308
Сер Кен Робінсон: Як школи пригнічують творчість
Сергій Кен Робінсон – провідний світовий експерт з креативного мислення, освіти та інновацій. Кен Робінсон отримав лицарство для реформування британських шкіл. Він має багато інших заслуг, що не має сенсу тут (див. статтю Вікіпедії).
Він також є автором The Call. Як знайти те, що ви створили для і жити в вашому елементі. й
У відео Кен Робінсон розповідає про сучасну освітню систему, покликану, що вона побудована на застарілих принципах, які зароджуються в епоху промислової революції. Людина обробляється як стандартизований заводський продукт, учні групуються «за датою виробництва» у класи, починаються заняття і закінчуються на дзвінку, тобто діти навчаються за моделлю виробництва продукції на заводі.
Тому в школах практично немає базового принципу розвитку людини - принцип виявлення його індивідуальності! Для того, щоб отримати хорошу роботу. Таким чином, нещасливі люди з'являються, які, стали хостуванням на жорсткі суспільні ідеї про те, що вони потребують і що вони не потрібні, не можуть реалізувати себе. І це головна причина світового духовного і, відповідно, економічної кризи.
Для того, щоб люди з дитинства не втратили можливості знайти правильні напрямки розвитку, Кен Робінсон пропонує, що перші етапи шкільної освіти зосереджені на зміцненні творчих здібностей дітей, можливість дивитися на неординарні самостійні рішення, подумати безкоштовно від стереотипів, не обманювати їх, але використовувати їх при необхідності.
Цей підхід до освіти має повністю замінити технічні знання, які подаються дітям з дитинства, намагаючись створити їх «стандартні вироби» на «професор математики».
Зміна парадигми освіти
Джерело: vseedino.ru/ken-robinson-o-transformacii-sistemy-obrazovaniya