Агрессивный подросток. Как с ним разговаривать

Мой педагогический опыт общения с агрессивными подростками дает понимание того, что часто агрессия является ответной реакцией на обиду, разочарование, неудовлетворенность развитием ситуации по сценарию, противоположному тому, который задуман ими самими. И даже если им удается вылить свои негативные эмоции на кого-нибудь, нарушение душевного равновесия у них не проходит.

Очень важно дать понять таким детям, что взрослый – их союзник в решении внутренних проблем, что их понимают и предлагают действенную помощь.





1. Профилактическую беседу можно начать с обсуждения заповедей Матери Терезы.  

  • Люди бывают нелогичными и эгоистичными.
         Все равно прощай им.

  • Если ты добрый, люди могут обвинить тебя в эгоизме, скрытых намерениях.    
        И все же оставайся добрым.

  • Если ты успешный у тебя может появиться множество друзей и настоящих врагов.
        Все равно будь успешным.

  • Если ты честный и искренний, люди могут обманывать тебя.
        И все же оставайся честным и искренним.

  • То, что ты строил годами, кто-то может разрушить в одно мгновение.
        Все равно продолжай строить.

  • Если ты обрел покой и счастье, люди могут завидовать тебе.
        И все же будь счастлив.

  • То хорошее, что ты делаешь сегодня, вероятнее всего, завтра забудут люди.
         Все равно твори добро.

  • Отдавай миру все лучшее, что у тебя есть, и этого никогда не будет достаточно.
        И все же отдавай миру все лучшее, что имеешь.

 

В конце концов ты поймешь, что все это происходило между тобой и Богом.

И никогда это не было между тобой и людьми.

 

В моем восприятии в изображении Креста вертикаль символизирует связь человека с Богом, а горизонталь – связь человека с людьми.

Нравственная сила человека проявляется в способности держать вертикаль в любых обстоятельствах. Каждый несет свой Крест!

    

2. Затем предложить подросткам высказать свое мнение по поводу выбора той или иной модели поведения человека.

3. В заключение можно коллективно проанализировать наш вариант пословицы «Что посеешь – то пожнешь».

  • Посеешь мысль – пожнешь поступок;
  • посеешь поступок – пожнешь поведение;
  • посеешь поведение – пожнешь привычку;
  • посеешь привычку – пожнешь характер;
  • посеешь характер – пожнешь судьбу;
  • посеешь судьбу – пожнешь Жизнь.
  

Первое звено в нашей логической цепочке – мысль. Это как первый шаг на раздорожье. Куда его направишь – там и найдёшь свою судьбу. Вот насколько высока цена за каждую свою мысль. Поэтому мудрые люди советуют: не можешь изменить ситуацию – измени своё отношение к ней. Всё заключается в мысли, а мысль можно поменять. Выбор за тобою!

 

Также интересно: Правильные ребята проиграют тем кто счастливей 

В чем причина разрыва между поколениями

 

Тактично и последовательно обучая агрессивного ребенка приемам самоконтроля, внутренней собранности и сдержанности, помогая ему сформировать ценностные ориентиры, педагоги и родители могут перевести его активность в конструктивное русло и переключить на организацию общественно-полезной деятельности.

А заповеди Матери Терезы нелишне перечитывать в любом возрасте.опубликовано 

 

Автор: Людмила Андриевская

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! ©

Источник: Людмила Андриевская


Комментарии