні студент розуміє тільки дієслово? Що у всьому класі ніхто не знає слова і пучок? Але вони знають все про вболівальників і лольців. І це мусить бути зміщеним через втрату того ж їжака - вони бажали краще. Мова є живою, вона завжди змінилася, вона змінюється зараз; щось гине, щось приходить. Для мене втрати тут дуже нерівні з придбаннями. Я не вірю, що слово «Лульза» не може бути освячений без викидання сотень інших слів (Англійська не сплачувала за лельс за втратою полотна і малину). Я не хочу, щоб російська фразологія накопичилася з Гостомисла до мийки – це відрізається носіями від гігантського культурного шару. Я не погоджуюсь, що десять років відтепер, у активному використанні всієї російської мови залишаються тисячі слів (для відчайдушних інтелігентів, дві тисячі), насичених англікізмами.
Це, звичайно, погано навчається не тільки російською мовою. У Московському державному університеті та HSE змогла сказати, що Волга потоки. Але мова спеціальна. Мова людей – це складна культура і доля. Чому ми повторили «єдину підтримку Тургенєва» за сто тридцять років? Якщо ми не знаємо, ми відчуваємо такий спосіб: наша «погана, потужна, правдива і безкоштовна російська мова» дійсно є основною, яка тримає нас разом. Не можна вірити, що така мова не була надана великим людям. Це право. Тепер ми розуміємо, що з’явиться люди, якщо мова стає неперевершеним і плащеним. Pidgin Rashen буде однаково успішним для пошуку духовних зв’язків і боротьби за права людини – ви отримуєте підгини бруків і підгину прав підгину. І абсолютно нічого хорошого.
Професіонали давно оцінили неперервну катастрофу. Вчителі розповідають про необхідність навчати росіянам школярам, принаймні до гуманності, для того, щоб заповнити шкільні прогалини, нехай пізно. У деяких місцях є навіть курси «Російська мова і культура мови», але вони необов'язково і скорочуються. Ідеологи освіти більш схильні до створення повноцінного навчання в англомовному академічному письмі. Так, і захистити дипломи студентам, вірити ідеологам, буде потрібно англійською мовою - так краще кар'єрні перспективи. Що в двадцять років ніхто не буде писати російською мовою, ніхто не говорить, і, можливо, не думає. Чи вважає він, що всі проблеми, які виникають, легко вирішуються шляхом надсилання молодих людей до вивчення інших земель.
Але влада розуміла, що щось неправильно з російською мовою. Неперевершення словника у верхній частині навряд чи порушує будь-який, але, очевидно, не було нікого писати чіткий папір, ні правильно зрозуміти, що було написано. Саме тому чудову перевагу, судивши, що вихід з неприємної ситуації в тому ж місці, де в'їзд був, замовивши повернути випускний есе в школу. Це може бути правим, але це недостатньо. У школі не так багато свердлити в заклинання, щоб навчити дітей використовувати мову: говорити, розуміти, писати, спілкуватися. Ви можете подивитися, як написано у словнику важкого слова, але не існує простих способів висловити думку, або навіть мати думку, нехай ви його навчили. Тепер писати і розуміти не знаю, як дійсно і багато хто засвоюється загиблим вчителям. Ну, коли брутальне Міністерство освіти виконує свій новий план, перетворюючи педагогічні університети в педагогічні школи і різко зменшуючи обсяг викладання спеціальних предметів, вчителів, які можуть писати і спілкуватися - і навчити писати і спілкуватися - в Росії буде менше, ніж білі слонани. Вчителі є людиною!
Я можу запропонувати, що ніхто не втратить до тих пір, поки ніхто не виграє. Люди, які хочуть жити і працювати в Росії, говорячи російською, зберігаючи і створюючи свою ідентичність, повинні розуміти: ми зупинимо письмо і спілкуємося в реальній російській мові, не в підгині – ми розсипаємо. Ці люди не можуть бути такими невеликими: особистісні мовні розробки, освіта та виховання дітей ближнього віку. Якщо вони, і ми, достатньо, то ви бачите, великий і могутній буде залишатися. Не всі.
Про нас
р.Джерело:
