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Un ejemplo de un maestro de la vieja escuela para que el cerebro funcione a plena capacidad
Los problemas matemáticos interesantes pueden hacer que incluso una persona adulta posponga sus asuntos. Es como volver décadas a un aula de secundaria donde un estricto profesor de matemáticas quiere probar su conocimiento. Averigüe si recuerda esas viejas reglas y fórmulas.
Problemas matemáticos interesantes
Consejos y respuestas
¿Lo has conseguido bien? Admite y comparte tus respuestas en los comentarios. Vea también nuestros otros ejemplos. Y también trate de encontrar soluciones a rompecabezas matemáticos.
Problemas matemáticos interesantes
- En el primer ejemplo, hay corchetes, y atraen la mayor atención de todos los que siempre han pasado las matemáticas al menos en el “cuatro”. Pero también hay multiplicación y adición. ¿Cómo hacer frente a todo esto, para no cometer errores infantiles en el ejemplo de los niños? Trata de averiguarlo, vas a llegar.
- En el segundo ejemplo, no hay corchetes, pero esto no facilita la tarea. Y lo vemos, y lo vemos, y lo vemos. Echa un vistazo más de cerca a los cuatro para averiguar cómo dividirlos y multiplicarlos.
- De nuevo, no hay corchetes, pero esta no es razón para relajarse. Aquí es donde vemos “3” a cero. Y apenas cada lector recuerda cuánto será y cómo en este caso es necesario decidir el ejemplo. Sumérgete en tu memoria para encontrar la regla apropiada. Y no olvides revisar nuestros consejos en la segunda parte del artículo.
Consejos y respuestas
- Brackets, multiplicación y adición. Es en este orden que las operaciones aritméticas deben realizarse. De ninguna otra manera. Así que tenemos 7 + 3(1 + 4) = 7 + 3 × 5 = 7 + 15 = 22. ¿Qué número has encontrado?
- Divide, multiplica y luego realiza las operaciones aritméticas restantes de izquierda a derecha. Y luego obtenemos 4 - 4 ÷ 4 + 4 × 4 = 4 - 1 + 16 = 3 + 16 = 19.
- Cualquier número diferente de cero es igual a uno. Recordando esta simple regla de la escuela, entendemos inmediatamente cómo hacer frente a nuestro ejemplo matemático. So 3 + 3 × 3 - 3o = 3 + 3 × 3 - 1 = 3 + 9 - 1 = 11.
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