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重要的是父母在抚养孩子
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重要的是父母在抚养一个孩子，他们不知道如何是快乐的自己并不知道如何建立关系，这将是一个实例为你的孩子。
因为提高是没有这个词–提高生活的经验。 如果父母意识到在生活中,他真的很高兴，如果父亲和母亲有一个非常深刻的、尊重、相互信任的关系，真正的友谊、相互援助–如果是，那么孩子自然地遵循这个例子。
例如，如果父母犯了一个错误--我们总会犯一些错误，在这个世界-我们不完美的，然后父母接触孩子，并说，"请原谅我，我是错误的，"这一教学是强过千言万语的真相，我会说话。 在这种情况下，父母教导子："我的学生和你是一样的学生在世界上。 你会犯错误，但保持诚实、真诚认识到他们在前面的其他人。 保持这个勇气、敏感到其他人了解是什么导致他们的痛苦，一些不适用"。 当一个父表示了他的弱点，其不完善，儿童和要求宽恕–这是最好的训练，只能的。
我们经常认为教育，教育是一种完美的平台，一个完美的个性，这意味着完美的知识。 但它并不平台的生活，它是一个平台的一些妄想、想法.
没有生活。 这意味着儿童就学不到任何东西。 因为如果该权力机构是万无一失的，那是我选择的自由吗？ 这意味着，我必须遵循的指令，其中说以我这个万无一失的权威。
如果我只是愚蠢之后的说明，那么我就不能发展中心，直觉，我不能表达自己的意见，他们的创造力。 没有发展。 当我们说那老师、父母–是的完美的人，我们不会给孩子空间发展。 从一开始你必须明白，我不是完美的，并且用这样的词危险为自己和孩子我就认识。
生活是错误的。 和现实的生活经验的时候，我们犯错，让我们承认吧，承认其他人，请求原谅，如果我造成的痛苦。 因此发展中的人。 出版
提交人：奥列格Gadetsky
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：psiholog3000.ru/poznavatelnye-materialy/deti-vospitanie/oleg-gadeckiy-chto-upuskayut-roditeli-v-vospitanii-rebenka
因为提高是没有这个词–提高生活的经验。 如果父母意识到在生活中,他真的很高兴，如果父亲和母亲有一个非常深刻的、尊重、相互信任的关系，真正的友谊、相互援助–如果是，那么孩子自然地遵循这个例子。
例如，如果父母犯了一个错误--我们总会犯一些错误，在这个世界-我们不完美的，然后父母接触孩子，并说，"请原谅我，我是错误的，"这一教学是强过千言万语的真相，我会说话。 在这种情况下，父母教导子："我的学生和你是一样的学生在世界上。 你会犯错误，但保持诚实、真诚认识到他们在前面的其他人。 保持这个勇气、敏感到其他人了解是什么导致他们的痛苦，一些不适用"。 当一个父表示了他的弱点，其不完善，儿童和要求宽恕–这是最好的训练，只能的。
我们经常认为教育，教育是一种完美的平台，一个完美的个性，这意味着完美的知识。 但它并不平台的生活，它是一个平台的一些妄想、想法.
没有生活。 这意味着儿童就学不到任何东西。 因为如果该权力机构是万无一失的，那是我选择的自由吗？ 这意味着，我必须遵循的指令，其中说以我这个万无一失的权威。
如果我只是愚蠢之后的说明，那么我就不能发展中心，直觉，我不能表达自己的意见，他们的创造力。 没有发展。 当我们说那老师、父母–是的完美的人，我们不会给孩子空间发展。 从一开始你必须明白，我不是完美的，并且用这样的词危险为自己和孩子我就认识。
生活是错误的。 和现实的生活经验的时候，我们犯错，让我们承认吧，承认其他人，请求原谅，如果我造成的痛苦。 因此发展中的人。 出版
提交人：奥列格Gadetsky
P.S.并记住,只要改变你的想法—我们一起改变世界了。 ©
资料来源：psiholog3000.ru/poznavatelnye-materialy/deti-vospitanie/oleg-gadeckiy-chto-upuskayut-roditeli-v-vospitanii-rebenka
