Пример препода старой закалки, чтобы мозг заработал на полную

Интересные математические задачи

1. В первом примере есть скобки, и именно они привлекают повышенное внимание каждого, кто всегда сдавал математику хотя бы на «четверку». Но здесь же и умножение есть, и сложение имеется. Как со всем этим совладать, чтобы не наделать детских ошибок в детском примере? Попробуй решить, у тебя должно всё получиться.
   
   
   
   
2. Во втором примере скобок нет, но от этого задание не становится более простым. Ведь тут мы видим и вычитание, и деление, и сложение, и умножение. Присмотрись к четверкам, чтобы разобраться, в каком порядке их делить и умножать.
   
   
   
   
3. Снова нет скобок, но это не повод расслабляться. Ведь здесь мы видим «3» в нулевой степени. И вряд ли каждый читатель помнит, сколько это будет и как в этом случае нужно решать пример. Покопайся в своей памяти, чтобы отыскать соответствующее правило. И не забудь свериться с нашими подсказками во второй части статьи.
   
   
   
   

Подсказки и ответы

1. Скобки, умножение и сложение. Именно в таком порядке здесь нужно выполнять арифметические операции. И никак иначе. А потому получаем 7 + 3(1 + 4) = 7 + 3 × 5 = 7 + 15 = 22. А какое число получилось найти у тебя?
   
   
   
   
2. Делим, умножаем, а затем выполняем оставшиеся арифметические операции слева направо. И тогда получаем 4 – 4 ÷ 4 + 4 × 4 = 4 – 1 + 16 = 3 + 16 = 19.
   
   
   
   
3. Любое число, которое отличается от нуля, в нулевой степени равняется единице. Помня это несложное правило из школы, мы сходу понимаем, как нам совладать с нашим математическим примером. А потому 3 + 3 × 3 – 3º = 3 + 3 × 3 – 1 = 3 + 9 – 1 = 11.