技巧的父母

1)醒宝宝的安全。 醒来后,他要见你的微笑和听到的温柔声音。

不要定制的上午,不要拔,不要生气了错误和失误,即使警告说,昨天"。

2)不要匆忙。 能力来计算时间–你的任务,并且如果你没有管理不良,然后故障的孩子在这。

3)不送孩子上学不吃早餐。 在之前的学校早餐,他将有大量的工作。 确保孩子喝了足够的水。

4)说再见的时候,不提出警告 ,"不玩","表现良好","所以今天是个不错的标记",等等。 祝他好运,有一个愉快的一天,欢呼,找到一些所说的客气话。 他是个的前一天。





5)忘记那句"你有什么今天吗?"。 满足儿童放学后悄悄地,不属于他有上千个问题,让我放松(还记得你自己觉得后一天辛苦的工作,很多时间说话的人)。 如果儿童是过于激动,渴望与你分享的东西,不是辞退,不要拖延"以后"听着这并不需要太多的时间。

6)如果你看到那孩子是苦恼,但是,沉默,不capitivates的。 让他冷静下来,然后告诉我们所有的他自己。 最好的方法是使用"主动听"。

7)之后听到的发言的教师,需要时间来一拳 并尽量保持你们的谈话的老师发生过没有孩子。 还记得那个诅咒和惩罚,将不教孩子。 这是更好地讨论他发生了什么,并鼓励他考虑如何纠正这种情况。

8)之后,学校,不要急于采取教训,需要2-3个小时的休息时间(并在第一类,这将是很好的一个半小时的睡眠)以休养生息。 最好的时间来准备从15.00 17.00的。 课程在晚上,它是无用的,儿童已经是很难记住,或者学习。 明天将必须重新开始。

9)不要让我做的所有经验教训在一个坐的,15-20分钟后的培训需要10至15分钟的"休"的。 在这些休息很重要的是,儿童获得和移动、运动。

10)期间的准备不当的儿童的"灵魂",允许它自己的工作,但如果需要你的帮助,请耐心等待。 平静的语调,支持("你会成功","那很好","让我们一起"、"我会帮你"),称赞的(即使不是非常好)是必需的。 不重点放在估值。

11)在通信与儿童尽量避免条件的。 "如果你不这样做,然后...." 或如果你这样做,然后...". 更好地利用不同的措辞:"当你的经验教训,然后我们可以..."

这一措辞解释了给儿童事件的顺序。 当发生事件时"Y",后一种事件将发生"X"。 例如:"当你用餐,然后你可以甜点的时候你可以有一个浴室睡觉去,我可以读"。

12),当然,我们最喜爱皇家规则:找到日间至少半个小时,当时只属于仅仅对儿童,而不是分心通过家务劳动、计算机、手机、电视和通信,与其他家庭成员。 这个时候,我称为"时间,头脑、心灵和身体。" 在这一点上,最重要的他的所有作品,担忧,欢乐和失败。 在这个时间与孩子到底是什么他感兴趣的。

13)注意到投诉的孩子到头痛、疲劳、条件很差。 最常见的是目标指标的疲劳,困难的学习。

 



不要让孩子的意义所有你的生活

儿童与强大会:什么你需要知道

 

14)注意到,即使"很大的"儿童 (我们经常说"你是一个大"的7-8岁) 爱一个睡前故事、歌曲和轻柔抚摸。 所有这平静下来,有助于缓解压力的累积期间的一天,静静地睡觉。 尽量不要记得的就寝时间的麻烦,不要找出关系、不讨论的一个测试明天等等。

15)选择一项共同战略的通信的所有家庭中的成人与儿童,他们的分歧有关的教学策略,以解决离不开它。 如果有什么不工作,咨询教师、医生、心理学家。出版

 

提交人:凯瑟琳KES
资料来源:ipsyholog.ru/mladshiy-shkolniy-vozrast-soveti-roditelyam/

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