实验与怪物

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家长们在招待会上看起来很平常 - 老人,彼此相似,当然,关注儿童的问题,他失败了。

- 我们认为,我们做好了一切准备, - 父亲说。 - 去不发达,学校教育不良,甚至子类。当然,任何健康问题,有的溃疡,慢性或持续的,我们被警告,我们理解......我们认为,我们都接受并处理。但奥列格是完全健康和数学学校主要有四,五。我可以学习一五,如果不与老师经常发生冲突。

他们,也许,“自己理解”,但我不明白什么。给人的印象好像父亲生气未知的我,奥列格不生病,不上学的弱智。但同样不可!或者,可以吗?

- 告诉我,为什么,其实,你是如此强调“做好了一切准备”?因为奥列格 - 迟到的孩子呢?或某种发育障碍是与其他孩子呢?

- 生物的孩子,我们不能, - 母亲说。 - 我们采取了奥列格当他是一年零三个月。

- 显然, - 我点点头。

因此,奥列格 - 收藏。准备疾病和发育延迟,并得到了别的东西。也许正常的十几岁的危机? - 我希望我的想法。哈米德老师和家长,吸烟,挂在年底或未能虚拟生活?他们不明白该怎么做,当然了,担心...

- 奥列格知道,他正在接受?

- 知道了。我们被告知,这将是正确的,我们也不会感动,但还是有人会告诉。你觉得有必要隐瞒什么?

- 我不想想这个,我只是问 - 我放心。 - 那么是什么在困扰你吗?

父母面面相觑。母亲不愉快的打了个响指父亲的脸颊去结节。

- 我们的奥列格 - 怪物 - 她最后说。 - 我们早就意识到了许久,却不敢承认。此外,这些年来,他取得了我们两个怪物......

- 强烈的声明 - 有些吃了一惊,我喃喃自语。 - 是否有可能更具体的?

- 它可以是更具体的 - 这个人掌握了主动权。 - 因为我们说“是”......几乎只要他一出现,他就开始折磨我们的老狗。我们被禁止了他,他才意识到,并试图偷偷去做。然后,他在她的眼里插着铅笔...我们治好了她,并给她和我们生活了十几年了,我们分手时,看起来像一个人谁存活突然背叛。我们俩哭了......奥列格似乎没有察觉,她已经走了的地方。歇斯底里,写在文学从来没有,他哭的很少,但如果他不喜欢的事,他可以打母亲(我的胳膊不提高甚至一次)。我们想到了什么,他扔的后果,孤儿院的影响。爱治愈一切。我们会这样想。夏天的时候,我们总是去了小屋。在那里,他撕下蜻蜓和青蛙杀的翅膀。可怕的死亡。我们不知道该怎么办,不要停留在一个地方......我们用尽了一切办法,都无济于事,最后我们把它刚刚击败它。你明白吗?成年人谁打了三年,四年的宝宝!而且它不是在心中,即惩罚性殴打一记耳光!如果社会服务,找出...但后来一切都还在,而且我们现在很后悔:如果他采取了离我们已经...我们已经比他好,他睡着了,在他的床上,亲吻我们的晚上,我们坐在在阳台上,喝着像伏特加咖啡,并说对方会更好,如果我们把大傻......大傻从同一个孤儿院,她四岁了,她没有说话,但如此深情,她有六个手指在手柄上......而我们被告知:取奥列格,他在时代的发展......我不得不采取...
Dashenka
但是你知道,它只是停止。右。它持续了两年半到三年,然后当我们开始怎么处罚,如何削减。如果是别人,和拷打或被杀害,我们这从来没有学过。

他很发达,爱书,他很快就学会了阅读。许多良好的口语,是一个好奇的孩子。我最喜欢的问题:如何工作的?

因此,在花园里,他嘲笑的话了。厚厚的她取笑。近视戴着眼镜。他特别喜欢逗那些谁稍微正在开发中落后。通过幼儿园结束时,我能够组织一个孩子的质量迫害。至少有两个孩子分别取自花园只为奥列格。迫使它仍然是尊重,如果有人击败了,他从来没有抱怨过,并试图“驯服”的罪犯。通常他得到。

在学校从一开始它是完全一样的。但是,第一个是严师(我们特意追求),并以某种方式是受潮了。她告诉我们,你儿子的数学才能,他喜欢解决问题,继续执行一个特殊的学校,说不定就会被加载那里,并从他们paskudstva分心。

我们已经这样做了。起初,学校从他非常兴奋:他“抓住了”数学,解决多问,还有一些自己的独特的方式。随着孩子在这个时候,几乎没有接触,就是不重视他们。那么,“吃”,他环顾四周,到老:选择“受害者”(即现在的教师之间,太)开始podtravlivat。他立刻发现了“应声虫”,这些对他们来说,这是一段时间成为了一个偶像。因为他们的“自己”有一段时间,他也交给了,当他们困扰着他。而它困扰他们的速度非常快。

有一次,他喝醉了酒。我不喝酒,也就是 - 瑞斯的位置。在学校。我们呼吁,我们把它给出租车,他zablevali整台机器。任何药物的影响下,其他时间就来了:傻笑,携带的东西,学生爆满光圈。躺下,第二天我去上学。

这所学校是非常好的,它曾多次试图走出去,但很难:它不是流氓在这个词的真正意义上的,当相遇,无暇写所有的控制和记录工作......但最近,学校已经通过了作者的这样的格言:“谁这可能是一个老师在数学学院的?该名男子,谁没有足够的天赋成为一名真正的数学家,和一个女人,那是无人认领的色情市场......“班主任说:”我很抱歉,但我做的时候我看到他,感觉相对蜈蚣一些...“

- 嗯, - 我叹了口气(见的怪物,我不喜欢在所有)。 - 信息奥列格。

- 对不起, - 男子垂下花白的头懊悔。 - 我们明白,没有什么是你不能改变的,我们的跨...

- 把!

一个小时的谈话14奥列格世俗的微笑,对我说,他认为:

- 唐斯必须在子宫内被摧毁,

- “脚刹车”送上门,所需的最低留给“街头搁浅»,

- 傻瓜都必须学习,

- “每一个革命是唯一值得任何东西,除非它可以保卫自己”(这是正确的 - 严格引述列宁)。

- 你真的这样,还是傻瓜? - 我问。

- 的确如此, - 说奥列格。他有异样的眼神 - 绿色与棕色斑点。

- 你有时会感到难过的人?

- 什么 - 说的少年。 - 这片最近下降,它崩溃了,很可惜。

- 同情别人?

- 号如果你想的一样的人总是责怪自己...

- 你是惹的祸,他是在孤儿院长大?

- 嗯,这不是运气,它发生 - 奥列格耸耸肩。 - 但是幸运的我从妈妈和爸爸了。

家长至少需要一些喘息的机会,并至少有一些希望。

- 让他多给我喜欢 - 我说。 - 如果你同意。

东西要隐藏,我希望不会同意。

然而,奥列格来了,看着他的眼睛斑点,背着一个残酷的废话,我也没有办法反驳。

- 什么是与酒精和毒品的场面?

- 试验。所有这一切说和写,有必要尝试...

- 还有谁做你爱的人?还是爱?

- 通过关于爱情,没有书看。

- 尊重?

- 是的。

- 您是否遇到欣赏,当你做的好?

- 所有做适合他们。这可以是好还是坏,我还是给你。

- 你明白,你做错了什么?是什么让你从其他人有什么不同?

- 有时候是的,时有时无。你知道是什么吗? - 真诚的好奇心(“他总是好奇”)。

- 也许有些生化异常。大脑不能正常工作。你是不是能够体验普通人的感情,同情心,感恩......嗯,你知道的,存在盲目性,人们不的颜色加以区分,或者没有听到乐队的声音,还是不能产生任何的酶...

- 为什么会这样?头部打孩子?

- 不,这是不可能的。大多数先天性。他们说,碰巧的是​​,如果你的亲生母亲在怀孕期间喝了。

- 很明显...

- 看(我画了一块数段),即规模发展。任何身体发育,智力,情感,社会......所有这些尺度的人能出其右的日历年龄(比如15年),可能会滞后可以保持领先。这就是它会看着少年患有唐氏综合症(赶紧把交叉)。这就是你怎么看待(在适当的地方涂圆圈)。

- 现在在那里下来未来? - 奥列格感到惊讶。

- 情感的发展。这是他们往往补偿滞后智力和部分实物。 Daunyata情绪十分激动,并能同情的,他们是没有吸引力的外观,但它们很容易谈恋爱,如果你知道更好。和大家在这方面,唉,周围的所有道路...你对知识分子规模领先,在这里你看到一个可怕的滞后......而且,作为一个后果,遭受社会发展...

- 是啊。我知道了。

- 你觉得,向往所有的人,几乎没有例外?

奥列格长一段时间。
- 货币 - 显然不是全部。性别 - 是不是所有的。电源过别人?

- 不,还有人谁不追求权力,甚至回避她。但人们想喜欢别人,想被爱。

- 而我,还是我想要的吗? - 奥列格的眼睛微微睁大了。

- 是 - 我坚决地说。 - 只为你这几乎是不可能的下降来解决问题与积分。

- 小于或小于或等于? - 快速问奥列格。

- ?

- 这是不可能或几乎是不可能的?关闭的决定或不?

- 从下不会成为一位伟大的数学家,但他的算法,作为一项规则,你可以教 - 我回答说实话。 - 你看,生物两个操作系统 - 神经和体液,T E.化学品。随着化学和情感你有一些明显的接缝,但情报的东西保存的,因此,可以通过补偿“心灵”的管理社交技巧,如唐氏综合征,其giperrazvitoy情感。我会在你的地方,我进行了一项实验。

- 明白了。其中,有必要开始?

- 您可以“从脑海中”找出人们想要什么?它本来不错?

- 有时候是的,时有时无。而且我怎么知道,如果实验顺利的话?

- 你都喜欢它,你会不会害怕和你羞于从一个邪恶的昆虫,你自己会被这个高兴,怎么回事啊!

- 如果我这样做会全部相同,甚至恶心?

- 然后 - 失败 - 我叹了口气。 - 但是,你仍然可以把它作为操作时间。哇,你以某种方式继续生活在这个世界上。不管你喜欢不同的盈利比不喜欢。

- 明白了。我应该从哪里开始?

- 你知道什么是喜欢谈论所有的人?关于自己。他们喜欢它,当他们的仁慈兴趣...

***

在父亲的手中是一个巨大的花束,像oglamurenny扫帚。

- 我们没想到...... - 热情,窒息的话,他说。 - 但奥列格......他......他在我的作品巧妙地感兴趣,他酿造他的母亲喝茶,并采取了药,它有助于解决滞后的问题,并已经拉到一个男孩谁威胁驱逐的物理学,他的父母叫我们满怀感激,和Oleg愤怒地拒绝了很很好的礼物,他们想提出它。他说:我这样做是因为人们要互相帮助......你......你......我们......

- 停止 - 我叹了口气。 - 这只是一个实验。我能够启动的,因为一些我的大脑和你的工作的大脑似乎奥列格,但我不知道何时,如何以及什么这个实验已经结束了......

我的父亲,当然,没有听说过。热情洋溢的感谢,并离开了。

花束他离开后,我给到注册表,因为在我的花我开始有哮喘发作的气味小办公室。还是从颜色?

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