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军事部
在artellerii非常简单和基本的角度和距离计算所有半打任务编程我们古老的计算器MK61（？）。当然，军方试图自动执行此业务。首先，鉴于某处俄机构的任务设计一个计算器只为这些任务。该研究所已成功应对 - 计算器是现代的，体积小，重量轻，易于在电池上。所有的想法是正确的。在测试中，它横空出世，这是不恰当的 - 它太容易偷。一个月几乎所有的计算器都连接起来。 （我真不明白为什么他们偷来的）。有必要解决这个问题。你认为他们只是下令同一机构建立在同一个计算器在一个大而重的箱子吗？弄清楚那里！它已被给予相同的参考至另一机构（阿塞拜疆）用在大尺寸和重量的附加条件。开发商家伙对付它，甚至过头了。其结果是两厢车作为二重，老式的记分牌和zhruschey云能量。但是，这还不是全部。这种“傻瓜”仍然设法有时是错误的。至于该错误，一个人的死亡“误伤”将投入不是一个计算器，而你，然后如果时间军官被称为“计算机”手帐户。它教导我们始终强烈建议这样做。
通信讲座带领上校 - 一个可怕的恶作剧。在他的课，我们就高兴。从他那里，我们了解到，网线和电话套在军队并没有因为战争改变。在电话（SLT-43？）的研究中，老师宣布，该设备是双重目的，也可用于冲击折磨。它有一个发电机 - 转动手柄和电源电流。早在一分钟这是第一次哭 - 学生很快猜怎么着折磨，马上开始测试。一个重击目前apparatik这种痛苦的感染。原来，该站有一个第二个目的 - 作为一个脚凳。职业在机库。在榴弹炮2S3M有90公斤的楔形门重。这节课有几个问题，其中之一 - 快门的拆卸/组装。我们被分成几个小组，每个摆在他的办公桌与榴弹炮的某些部分。市长（不刹车）开始不与我们联系，我们不得不等待，直到他完成了别人，来到我们的餐桌。我们很无聊，我们开始认为自己是这个“傻瓜”组装和拆卸。我们发现有三种方式时，有没有“多余”的部分。然后又扑杀。你有两种方式，目前还不清楚这是正确的。我去了另一个表，并要求专业帮助。他说：“孩子们，我有10年的军队 - 楔形门可以收集唯一途径，否则他也不会在原则上见面。”我丝毫没有松懈。 “好吧，我5分钟后自由，向你走来。”来到我们的餐桌，我们证明两者兼得。 “还有第三，但当时并没有在动。”主要分钟怔怔的看着门，然后说：“你知道，小伙子们，我以后会告诉你，好吗？”。后来我们rasborku /按时上交的快门组件。
我们有一个家伙谁一直制动。他不断地打了愚蠢的故事，但它仍然是一个不可救药的乐观主义者。他清楚地知道，制动，这是愚蠢的，没有每克不难过。他非常勤奋。所有人震惊了他每学期奇迹般地从大学扑到时，许多人不傻的飞行时间。不断地重新走，他再度领先。在讲座物理学讲师一号过程中，他派他的粉笔，而当他把说：“你让我想起中考，我会评估该球是增强”。在第二学期物理系学生的结尾需要第三次，又得到两张。从单向出发100％，他说，“记住，我是粉笔为你去吗？”......而拿到3分！而这每学期。最后，他成功地完成大学。在政委，他把同样的圆锥曲线。他问一些关于上校的角度，配合的目的，他看起来不那么吸取了SCP，而且完全是空的！上校惊呆了：“学生，哟......是，你的火力点！？”在这里，事实证明，学生不知道什么是射击位置以及如何画。这是训练后几个月！上校失去了演讲，震撼的礼物，甚至母亲不能。他走过的观众，只能说出一个“同学！同学！好了，一个同学!!!!!“这名学生，并成功地完成了军区政委。可能不是勤奋开除。
结束了一对“炮火”，来增加SCP。学生还没有学会正确折叠（然后从来没有学过）。上校_st ...... B-，“一个同学。当您添加的SCP？！不要告诉我，当你拥有了它崩溃了，这就是我教你的好放。“两人结束了SCP将走熊在里屋，一个学生在走廊SCP崩溃。少尉：“同学谁教你这么EPM补充的吗？”。学生，无昏迷思考了一秒钟，“上校_st ...... B-！”Prapor。
我们总是解释什么可能被称为中校，上校，但在任何情况下，而不是相反。同样的学生管理，不断打电话中校上校。
机箱上的类人总是在最后。这是午饭后。教授骂得他威严的声音，我不得不在振铃耳朵后排。我不认识的人坐在前排怎么活下来的。再一次，我意识到伟大的，有良好的视力。然而，我们这个时候累的要死了全胃和在这些强大的声音覆盖。教授和定期提高人课间休息，赶大家都在走廊里。第二类的结尾被认为是最大的幸福了忍受的力气都没有。我们的一些发现他们的娱乐。在观众充满视觉教具 - 发动机件榴弹炮。他们设法第二课结束的任何人在包里的东西悄悄地把。通常情况下，“受害者”，只为检查点后发现他的包里有异物。这是有趣的每一个人，除了受害者。在某些时候，有人突然不笑了，他被刺穿的猜测。他爬进袋子，还发现一块铁。然后，他不再是一个可笑的事情。令人惊讶的是体积和“傻瓜”的一对夫妇killograma的重量往往不按时检测。受害者知道做什么，只是轻轻的把她的“细节”在靠近检查站的垃圾。我希望，然后在“细节”又重新回到了课堂。事实上，有必要杀死这样的笑话。
所有列宁的房间成了“客厅”，而不是列宁 - 而不是从列宁语录舍甫琴科无处不在 - 从舍甫琴科的报价。该部门“炮火”的大海报大字报价“我vono SCHO猛男？我zvidkilya vono从何而来？我CUDI雅迪尔？“。显然，一些学生寄托不多了当时（现在仍然）在该国正在进行。
最初，我们都在不断试图证明什么，我们说了，正确的答案 - “同”一旦我们给了一个上校的例子“同样的事情。” “母鸡下了一个蛋。” _Pauza几个sekund_“彻底！”我们都感到非常惊讶，更对这个话题没有争辩。我不知道他拿起那句话，但效果强。
在走廊的巨幅海报的部门“战术”“锐化铅笔的规则。”巨大的削尖的铅笔尺寸和角度绘制。最重要的是我杀了那磨下15grad。错了，下30克。 - 没错。我不知道这个角度如何衡量？
在军事上，所有的笑话是完全基于性别的话题了大量的垫。该主题本身和外生殖器的名称存在服务于单词“铲”了他们，而不是。没有什么有趣的关于他们的不是。一般情况下，老师笑了，数百名学生在讲座 - 没有。而伴随着周期性的情况下，“军事疯狂，”这是相反的。一旦部门的讲师年底深受感动，给了我们：“你是民事有些奇怪。当你告诉轶事 - 没人笑。而当你告诉严肃的事情 - 你valites大笑“。因此，我们了解到，我们的军队，反过来，也相信tormzami :-)
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我们总是解释什么可能被称为中校，上校，但在任何情况下，而不是相反。同样的学生管理，不断打电话中校上校。
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在军事上，所有的笑话是完全基于性别的话题了大量的垫。该主题本身和外生殖器的名称存在服务于单词“铲”了他们，而不是。没有什么有趣的关于他们的不是。一般情况下，老师笑了，数百名学生在讲座 - 没有。而伴随着周期性的情况下，“军事疯狂，”这是相反的。一旦部门的讲师年底深受感动，给了我们：“你是民事有些奇怪。当你告诉轶事 - 没人笑。而当你告诉严肃的事情 - 你valites大笑“。因此，我们了解到，我们的军队，反过来，也相信tormzami :-)