La educación como una transformación de la persona y el desarrollo personal

Más información sobre la clasificación de los adultos interna y externamente adultos se pueden encontrar en Paul Luksha . Sobre este tema también habló conocida por sus valores de pirámide de Abraham Maslow.

En mi opinión, la lista mínima requerida de propiedades personalidad adulta es tal:

• independencia; para asumir la responsabilidad de sí mismos y sus acciones; la existencia de valores y objetivos no materiales; capacidad para resolver problemas creativos en una limitada recursos (actividad del proyecto); pensamiento sistémico;. cuidado de los demás  Sí, hoy me recuerdan los brillantes científicos, artistas y políticos excéntricas, que no podía cuidar de otras personas, o que se irresponsable, sino para hacer historia y viven una vida interesante. Pero voy a permitir que me encontrar este error estadístico. ¿Cuántos de estos chicos cómo se llama? Lo más probable es de 20-30 personas en la historia.
  
  Como un hombre ocupado en busca de personas y la creación de equipos desde 2007, puedo decir que tengo todos estos siete años de intentar encontrar las personas, en primer lugar tener una persona adulta. Si una persona es un sistema de responsabilidad creativa e independiente,, - él puede aprender los conceptos básicos de Ruby, o Photoshop en unas pocas semanas, y uno o dos años para convertirse en un nivel decente especialista (si realmente ama su trabajo).
  
  Lo contrario, por desgracia, no está funcionando. Lenguaje de programación de expertos que no tenga al menos una responsabilidad y autonomía, como miembro del equipo del proyecto a cualquiera que no le interesa. Una bomba de habilidades mentales de un par de semanas puede ser sólo en un modo de la hipnosis o Lifespring. Y luego, al final de las entrevistas entre bastidores con los organizadores de este tipo de formación, se hizo evidente que la conversión a una transformación allí, a lo mejor, es 1.2%. Los restantes 98 a 99% de lo que vino, y esa atención (Estadísticas para unos pocos miles de personas).
  
  Si alguna vez han participado en el reclutamiento - verás lo que quiero decir. Diferentes empresas tales personas codiciados se llaman de diferentes maneras: pioneros entusiastas Bodryakov. Glosario de largo, pero la esencia es la misma - todos necesitamos gente que se puede confiar para resolver tareas complejas con un alto grado de incertidumbre. Para el resto se aplicarán unos años los robots.
  
  Como confirmación adicional de que sus palabras le dará la imagen de abajo es el resultado de investigador con el nombre de Richard St. John.
  
  
  Recomiendo mirar conferencia TED .
  
  Richard pasó 10 años, más de 500 entrevistas con individuos frescos, que incluyen, por ejemplo, Bill Gates, Martha Stewart, Sergey Brin. Creo que es bastante una muestra sólida.
  
  Así 8 cualidades que son altamente probable que conduzca al éxito (por Richard St. John):
  
  1. pasión por el amado; trabajo regular celoso; enfoque en las metas; para superar a sí mismo; la generación de ideas y la solución de las tareas creativas; la mejora continua de sus competencias; servicio de los demás;. la estabilidad de la resistencia del medio  ¿Quiere que su equipo de personas con este tipo de habilidades? Realmente quiero!
     
     Y lo que crea hábitos del sistema clásico de la educación? A lo sumo, la escuela le enseñará a trabajar duro, y la universidad le dará un poco de tareas creativas e inculcar resistencia al medio ambiente agresivo en el ejemplo de la burocracia. Ninguno de la escuela no me dijo, "Yuri, tienes que hacer lo que le gusta." En ninguna parte no enseñar a la fijación de objetivos y la gestión del tiempo. Yo no estoy hablando de la generación de ideas para superar a nosotros mismos y servir a los demás.
     
     

     ha llegado recientemente a manos de un estudio internacional de la OCDE sobre el tema de los posibles alumnos para resolver problemas. Sus resultados tienen tabular y в una imagen . Es curioso que entre las tareas de definición de las habilidades de resolución de problemas, hay un problema de la definición de la velocidad media de los viajes en bicicleta para una longitud conocida de la trayectoria y el momento de su fallecimiento. El verdadero problema, de verdad.
     
     En las escuelas Perdedores tire hacia arriba de tres en tres en troechnikov no prestan atención, y para horoshist y honores actitud ciertamente cálido. Las estimaciones para el año que viene se pueden predecir con una probabilidad del 90% aproximadamente. ¿Qué habilidades mejorar? ¿Cómo superar? ¿Qué responsabilidad? Los profesores muy relajados universitarios: si quieres - vaya, no quieren - no te vayas, kursoviki mayoría de los estudiantes comienzan a preparar en mayo y diciembre. Realmente proyectos de intercambio interesantes que desgarraron el aplauso de todo, me acuerdo de la corriente sólo un par.
     
     Desde el principio, el sistema educativo establece una aversión por sí mismo y la posición radicalmente peligroso: que existe causa para ese tipo puede tener, pero realmente no se puede hacer. Al principio esta actitud inculcado por el ejemplo de la formación, y luego se extiende automáticamente a otros proyectos.
     
     Usted dice "sí, nosotros, la gente simplemente perezosos." Pero después de haber pasado más de 600 estudiantes y varios cientos de empleados asalariados. En mi experiencia, el principal problema de la mayoría de la gente - la falta de fe en lo que amas, y usted puede ganar dinero y disfrutar de la vida
     El Bhagavad Gita dice: "Lucha en el nombre de la batalla, y no pensar en la felicidad y la tristeza, la pérdida y la ganancia, la victoria y la derrota. Al hacer esto, usted nunca tendrá que abonar el pecado ". En el lenguaje de los programadores que se llama el "estado de flujo": cuando está casi fuera del cuerpo y se convierte en el flujo de código, sin pensar en lo que tiene que salir a las 18:00 o hacer un nuevo gadget. Mientras tanto, en la escuela se nos enseña a percibir la evaluación externa del profesor como una medida del éxito. Se nos enseña a no pensar en el significado de lo que hacemos, y simplemente hacemos, porque necesitamos.
     
     El resultado es una generación de personas que están trabajando y no hacer. El trabajo en el idioma ruso no sólo se deriva de la palabra "esclavo". Los que se dedican a su trabajo, ir a la oficina, no porque sea necesario caminar, sino porque es conveniente para hacer lo que le gusta. Es por eso que en lugar de la palabra "trabajo" en relación con los seres vivos trato de usar la palabra "trabajo" o "crear". Es una sutileza psicológica que cambia la actitud hacia el trabajo. El trabajo requiere energía, y el trabajo ennoblece al hombre.
     
     ¿Y qué hacer?
     
     
     Comience con usted mismo. Sea consciente de lo que usted quiere de la vida de su propia felicidad. Objetivos Form, tangibles e intangibles. Concéntrese en su consecución. Dar el dinero o el tiempo para ayudar a otros. Si usted tiene hijos o el acceso a la radiodifusión a una amplia audiencia, discutir con ellos estas preguntas importantes, pensar en el sistema de valores, quite el tabú sobre la discusión de los deseos y arrebatos emocionales.
     
     Si tú mismo no puedes - encontrar un mentor que le guiará a través de una crisis de crecimiento. En el siguiente artículo vamos a hablar sólo de la tutoría y la transición a un nuevo nivel. Luego tratarán temas sobre diplomas placebo y el papel de los partidos en las instituciones educativas.
     
     Fuente: habrahabr.ru/post/218291/