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儿童数学中使成年人陷入瘫痪的例子
对于数学中的儿童来说,简单的例子常常是令人费解的智慧人生体验到成年人. 为什么这样? 事实是,现代技术给我们带来了丰富的内容。 但当信息过多时,没有时间分析.
(英语).
因此,即使是基本的分析和计算能力也随着时间的推移而丧失。 为了解决这一问题,我们建议更经常地解决各种例子并处理难题。 例如,学生会在1分钟内解决问题. 你要花多长时间?
首先,你需要了解自行车、沙发和房子的图像背后隐藏着哪些数字。 只有这样才能回答主要问题。
(英语).
前三个例子很简单。 似乎任何学生都能轻松应付(这很可能是真的).
(英语).
但后一会有小接. 如果你直接和无心地行动,那么你就无法正确回答。 在决定时要记住,习惯上先做乘法和分法,然后再加减.
如果乘以三辆单车给我们8,那么在一辆两轮车后面的号码就是 2. 联合国 在第二个例子中,我们需要解决一个小等式. 如果你给它一个更数学化的外观,那么2+7=x-1.
(英语).
将单位以加号向左移出并得到=2+7+1=10. 如你所见,房屋取代了10号. 因此,一款沙发和一款自行车的产品为十. 我们知道自行车等于什么, 我们发现一个数字等同 一个10/2=5的沙发。
(英语).
在最后一个例子中,你必须记得数学老师经常重复的规则之一。 即:先作分相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相 若用"y"来代替会椅,则示例形式如下: y + 5 * 2 - 10 = 8.
(英语).
回顾最爱老师的指示,我们从乘法开始:y+10-10=8. 简单. 十有增减等同为一. 从这里y= 8.总结:自行车为二相,沙发为五相,房屋为十相,椅为八相.
也许有人提出这项任务似乎过于简单。 我们甚至愿意包括我们最年轻的读者。 毕竟,让儿童了解他们能够完全独立地应付许多任务是有益的。
(英语).因此,即使是基本的分析和计算能力也随着时间的推移而丧失。 为了解决这一问题,我们建议更经常地解决各种例子并处理难题。 例如,学生会在1分钟内解决问题. 你要花多长时间?
首先,你需要了解自行车、沙发和房子的图像背后隐藏着哪些数字。 只有这样才能回答主要问题。
(英语).前三个例子很简单。 似乎任何学生都能轻松应付(这很可能是真的).
(英语).但后一会有小接. 如果你直接和无心地行动,那么你就无法正确回答。 在决定时要记住,习惯上先做乘法和分法,然后再加减.
如果乘以三辆单车给我们8,那么在一辆两轮车后面的号码就是 2. 联合国 在第二个例子中,我们需要解决一个小等式. 如果你给它一个更数学化的外观,那么2+7=x-1.
(英语).将单位以加号向左移出并得到=2+7+1=10. 如你所见,房屋取代了10号. 因此,一款沙发和一款自行车的产品为十. 我们知道自行车等于什么, 我们发现一个数字等同 一个10/2=5的沙发。
(英语).在最后一个例子中,你必须记得数学老师经常重复的规则之一。 即:先作分相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相相 若用"y"来代替会椅,则示例形式如下: y + 5 * 2 - 10 = 8.
(英语).回顾最爱老师的指示,我们从乘法开始:y+10-10=8. 简单. 十有增减等同为一. 从这里y= 8.总结:自行车为二相,沙发为五相,房屋为十相,椅为八相.
也许有人提出这项任务似乎过于简单。 我们甚至愿意包括我们最年轻的读者。 毕竟,让儿童了解他们能够完全独立地应付许多任务是有益的。
