656
有趣的化学反应
我们都通过学年了。坦率地说，我们许多人都低估了这个时期。我们与她的孩子气收到一个敌对的接待，我们试图传达的老师。我们反抗不仅研究，而且对整个学校系统。我们的座右铭是传奇平克·弗洛伊德的著名歌曲的话：“我们不需要任何教育。我们不需要任何思想控制，无暗讽刺在教室里。老师让他们独自孩子»（«我们不需要任何的教育，我们不需要任何思想控制无暗讽刺的任课老师，别管那些孩子。“！）但是，我们已经长大的青春激情平息下来，而我们收到的见解！我们遗憾地认识如何，因为他们的叛乱许多有趣的在校错过了一段时间。
如今，球队的 Ofigenno.cc B>愿意帮助弥补失去的时间。这令人印象深刻的11化学实验，你没有在学校表现。但是，如果你教化学的东西轻松，无一伤亡可能会追究他们宾至如归。创造科学奇迹！
1。用液氮冷却，会导致导电性表面滚动立方体。 B>
2。这是什么意思，只是水倒入烧机油。希洛是不是！ B>
3。在人，它被称为“热冰”。为了使乙酸钠这样的冰冷阱。 B>
4。银晶体与铜进行交互。 B>
5。燃烧用甲醇不同氯化物。 B>
6。花，在液氮中冷冻，粉碎用锤子。 B>
7。燃烧硫氰酸汞（Ⅱ）。 B>
8。这就是，如果你倒入液氮入池会发生什么。 B>
9。碘粉+镁=紫色吊杆的晶体。 B>
10。量子阻断与超导体的相互作用。 B>
11。通过施加一个强放电电流在一个有机玻璃板而得的Lichtenberg数字。 B>
与烧油的经验打动我不是开玩笑的！我不应该教化学在学校......你有孩子吗？一定要告诉他们最简单的这些实验。孩子们会很高兴与愤怒！如果你和我一样，印象深刻，这些化学反应，与你的朋友分享。
通过ofigenno RU
如今，球队的 Ofigenno.cc B>愿意帮助弥补失去的时间。这令人印象深刻的11化学实验，你没有在学校表现。但是，如果你教化学的东西轻松，无一伤亡可能会追究他们宾至如归。创造科学奇迹！
1。用液氮冷却，会导致导电性表面滚动立方体。 B>
2。这是什么意思，只是水倒入烧机油。希洛是不是！ B>
3。在人，它被称为“热冰”。为了使乙酸钠这样的冰冷阱。 B>
4。银晶体与铜进行交互。 B>
5。燃烧用甲醇不同氯化物。 B>
6。花，在液氮中冷冻，粉碎用锤子。 B>
7。燃烧硫氰酸汞（Ⅱ）。 B>
8。这就是，如果你倒入液氮入池会发生什么。 B>
9。碘粉+镁=紫色吊杆的晶体。 B>
10。量子阻断与超导体的相互作用。 B>
11。通过施加一个强放电电流在一个有机玻璃板而得的Lichtenberg数字。 B>
与烧油的经验打动我不是开玩笑的！我不应该教化学在学校......你有孩子吗？一定要告诉他们最简单的这些实验。孩子们会很高兴与愤怒！如果你和我一样，印象深刻，这些化学反应，与你的朋友分享。
通过ofigenno RU
