成熟,没有任何与年龄

让我告诉你一个悖论:每一个无辜的孩子成熟。 成熟,没有任何与年龄,因为它没有经验。 成熟度相关的灵敏度,提供新鲜、贞操,是无辜的。 所以当我说"成熟",我并不意味着通过成为经验更丰富,你变得更加成熟。 这是什么人们通常意味着当使用这个词。

我有别的东西中心。 你知道的越多,越是不成熟会变成你的头脑。 而当你转过七八十岁,你会完全不成熟的,因为你的行为延迟的最后一次。





伊戈尔Morski

看一个小的孩子知道什么,孩子可以学习更多岁的人。 心理学家说,如果该儿童不是被强迫学习,不得被迫这样做,那么他能够用于三个月以学习外国语言。 留下他一个人用母语,并在三个月后的儿童会谈。

但如果你要强迫他,这将需要几乎三年,因为你做的越多,他开始采取行动从他学到了什么,从昨天的知识。 如果他单独留在家中,它的发展的自由、自发地;学习它是容易的,通过本身的,自动的。

到八年来的儿童学习的约百分之七十的所有信息,他将了解在他的整个生活。 他可以住八年,但八年里,他了解到百分之七十的他学的只有百分之三十,并且每天他有能力获得知识变得越来越少。

更多他知道的越少他学习。当人们用的是"成熟",它们意味着很多的知识;当时我用的是"成熟",我的意思是学习能力不知道,但学习。 这是不同的,完全不同的,截然相反的事情。





知识已经死了。 学习能力是一个活生生的进程: 你只需保持学习的能力、获取和保持,直到开放的,你愿意接受。 教学是一个敏感性。 知识使你不太愿意接受,因为你开始觉得每个人都已经知道:是什么教? 当你已经知道的一切,你失去了很多时,你不知道,你不能错过。

具有活到老年,苏格拉底说过,"我知道,我什么都不知道!" 它的成熟。 在他生命的最后他说,"我什么也不知道!"

 



你越的生活,更多的无家可归的

我知道这意味着什么要爱自己

生活是艰巨的。 这怎么可能微不足道的头脑知道的一切? 一个小小的希望是不够的,甚至这实在是太多了。 存在的无法估量的,无限的,没有开头和没有结束—为何这个小小的下降的意识,知道吗? 已经相当多的一瞥,几个开门,一些随机的联络点的存在。 但这些事情不能变成知识。出版

 

©奥

 



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