基础英语介词。什么学习摆在首位！

这次讲话是在英语介词的这部分起着显著的作用，有时甚至可以创造奇迹。加入动词，介词极大地改变自己的意思，名词前，敦促他们在的情况下，移动的物体在太空中，表明自己的位置等等。熟练使用介词 - 真正的掌握。所以，我放在一起的最基本的英语介词及其使用规则。





在
1.位置（在，在某一点）
2.时间（小时）

她是在学校。的
她坐在我的桌上。的
让我们在下午5点见面！的

在
1.位置（在一个单独的空间）
2.时间（月，年）
3.工作，写一些语言

他是在研究。的
这本书是在我的表。的
夏季始于6。的
它在2002年发生了的
这篇文章是用英文写的。的

在
1.定位（水平和垂直表面）
2.启动在话题什么（约约）
3.时间（天）

这本书是我的表。的
的的图片是在墙上。的
这是对历史的文章。的
我出生于11月5日。的

从
1.方向（的，从层）
2.时间（与从）

列车从莫斯科来了。的
拿铅笔从表中。的
我会很忙，从上午10时的

到
1.方向（在）
2.时间（达到一定点）
3.会见格

我们来到了莫斯科。的
他们去看戏。的
我会很忙晚上10点到下午3点的
把这本书给我。的

，因为
时间（从，到某一点）

我要自七月休息至八月。的

到
时间（达到一定点）

至周五我会非常忙碌。的

到
方向（内部）

把书放进包里。的

到
方向（东西表面上）

把笔从抽屉走上餐桌。的

之前
时间（之前）

我们这个时代之前的事故发生。的

在
时间（后）

我去那里停止后，的

关于
1，（相对）
2.将（左右，前后，左右）
3.时间（大约大约）

请告诉我他的情况。的
来约下午2点的
这是中午时分，当她回家了。的

为
1.时间（在指定 - 在天，年 - 在一段时间内）
2.目标（上）
Z.对于
4.目标（c）与动词离开

我已经两年了住在这里。的
我去散步了。的
这是给你的礼物。的
我们离开圣圣彼得堡在10点的

在
时间（一段时间的表现名词）

我在农村时我的周末。的

对
1.符合所有格（什么？是谁？）
2.（相对）

本组所有的学生都通过了EAMS完美。的
你一定不会想到他不好。的

与
1.符合烧蚀（什么？）
2.一起
3.（惊讶，恐惧）

我们写钢笔。的
他到车站去和她在一起。的
他的脸都吓白了。的

按
1.符合烧蚀（是谁？）
2.将（靠近，接近）
3.时间（一段时间）

这首诗的作者是普希金。的
他站在窗边。的
他已经来的下午3点的

之间
位置（在两个对象）

父亲划分了他的两个儿子之间的苹果。的

中
位置（在多个对象或对象）

越远划分了苹果所有的孩子之一。的

ecept（对）
此外（除了那些存在）

人人都喜欢ecept我。的

除了
除了（在此外，不再存在的数量）

有五个男孩在房间里，除了我。的

在
以上，通过以上的，因为，在，（期）

的飞行在湖 - 飞行在湖的
在过去的五年 - 在过去的五年里的

下面
下方
零下 - 零下

退出 外面，外面，外面

我的弩已经出来了。的

背后
后，后面

太阳是一个云的后面。的

设置介词可以告诉你很多关于你的英语水平，所以赶快来拯救自己，这小抄，并学习规则，心脏，来提高我的英语能力。和帮助是让你的朋友们讲述这篇文章！

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