7 métodos eficaces de almacenamiento de información Bashny.Net

Compruebe si usted es capaz
uchitsya
capacidad de aprender es quizás una de las habilidades más importantes de una persona, pero la cosa más importante en la formación, por supuesto, el almacenamiento de la información, la capacidad de analizar y aplicar. Si una persona es capaz de aprender de forma efectiva, es más fácil de dominar las diferentes profesiones y para aplicar sus conocimientos en la vida. Según algunos científicos, los métodos de almacenamiento de información que se utilizan en la formación de los alumnos y estudiantes, como la memorización de las distintas secciones de libros de texto, no es demasiado bueno, ya que no permite a los estudiantes utilizar todo el potencial de pensamiento. Estos son algunos trucos para obtener y procesar la información, lo que puede aumentar significativamente la productividad del proceso de aprendizaje.

1. Trate de hacer sin shpargalokKogda Es necesario recordar cualquier información, no se apresure a entrar en Internet o conseguir un esquema - mejor tratar de restaurar la información requerida, en referencia a la memoria. Esta técnica fortalece las conexiones neuronales entre las partes del cerebro y desarrolla el pensamiento asociativo.

2. Tome un ejemplo de opytaStaraytes personales nueva información para explicar con sus propias palabras, para asociarlo con el conocimiento obtenido previamente y los incidentes de la vida. Usando esta técnica le permitirá almacenar información de manera más eficiente y rápidamente recuperarlas de la memoria debido a la gran cantidad de asociaciones con los acontecimientos de su experiencia. Por ejemplo, si usted está tratando de aprender la esencia de los fenómenos físicos tales como la transferencia de calor, imagina una taza de café caliente palmas.

3. Suplente memorizado svedeniyaEsli tienes que interpretar grandes cantidades de información relacionada con las diversas ramas del conocimiento, utiliza la técnica de la alternancia, es decir, primero aprender la información en un tema y luego en otra, entonces la primera, y así sucesivamente. Striping ayuda a evitar tal fenómeno bien conocido por todos los estudiantes como "papilla en la cabeza" y aumenta la eficiencia de los sujetos del estudio, ya que la información claramente estructurada es mucho más fácil de usar que un revoltijo caótico de hechos.

4. Generar la versión resheniyNe esperar hasta que el profesor explicará la esencia de un fenómeno o el principio de la tecnología - es mejor tomar la iniciativa y en primer lugar tratar de resolver el problema por su cuenta, y sólo entonces para discutir los asuntos contenciosos con el profesor. La posibilidad de presentar una versión diferente y para calcular la más probable de ellos sin duda son útiles en el futuro. Por ejemplo, si hay dificultades en el trabajo, usted será capaz de explorar las opciones de soluciones y elegir el más adecuado de ellos, sin recurrir a la cabeza.

5. Ponder recibió dannyePosle trabajos de acabado en el trabajo o asistir a clases de preguntarse, que era capaz de darse cuenta, y eso no es cómo se puede mejorar el resultado y como lo demuestra la información recibida.

Investigadores de la Escuela de Negocios de Harvard encontraron que un análisis ordenado aumenta significativamente la eficiencia y la eficacia de la discusión de los problemas. En un experimento, los expertos encontraron que sólo 15 minutos al día a pensar en la escritura aumenta la productividad en un 23%.

6. Utilice mnemotehnikuDaleko no gestionar toda la información asociada con ejemplos de la vida real - por ejemplo, si usted nunca ha tenido que lidiar con los chinos, los emperadores chinos recordar los nombres de cualquier dinastía en orden cronológico, es difícil. En este caso, para ayudar a los llamados mnemónicos mnemotécnicas o - un conjunto de métodos de asimilación de la información mediante la vinculación a ciertas imágenes o frases visuales. Uno de los ejemplos más comunes de la mnemotécnica - memorización de los siete colores primarios del espectro solar mediante el uso de la frase "Cada cazador quiere saber dónde se encuentra Faisán" (o "Como una vez que la cabeza Jacques-timbre rompió Lantern"), donde la primera letra de cada palabra corresponde al color <. br />
7. Identificar las brechas en su memorización znaniyahChtoby, y por lo tanto el uso de la información para ser más eficaz, discutir con sus colegas de la información recibida de entrenamiento. Feedback revela momentos que usted no entiende totalmente, y los puntos de las "manchas blancas" en su presentación sobre el tema de la discusión. Todo el mundo más o menos propenso a errores cognitivos que pueden crear la impresión de que el fenómeno estudiado por completo. Las preguntas ayudan colegas entiendan o no conoces a fondo el tema de discusión, o es mejor aprender el material.

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