绿色学校用竹子做成的，在巴厘岛

       








我们经常听到它是多么的重要关心性的，但很少有人认为，他个人可以为它做的，但是约翰*哈代的访问的想法，创造教育社区在丛林深处和水稻种植园的巴厘岛印度尼西亚，在那里，并邀请你了解如何将当地人和外国人。

绿色学校的一个最不寻常的学校在世界各地：构成的竹子、草地和土。

现在学校继续成长在一个快速的步伐，建立新的地点和类找到和维持资源在他们的社区。 主要目的的学校是培养新一代人，他们会希望能够改变的情况下在自己国家和世界，使态度对待大自然更多胆怯。





这里的理论是不可分割地相关的实践。 许多建筑物墙壁、地板和天花板都是竹子做成的，这使得新鲜空气总是和灯光是自然的。

以产生电力使用替代能源：太阳能电池板和涡轮建立在河流的；它产生的电力的大约8,000瓦的日报。

蔬菜生长的学校园，学生努力工作。 在绿色学校，教他们如何发展有机稻米，仅使用天然肥料。 学校有自己的农场与许多动物。 每天的天然成分产生一个完整顿四百人。









在这里，孩子们会得到教训不仅有共同的核心科学，但也表明如何水稻种植，或者在那里没有巧克力。 其基本思想的学校知识，儿童接受，应鼓励他们进一步学习和愿望的改善。





这证明了标语的学校的教学实践。 它是隐含的，学生不仅会得到理论上的，但也学会了很多在各个实际的例子。 已经证明，这种做法可以刺激对儿童的好奇心，并逐渐灌输的研究功能。

一个关键指标为每个学校儿童的感觉。 在绿色学校，学生来到的经验教训与喜悦。

伟大的关注是偿还的发展创造能力。 儿童油漆，创建各种工艺品，把戏剧、舞蹈和歌唱—所有包括在计划与基本的项目。

尽管有明显的放松的气氛下，新鲜的空气，阳光明媚的气候、学校非常严格遵守纪律，教的礼貌和尊重彼此的工作人员。 这里有一个行为守则》，并对某些违法行为，学生可以被驱逐出境。









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