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罗马埃及儿童、青少年和青年
研究了藏有7500个papyri的藏品后,研究者们描绘出罗马统治时期古埃及儿童的生活.
在罗马埃及,14岁的男孩被一个青年组织录取,教他们如何成为好公民. 奥斯陆大学历史学家威利·武奥兰托也这样认为,他与他的同事努卡斯尔大学的艾普尔·普德西博士一起研究了超过7500多份用活页写作的古老文件. 研究人员被文学文本,个人信件,行政文件所吸引. 罗马埃及的童年问题从未在如此广泛的来源基础上得到系统研究。
(英语).
这些文件来自埃及的一个城市Oxirinh(开罗西南160公里),在我们这个时代的前500年,其人口约为25,000人. 奥克西尔兴丘斯是埃及最重要的编织中心,也是罗马行政中心. 大量papyri来自这座城市的出土,持续了100多年. 由于特殊的自然条件——土壤非常干燥,这些文件得以保存. 此外,奥克西林奇遗址上也没有现代定居点.
该研究的作者称城市"青年组织"为"体育馆",是希腊世界中广泛分布的教育机构. 只有自由出生的男孩才能在那里学习。 其中有埃及人,希腊人和罗马人所生的孩子. 他们的家庭必须拥有收入,才能进入12德拉克马的税级. 有多少人口有这种收入尚不清楚。 据威利·武奥兰托(Willy Vuolanto)称,约有10%-25%的公民有这样的收入.
这些女孩不能成为体育馆的成员,但在行政文件中经常被称为男孩的姐妹。 也许这与家庭状况或税级有关。 女孩和妇女都可以拥有财产,但他们必须有男性监护人。
富裕家庭的男孩在体育馆的注册成为向成年的过渡。 其他男孩在进入青春期之前就开始工作。 在学生地位方面,他们花了两年到四年的时间。 研究人员在奥克西林奇发现了大约20个学徒,其中大部分与编织有关. 男子直到20-25岁才被视为完全成人。
大部分女孩留在家里工作。 她们十多岁就倾向于结婚,比男孩早一点。 “我们只找到一个学生是女孩的合同。 但是她的情况有点不寻常——她不仅是孤儿,还要偿还她已故父亲的债务.
奴隶的子女也能够成为学徒;他们签订了类似自由生子的合同. 奴隶学生要么住在主人公的家里,要么住在教师的家里。 然而,奴隶儿童的生活有所不同。 研究人员发现有文件显示两岁儿童被出售并与其父母分离.
对幼儿的生活所知甚少. 或多或少完整的信息只在它们开始出现在官方文件中时才出现,而这只在青春期早期才出现. 孩子们大概7到9岁开始做一些轻活. 他们可能充当了牧羊人或收集了柴火和粪便来烧.
“这就像拼出一个谜题。 通过检查papyri,陶瓷碎片 有铭文,玩具和其他物品, 我们试图得到一个图片 儿童如何生活在罗马埃及。
在罗马埃及,14岁的男孩被一个青年组织录取,教他们如何成为好公民. 奥斯陆大学历史学家威利·武奥兰托也这样认为,他与他的同事努卡斯尔大学的艾普尔·普德西博士一起研究了超过7500多份用活页写作的古老文件. 研究人员被文学文本,个人信件,行政文件所吸引. 罗马埃及的童年问题从未在如此广泛的来源基础上得到系统研究。
(英语).
这些文件来自埃及的一个城市Oxirinh(开罗西南160公里),在我们这个时代的前500年,其人口约为25,000人. 奥克西尔兴丘斯是埃及最重要的编织中心,也是罗马行政中心. 大量papyri来自这座城市的出土,持续了100多年. 由于特殊的自然条件——土壤非常干燥,这些文件得以保存. 此外,奥克西林奇遗址上也没有现代定居点.
该研究的作者称城市"青年组织"为"体育馆",是希腊世界中广泛分布的教育机构. 只有自由出生的男孩才能在那里学习。 其中有埃及人,希腊人和罗马人所生的孩子. 他们的家庭必须拥有收入,才能进入12德拉克马的税级. 有多少人口有这种收入尚不清楚。 据威利·武奥兰托(Willy Vuolanto)称,约有10%-25%的公民有这样的收入.
这些女孩不能成为体育馆的成员,但在行政文件中经常被称为男孩的姐妹。 也许这与家庭状况或税级有关。 女孩和妇女都可以拥有财产,但他们必须有男性监护人。
富裕家庭的男孩在体育馆的注册成为向成年的过渡。 其他男孩在进入青春期之前就开始工作。 在学生地位方面,他们花了两年到四年的时间。 研究人员在奥克西林奇发现了大约20个学徒,其中大部分与编织有关. 男子直到20-25岁才被视为完全成人。
大部分女孩留在家里工作。 她们十多岁就倾向于结婚,比男孩早一点。 “我们只找到一个学生是女孩的合同。 但是她的情况有点不寻常——她不仅是孤儿,还要偿还她已故父亲的债务.
奴隶的子女也能够成为学徒;他们签订了类似自由生子的合同. 奴隶学生要么住在主人公的家里,要么住在教师的家里。 然而,奴隶儿童的生活有所不同。 研究人员发现有文件显示两岁儿童被出售并与其父母分离.
对幼儿的生活所知甚少. 或多或少完整的信息只在它们开始出现在官方文件中时才出现,而这只在青春期早期才出现. 孩子们大概7到9岁开始做一些轻活. 他们可能充当了牧羊人或收集了柴火和粪便来烧.
“这就像拼出一个谜题。 通过检查papyri,陶瓷碎片 有铭文,玩具和其他物品, 我们试图得到一个图片 儿童如何生活在罗马埃及。