如何提高儿童的注意力

儿童照料 这不仅是教师的问题,也是家长的问题。 如果学生在课堂上 错过了老师的所有解释 而他只是吹到浪费, 那么父母会遭受更大的痛苦。 当被爱的孩子再次回家时,没有戴帽子甚至背包,就产生了问题: “如何制止这种情况? “

并出今日版. "登场" 他会的。 是什么导致分心 这种现象能否尽可能地从儿童生活中去除?

(英语).



我不知道如何教孩子看东西。 他总是忘记一切! 我已经在折磨他,惩罚他, 一切都是没用的, 一个小男孩的母亲讨厌。

“他起初失去了体能。 俱 it. 然后找个地方做一件T恤 我曾经丢了一双鞋 这次他没带公文包就来了

(英语).



“他不断失去手机。 每次我和那些在联系簿上 找到订户并给我打电话的好人在一起 都会很幸运 然后儿子带着一盒糖果跑 手机。 有天我忘记在学校穿袜子,赤脚穿鞋开车回家. 冬来.

每月大量需要购买球点笔,铅笔等学校用品的事实,一般是沉默的. 它只是让我疯狂。 我该怎么办? ? 吗?





这种故事并不罕见。 许多儿童的父母从小就受苦。 分散注意力 他不能专心 这是造成这种麻烦的最常见原因。

分散注意力的原因
  1. 超载的心理
    来自媒体、互联网和电视的信息源不断流出,使心灵超负荷。 在学校的这种班级中增加各种俱乐部和其他需要尽最大可能奉献的消遣. 这一切会消耗神经细胞,减少浓度,引起遗忘.
  2. 年龄特征
    即使一个孩子还不能完全控制自己,他也能忘记很多事情。 这通常发生在学龄前儿童中,他们不知道如何集中力量于无趣的活动。 (英语).



  3. 讨厌的东西
    儿童往往失去与不受爱的活动有关的东西。 摆脱日记或铅笔,孩子似乎从与学校有关的人生经历中抹去. 他可能失去由母亲或父亲选择的衣物,而孩子会按、按或根本不喜欢。


那件案子还能怎么办? 首先,你必须 发现 并试图减少它们的影响。 那你应该开始训练 集中,转换和分配注意力。 但不要忘记考虑孩子的特点,逐步地逐步地移动.

如何应对
  1. 在失去东西后, 翻滚你的头一整天。 试着理解为什么一个孩子会忘记同样的帽子. 也许他太忙了,过度工作或迟到。 找到真实原因



  2. 从神经学家,神经心理学家或心理学家那里得到建议. 也许婴儿有精神发育的一些特征,应当及时纠正.
  3. 制定明确的时间表,使儿童不仅有时间学习和“重要事情”,而且有时间充分休息,睡眠充足。 坚持这一计划,将帮助孩子组织起来.
  4. 组织你孩子的生活。 如果他的房间乱了 就把多余的东西扔掉 少些物品,但放在特别指定的地方。



  5. 不要设定不切实际的目标,考虑儿童的可能性。 每个人都想培养天才,但不是每个人都有机会. 随取取出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出入出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出入出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出出
  6. 通过阅读和重述故事来训练记忆,回忆诗歌,解开填字谜题. 以活泼的方式来做,因为过程越有趣,儿童越容易集中精力. (英语).



  7. 更相信这孩子 记住,他已经独立了,可以自己为许多事情负责. 毕竟,如果一个学生不需要控制任何东西,而绝对一切都由他决定,那么为什么集中精神呢? 任何精神功能都是逐步形成的,所以不断让孩子承担部分对自己的责任.


儿童的分散和忽视 他们有自己的原因,父母应该发现并消除这些原因。 在这里你不能批评或责骂你的孩子,因为这无助于解决问题,而是会加剧问题.