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明智的犹太人教他们孩子什么福利原则? 我们为什么要研究他们的方法?
每个有爱心的父母都希望孩子幸福,健康并富有. 但最后一点并不总是可能的。 也许问题在于很少有父母能给出孩子的质量。 金融教育? 吗?
(英语).
今日版 (中文(简体) ). "登场" 他将讲述犹太家庭如何教孩子们对金钱的正确态度. 这种科学开始于7岁甚至更早. 我们都知道结果。 似乎有很多东西需要学习。
有趣的是,一个犹太家庭已经7岁时,就教一个孩子在头上建立逻辑链. 儿童从宗教书籍取出故事,讨论,表达观点. 而在这次讨论中,每个人都有立场权,唯一正确的解释不是强加于任何人的.
(英语).
在这里,家长和教育工作者的主要任务是教授讨论。 然而,儿童不仅需要学会争论他的立场,而且还需要听到对话者的立场。 将来,它有助于提出新的想法,很容易与任何人接触。
同样有趣的是,犹太人从小就向儿童灌输一个简单的想法:“富裕是好的。” 如果你读犹太童话,你会非常惊讶,因为这里的富人总是站在好人的一边. 他们帮助他人,树立了良好的榜样.
(英语).
这很出人意料,因为童话中的许多其他人都是穷人,而富人则是邪恶而阴险. 你可以马上回忆起我们童年时期的几个童话故事,其中富人冒犯了穷人,而穷人则想出一种方法来教导富人. 每个人都对这样好的结果感到高兴。 他们很高兴好人打败了邪恶的富人 通过这个想法,贫困似乎受到鼓励,好像它是好人的标志。
犹太传统告诉我们,贫困是坏的。 主要原则之一是:“你想帮助穷人吗?” 那就别成为其中之一 因此,孩子们在头上投资如此固执,以致于他们的财富不是从天而降而来,而是从天而降而来. 钱是生产劳动的结果,是努力的结果. 努力致富是常事.
(英语).
犹太人不熟悉“金钱是危险的”、“财富越多,问题就越多”、“所有富人都是恶棍和小偷”。 虽然许多读者会同意他们对这种言论非常熟悉.
儿童要成长成功并有信心,就必须经常得到赞扬和鼓励。 但这并不意味着孩子可以做他想要的一切。 自由也涉及高度的责任。 因此,孩子独立地成长,但同时总是听从他的父母(并听从常识).
2292283 (英语).
犹太人认为,给孩子最糟糕的就是很多钱. 那种可以买到你想要的东西的感觉是毁灭性的。 这将导致对世界的歪曲。 但父母总是会帮忙。 “
因此,不负责任的懒人往往从少校中成长,他们还没有准备好独立生活,也不知道如何克服困难。 如果孩子感受到父母的支持和爱意,但明白他必须自己实现一切,那么他肯定会成长出一个自信,有目的和活跃的人.
(英语).
你觉得这些教育的特征如何? 你觉得你能从中获益吗? 在评论中分享你的意见。
(英语).
今日版 (中文(简体) ). "登场" 他将讲述犹太家庭如何教孩子们对金钱的正确态度. 这种科学开始于7岁甚至更早. 我们都知道结果。 似乎有很多东西需要学习。
有趣的是,一个犹太家庭已经7岁时,就教一个孩子在头上建立逻辑链. 儿童从宗教书籍取出故事,讨论,表达观点. 而在这次讨论中,每个人都有立场权,唯一正确的解释不是强加于任何人的.
(英语).
在这里,家长和教育工作者的主要任务是教授讨论。 然而,儿童不仅需要学会争论他的立场,而且还需要听到对话者的立场。 将来,它有助于提出新的想法,很容易与任何人接触。
同样有趣的是,犹太人从小就向儿童灌输一个简单的想法:“富裕是好的。” 如果你读犹太童话,你会非常惊讶,因为这里的富人总是站在好人的一边. 他们帮助他人,树立了良好的榜样.
(英语).
这很出人意料,因为童话中的许多其他人都是穷人,而富人则是邪恶而阴险. 你可以马上回忆起我们童年时期的几个童话故事,其中富人冒犯了穷人,而穷人则想出一种方法来教导富人. 每个人都对这样好的结果感到高兴。 他们很高兴好人打败了邪恶的富人 通过这个想法,贫困似乎受到鼓励,好像它是好人的标志。
犹太传统告诉我们,贫困是坏的。 主要原则之一是:“你想帮助穷人吗?” 那就别成为其中之一 因此,孩子们在头上投资如此固执,以致于他们的财富不是从天而降而来,而是从天而降而来. 钱是生产劳动的结果,是努力的结果. 努力致富是常事.
(英语).
犹太人不熟悉“金钱是危险的”、“财富越多,问题就越多”、“所有富人都是恶棍和小偷”。 虽然许多读者会同意他们对这种言论非常熟悉.
儿童要成长成功并有信心,就必须经常得到赞扬和鼓励。 但这并不意味着孩子可以做他想要的一切。 自由也涉及高度的责任。 因此,孩子独立地成长,但同时总是听从他的父母(并听从常识).
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犹太人认为,给孩子最糟糕的就是很多钱. 那种可以买到你想要的东西的感觉是毁灭性的。 这将导致对世界的歪曲。 但父母总是会帮忙。 “
因此,不负责任的懒人往往从少校中成长,他们还没有准备好独立生活,也不知道如何克服困难。 如果孩子感受到父母的支持和爱意,但明白他必须自己实现一切,那么他肯定会成长出一个自信,有目的和活跃的人.
(英语).
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