El maestro ha inventado un método que ayuda a los niños para que no se sientan solos

psicólogo, autor y blogger Glennon Doyle Melton escribió un post sobre el maestro Svoge hijo Chase, que se utiliza en el trabajo con los niños un método inusual de prueba. C la ayuda del maestro determina cuál de los hijos tienen que prestar atención y ayudar a construir relaciones con sus compañeros.
< Sitio Web ha decidido decir que los detalles de este curioso método.


"El maestro de Chase buscando niños solitarios. Los que tienen dificultades para encontrar un lenguaje común con los demás. Y al instante se sabe que sufren de burlas y compañeros de clase que está detrás de ella, "- dijo Doyle Glennon Melton
. Todos los viernes, el profesor pide a sus estudiantes para obtener un pedazo de papel y escribe los nombres de los cuatro hijos, aquel a quien les gustaría sentarse la próxima semana. Al mismo tiempo que los niños sepan que sus peticiones no siempre se pueden cumplir. También pide a los niños que escriban el nombre de un estudiante que ha distinguido a las características de la relación con el otro.
Todas las hojas están estudiando cuidadosamente y comprender de inmediato cuál de los niños nunca se menciona en las listas; quien lo encontró difícil de nombrar ni un solo nombre; que son tan invisible que no dice, y que tenía un montón de amigos en la última semana y una sola -. Este
El maestro no está tratando de hacer algún tipo de un plan de actuación especial o transformar los niños frikis. Ella sólo se asegura de que los niños no dejan de comunicarse en el aula y ayuda a adaptarse a aquellos que lo necesitan. Esto es una reminiscencia del haz de rayos X: ver lo que se esconde debajo de la superficie, en los corazones de los niños. A veces el niño es especial necesidad de ayuda de un adulto, para hacer amigos con otros niños, para preguntar sobre algo, aprender a dar y recibir regalos.
Esta prueba también señala limita las manifestaciones negativas de los niños. Cada maestro sabe que la burla y el acoso por lo general se producen fuera de la vista. Y los niños, c que está sucediendo, mucho miedo de hablar de ello. Pero la verdad puede pisar esos pedazos de papel.
El profesor comenzó a trabajar en el sistema después de ver las noticias sobre la masacre en la escuela "Columbine". De acuerdo con ella, si ella vio la luz y se dio cuenta de donde las raíces ocultas de agresión ya manifestada y la violencia: la soledad interior de los niños y su deseo de ser vistos a cualquier precio. Es por eso que el maestro ha decidido iniciar una pelea con esto en su lugar - sólo una lección de matemáticas. Después de 10 años que había salvado tantas vidas. Con estas listas, que ayuda a los niños para evitar el aislamiento y la separación interna y establece relaciones entre ellos sobre la base de la comprensión y la amistad.



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