El discurso de TED, que debe mostrar cada profesor

Disfrute de actuaciones, que por dos y diez minutos son capaces de hacerle reflexionar, reír, inspiración e incluso deshacerse en lgrimas.

TED es una conferencia, que ya son más de veinte años da la bienvenida a su escena talentosos e inteligentes a las personas dispuestas a compartir sus experiencias.

Esta selección de vídeos de TED-conferencias — una especie de botiquín de urgencias para el maestro. Todos tenemos suceden creativas de la crisis, la fatiga causada por la fatiga acumulada, los ataques de duda en sus fuerzas.

Cuando no funcionan las palabras de aliento y aprobación de los familiares y amigos, es necesaria la dosis de antidepresivos desde el exterior, y es mejor evitar el alcohol y los medicamentos. Y ¿sabes qué? Inspirados, demoledores, critican, pero lleno de fe en lo mejor de la voz de sus colegas de todo el mundo es una gran herramienta para combatir la tristeza.





Intencionalmente hemos dejado un discurso en inglés con subtítulos rusos. El doblaje de todos modos, recoge una parte del carisma del orador.

Ken robinson: las escuelas reprimen la creatividad

https://embed-ssl.ted.com/talks/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html los Niños que se reciban en la escuela este año, se van a jubilar año edak en 2070. Se considera que la escuela tiene la obligación de preparar a sus pupilos en el futuro. En esto hay una ironía, ya que no podemos predecir el desarrollo de nuestro mundo, incluso en los próximos cinco años. Pero dar a los discípulos las habilidades pertinentes a nuestras expectativas de futuro (que no es!), debemos. Sir ken robinson considera que no tiene sentido especular sobre lo que va a pasar, porque los niños lo saben mucho mejor que nosotros, gracias a su capacidad creativa. Brillante y graciosa voz de un verdadero británico e internacional asesor en el desarrollo de un pensamiento creativo.

 

Jeffrey canadá: Nuestros никудышные de la escuela

https://embed-ssl.ted.com/talks/geoffrey_canada_our_failing_schools_enough_is_enough.html

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Jeffrey canadá 56 años estudió en francamente mal de escuela pobre de la zona de la ciudad de nueva york, en la que siempre ha sido un gran porcentaje de recuperación de los alumnos. Ha pasado más de medio siglo, y la situación fue la misma. Enfoque educativo no es el vino, que con los años se convierte en el mejor. Entonces, ¿por qué en las escuelas, que en la práctica, año tras año, sienten que su enfoque no funciona, siguen año tras año seguir el mismo camino? ¿Quién inventó estos programas escolares, los cuales no les importa el resultado final? Jeffrey, doctor honoris causa en ciencias en tres universidades y el creador de la caridad centro de harlem, dice импульсивную habla acerca de los problemas actuales de las escuelas.

 

Den meyer: Estamos absolutamente no enseñamos matemáticas

https://embed-ssl.ted.com/talks/dan_meyer_math_curriculum_makeover.html Den meyer — americano, profesor de matemáticas en la escuela secundaria, y él cree que las matemáticas ahora en la escuela se enseña la peor. Si ahora cada uno de ustedes un examen final de álgebra, apenas la cuarta parte de usted se las arreglará con él, al menos en los tres primeros. Y la culpa es de todo el sistema de enseñanza. Nos прививаем a los discípulos aversión a los desafíos; enseñamos a aplicar fórmulas predefinidas y de la decisión; damos preferencia a la velocidad, y no вдумчивому para el razonamiento. Se trata de un problema, ya que los alumnos, de los cuales enseñamos ahora, después de 40 años de administrar el país.

 

Rita pearson: los Niños no van a aprender nada para aquellos que no les gusta

https://embed-ssl.ted.com/talks/rita_pierson_every_kid_needs_a_champion.html

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"No me pagan para que yo amaba a los niños. Me pagan para que me enseñara. Doy clases se enseñan. Esto es suficiente", — dijo una vez que seleccione la opción de pearson, uno de sus colegas. En que rita respondió: "Que nada te puede aprender, y tu trabajo siempre será difícil y dolorosa". Por lo que es. El verdadero maestro enseña no sólo por su dominio de la disciplina, sino también a la habilidad de construir relaciones, encontrar la relación, y lo más importante: la fe en sí mismo. Rita ha trabajado en las clases complejas con resultados insatisfactorios y habla de cómo ayudar a amar a la escuela de los niños, la vida que es demasiado pronto les enseña a ser adultos.

 

Daphne koller: lo Que nos enseña la educación en línea

https://embed-ssl.ted.com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education.html daphne — hija de dos profesores, un representante feliz de la minoría, que tiene la suerte de nacer en una familia, ценящей una educación de calidad y que tiene el suficiente deseo y la capacidad de enseñar a sus hijos el mismo amor a la ciencia. En gran parte gracias a los padres de daphne recibió grados científicos, se convirtió en profesor de ciencias de la computación y uno de los principales investigadores de la inteligencia artificial. Sin embargo, no todo en este mundo es tan afortunado como para ella. Es por eso que dafne se convirtió en cofundador de Coursera, y es por ello que se considera que la educación en línea de la ventana abierta hacia el conocimiento de cada persona en la Tierra.

 

Salman khan: Cambiemos el enfoque de la educación en línea lecciones

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Salman khan es el fundador de la mayor recurso de la educación en línea Khan Academy, cuyas lecciones todos los días mirando más de un millón de estudiantes. Khan habla, ¿por qué muchos tutoriales en vídeo mucho más dulce corazón, que las lecciones tradicionales "cara a cara", y qué bueno que en un video tutorial maestro no tiene que preguntar a sus alumnos esta pregunta es: "¿todo claro?". Indignante es la historia de cómo empezó todo, y como los maestros comenzaron a utilizar los vídeos de Khan Academy en sus clases.

 

Peter Норвиг: Cuando en una clase de 100 000 estudiantes

https://embed-ssl.ted.com/talks/peter_norvig_the_100_000_student_classroom.html Nuestra tecnología tan moderna y de la tecnología de la enseñanza, siguen siendo los mismos que en el siglo XVIII. Los mismos libros, тетрадки, el maestro, en la primera fila y засыпающий estudiante en la parte posterior del pupitre. Esto le dice a peter Норвиг, el presentador americano científico en el campo de la informática y el ídolo de muchos de los programadores. En 2011, se celebró un curso sobre inteligencia artificial en la universidad de stanford, que ha visitado en línea de alrededor de 100 mil personas. Peter explica por qué no se pueden aplicar los enfoques convencionales de la enseñanza a la audiencia de tal magnitud.

 

Alison Gopnik: los Bebés y niños pequeños es el instituto de investigaciones de la humanidad

https://embed-ssl.ted.com/talks/alison_gopnik_what_do_babies_think.html SUSCRÍBETE a NUESTRO canal de youtube, lo que le permite ver en línea descargar definitivamente, youtube video gratis de saneamiento, rejuvenecimiento de la persona. El amor a los demás y a sí mismo, como una sensación de vibración elevada es un factor importante

Alison Gopnik es profesor de psicología y de filosofía de la universidad de california. Se habla de que los niños con el más pequeño de edad aprenden lo que incluso especular no pudieron. Por ejemplo, la idea de la empatía. El período de la infancia es el único período de la vida de la persona en la que él se siente segura; los nuevos conocimientos son asimilados por el cerebro en un estado de tranquilidad, y no en un estado de estrés (que afecta a más adultos); esta es una de las razones por las que la infancia es un período para la asimilación de los conocimientos acerca de este mundo.

 

Shane Койсзан: ¿qué se Siente ser un niño y ser diferente

https://embed-ssl.ted.com/talks/shane_koyczan_to_this_day_for_the_bullied_and_beautiful.html Recuerde, ¿ usted estaba en 8-10-14 años. Acordaos de la escuela, el comedor, el flechazo, la risa de los compañeros sobre el torpe толстяком-пятиклассником, las preguntas de los padres "Bueno, ¿cómo? Todo bien?" y sus falsos respuestas. Recuerde su infancia, que no siempre pintado en colores brillantes. Le preguntaron a quién quieres llegar a ser, para luego decir que has hecho una mala elección. De pronto exigieron a determinar el futuro, pero que lo hagan por usted. Ahora es un adulto; y todavía, encontrando a un niño de un extraño, que lo sumerge en los ojos. Así mismo, como entonces, hace veinte años, en la zona de comedor. La raya penetrante antecedentes y la poesía multimedia poeta shane Койсзана acompañado de una hermosa música y animación. publicado

 

Autor: Lucía De México

 

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P. S. Y recuerde, sólo cambiando su conciencia — estamos juntos cambiando el mundo! ©

Fuente: newtonew.com/overview/vystuplenija-ted-kotorye-dolzhen-posmotret-kazhdyj-uchitel