Чому дитина стелить

Що таке крадіжка дитини?

Розумне або несвідоме порушення кордонів інших.

Нелегальна інваляція свого простору та затвердження їх майна.

Про деякі проблеми.

Сімптом сім'ї.

Способи боротьби з наслідками травми.

Уміння отримати те, що ви не можете отримати інакше.


39879879



Що варто звернути увагу на?

  • Хто має дитячу крадіжку від сімейного учасника або шкільної системи.

  • Що саме він бере і витрачає вкрадені гроші? Це вказує на деякий вид дефіциту, виражений символічно.

  • Як довго це робили? Якщо довгий час, сім'я має деяку «сліпість», ділігентно не помітить труднощі, бояться боротися з ними. Це спосіб відкриття очей до системи.

Які часті причини цієї поведінки?

  • Не існує чітких меж сім'ї, які можливо і неможливо для всіх членів сім'ї, включаючи дорослих.

  • Дорослим часто і незаконно порушують межі дитини.

  • Дитина позбавлялася від чогось: дитини-сиріт, прийнята дитина, дитина інакше покине дорослим.

  • Сім'я має дуже строгі правила, і дитина повністю позбавлена можливості зустрітися з деякими його потребами - неможливо легально отримати те, що потрібно.

  • У сім'ї і дитини не утворюється, плутають поняття «всюди» і «завтра». Дитина не навчалася майстерності запитати і вести переговори.

  • Дитина утворилася серйозну залежність - гральний, алкоголь, наркотичний, який також є порушенням функціонування сімейної системи.







Що робити, якщо я знайшов крадіжку?

  • Припинити нічого не відбулося.

Чому?Важливо викликати речі, які вони і кажуть, "Ви отримали гроші з вашої мами, це крадіжка." Ви не можете це зробити. Це злочин. й

  • Розгорніть дитину таємницею. Він є дитиною, яка зробила крадіжку. Це акт, який надішлемо сигналу родині, щоб відповісти, «Ви зробили серйозні помилки. й

Чому?У більшості випадків це несвідомий вибір дитини. Кримінальна або адміністративна відповідальність (до 14 років) не застосовується до неї. Батьки відповідальні за викрадення дитини перед законом, оскільки вони є тими, хто непрямо допомогла йому.

  • Покарання дитини більше самого образу.

Чому?У супер-виправленні батьки часто зрушують всю відповідальність за правопорушення до дитини і не приймають самостійно. Таким чином, вони навчають дитину тим самим – як не брати відповідальність за те, що було зроблено. Дорослий позицію: "Ми повинні розібратися, чому це відбулося разом."

  • Залиште інцидент без наслідків.

Чому?Здорова дитина має моральні вказівки. Якщо він не постраждав від розумного покарання і не якось відремонтував шкоду, що зроблено - в його допомоги, він може відчувати себе довго і глибоко провинуватити. Що може сказати дорослий: Ми можемо самі зателефонувати одержувачу і узгодити зручний час. Подумайте про те, як ви можете зробити шкоду, яку ви зробили. й

  • Посольство дитини.

Чому?Розкриття протоків і його наслідки вже значно заспокійливе шампанське. Коли дитина занадто заподіяна батькам, він таким чином позбавляється від власної ганчі і відповідальності за інцидент і «завантаження» їх на інші. Це небажання допомогти дитині в тому, що допоможе зрозуміти причини дії, а бажання просто залягати або соромитися виникає «так що буде погано в майбутньому». Від цього симптома йде всередині, і дитина просто краще приховує наслідки крадіжки, або симптом перетворюється в інший.

  • Зніміть його на все.

Чому?Більшість відповідальності належить родині, дорослим. Важливо виділити свою несправність. Для сім'ї необхідно взяти відповідальність за власні дисфункційні порушення, за порушення кордонів і відсутність належних норм і правил, тобто з причин дії. Дитина бере на себе відповідальність.

  • Покарати, потерти або залягати.

Чому?Це симптом деяких проблем, і він повинен мати справу з цілою родиною або за допомогою психолога.

  • Подумайте, що зараз це назавжди «поширений» дитина і він не може бути довірою.

Чому?Якщо ви лікуєте це як проблема і вирішуєте його разом, це буде просто епізод у своєму житті, непростий захід, в якому його сім'я прийшла на допомогу. Якщо ви вважаєте, що дитина «поганий» повинна бути незрівнянною, вони можуть продовжувати незрівнянно підтвердити етикетку.

Що ви можете знайти речі, які ви не купили, або ви втратите гроші?

  • Потрібні речі, за яких обставин були дитини.

  • Скажіть, що ви не знайшли грошей, і повірте дитину.

  • Якщо ви знайдете крадіжку, заспокоїти і не панікувати.

  • Якщо дитина знає, що він зробив серйозний проток.

  • Зателефонуйте, обравши інші кордони, правила та право.

  • Щоб сказати, що вся родина повинна боротися з цим.

  • Переробити свої почуття - удар, розчарування, сором'язливість, небезпечний, страх, тривожність.

  • Дискусує наслідки крадіжки та пошкодження.

  • Угода з першопричинами.

  • Допомогти дитині влаштувати пошкодження, можливо з родиною.





Як запобігти крадіжці дитини?

  • Правильно обробляти межі всіх членів сім'ї «Такі іграшки ваніль, ви не можете брати їх, якщо він не дасть вам», «Якщо ви хочете взяти, потрібно запитати»). Відповідно, якщо ви дорослі беруть щось з вашої дитини, ви також попросите. Ви не входите в портфоліо, щоденники, сторінки в мережах, пошти без запиту. Якщо ваша дитина не хоче тебе. Ідея «Я просто хочу переконатися, що він океї» не є фундаментом. Якщо ви робите це з цієї причини, ви вже маєте проблему. Ваша дитина не довіряє вас, і для того, щоб заспокоїти вашу батьківську тривогу, ви порушите межі вашої дитини, ніж навчити його таким же.

  • Поговоріть про сімейні труднощі. «Не скажеш твоїй дідусь, чи вона буде застаратися», «Не скажеш твій тато, він буде сердитися» – якщо ви заховате щось себе, ви навчите дитину приховати і зробити щось незаконно.

  • Подаруйте вашій дитині можливість привернути увагу, включаючи і задовольняти важливі потреби. Якщо ви не звертаєте увагу на себе дитини, і він зацікавлений у вас тільки функціонально - зробив він робити уроки, зробив він ковтнути підлогу, зробив він піти на музику, тоді дитина буде шукати можливості, щоб залучити вас до своїх проблем. Батьки не повинні задовольняти всі побажання дітей у першому дзвінку.

  • Дитина повинна переважно зустрітися з тим, що вони відповідають йому і дати йому те, що він просить; вони відмовляються, але він може пояснити, як важливо це до нього, що він хоче, і погоджується; вони відмовляться, і він повинен прийняти цю відмову, бажано поділитися своїми почуттями. Якщо немає способу, щоб отримати те, що потрібно, психіку завжди шукає роботу.

  • Допомогти з минулими травмами, пов'язані з вираженими дефіцитами і деприваціями. При отриманні травми навіть на ранній стадії - дитина не може пам'ятати це - залишається несвідомимістю дитини без розведення і може бути відіграна за певних обставин для того, щоб привернути увагу до неї і допомогти цій травмі працювати і закрити.

Важливо.доНеважливо, що відбувається, діти та інші члени сім'ї не повинні зловживати, відхилені, нержавівані, або «виключені»: «Окай, ти не наша дочка зараз, походи!» Все це тільки додається до травми. Ви є сім'єю і ви дорослі, і це ваша робота, щоб допомогти кому, хто просто починає. Видання

Автор: Ірина Молодік





Смокче пальці, прикусити нігті. Психотерапевт

Освіта чесності: кращі книги для дітей





P.S. І пам'ятайте, що просто змініть наше споживання – разом ми змінюємо світ!

Джерело: www.littleone.ru/articles/more/zdorovieipsihologi/1575