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Un día, un estudiante estadounidense
Según un reciente estudio de fondo público Kaiser Family Foundation, el estudiante de la escuela secundaria estadounidense típico diario de entretenimiento electrónico más tiempo trabajando que el adulto empleado promedio. El fondo hizo una observación cuidadosa de 2.000 niños y adolescentes de 8 a 18 años.
Informe del Fondo, titulado "Generación M: los medios de comunicación en la vida de 8-18 años de edad," se presentó ayer en Washington. Establece que la vida de un niño está lleno de medios de comunicación que siempre antes. Animación diaria electrónicos (TV, Internet, reproductores de MP3, juegos de video, radio, etc.) ocupan en la vida de los niños más de 6,5 horas.
El principal cambio en las vidas de los medios de los niños en los últimos años - su "multi-tarea": cada niño, al mismo tiempo expuesto a más medios de comunicación. Los niños pueden sentarse de forma simultánea en el ordenador, ver la televisión o escuchar la transmisión de radio. Si agrega juntos el tiempo total que el niño está bajo la influencia de los medios de comunicación, la cifra final será de aproximadamente 8,5 horas.
Muchos jóvenes viven en hogares donde la televisión es la mayor parte del tiempo. En dos tercios de los hogares de la TV es cuando la familia se sienta a la mesa y por la mitad - no fuera casi nunca - no importa, ver o no
.
Según el Centro para la Investigación de Medios materiales
Informe del Fondo, titulado "Generación M: los medios de comunicación en la vida de 8-18 años de edad," se presentó ayer en Washington. Establece que la vida de un niño está lleno de medios de comunicación que siempre antes. Animación diaria electrónicos (TV, Internet, reproductores de MP3, juegos de video, radio, etc.) ocupan en la vida de los niños más de 6,5 horas.
El principal cambio en las vidas de los medios de los niños en los últimos años - su "multi-tarea": cada niño, al mismo tiempo expuesto a más medios de comunicación. Los niños pueden sentarse de forma simultánea en el ordenador, ver la televisión o escuchar la transmisión de radio. Si agrega juntos el tiempo total que el niño está bajo la influencia de los medios de comunicación, la cifra final será de aproximadamente 8,5 horas.
Muchos jóvenes viven en hogares donde la televisión es la mayor parte del tiempo. En dos tercios de los hogares de la TV es cuando la familia se sienta a la mesa y por la mitad - no fuera casi nunca - no importa, ver o no
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Según el Centro para la Investigación de Medios materiales