2016-09-20

Где самые счастливые в мире дети?

Фото, может и не в тему, но по мне очень напоминают атмосферу, где с любовью к детям все в порядке. Было б так в любой семье.

Где самые счастливые в мире дети? На этот вопрос нам отвечает ВОЗ - в Голландии. В отличие от наших «школ-мучительниц» голландская система образования удивительна:

1. Родители. С родителей требование лишь одно — присутствие ребенка на уроке. Все остальное — головная боль учителей.

2. Домашняя работа. Детвора не знает, что это такое лет до 12. В старших классах задают, но без фанатизма. (чтобы российским детям честно прорешать домашнее задание, порой и суток мало).

3. Оценки. Жесткое табу, в школе их не обсуждают, а в запечатанных конвертах отправляют папам-мамам.

4. Второгодник. Каждый четвертый ученик остается на второй год, и это не позорно. Наоборот, считается, что лучше год потратить лишний, чтобы повысить шансы поступления в университет.

Голландцы — мудрые и понимают, у счастья много составляющих. Учеба — лишь одна из них. Даже если кто-то из родителей профессор, а сын не тянет, это допустимо. Ребенок при любых оценках для государства ценен. Отсутствует формулировка «волчьего билета» и «участью дворника» здесь не стращают. Помимо 12 университетов на каждого непоступившего есть проф.училище. И это не конец. Любой подросток, провалявший дурака, после училища не теряет шансов закончить ВУЗ. Политика в образовании гуманна. Как результат — счастливей в мире не найти детей.

Возьмите Францию. И здесь считается, что каждый ребенок уникален. Неважно, отличник ты или тугодум. Крик, унижение — сильнейший моветон. Какое максимальное ждет наказание подростка, завалившего предмет? Лишат пирожных и просмотра телевизора, чтоб в следующем семестре поднаторел.

Вернемся к нам. Россия — лидер по количеству брошенных детей (под миллион сирот). На первом месте в мире мы и по числу подростков, не захотевших жить. За прошедший год официально насчитали около (!) 3 000 детских самоубийств. В десятки раз ужасней, чем в Европе. Отчего?

Ответ, возможно, на поверхности: ребенку нужен дом и окружение такое, чтоб чувствовал себя в нем, как за каменной стеной. Воспитывать нужно не «пятерки», а доверительные отношения в семье.
А иногда для счастья нужно просто ребенку помахать с утра в окно. Сам факт его существования — это ВАЖНО. А то, что он читает и рисует хуже всех — такаая ерудна.

Не надо много требовать, полезно снизить планку. И если дети — производные среды, то мы, родители, играем роли солнца. Сумейте обогреть свои цветы!