En 1837, el educador alemán Friedrich Fёbel abrió institución educativa para niños pequeños donde pueden jugar, cantar, bailar y tener habilidades importantes de la vida, que calificó de Kindergarten, que significa "jardín de infantes". A través de este concepto Fёbel le gustaría establecer una analogía entre tales instituciones y jardines habituales: los niños tienen que tener cuidado y cuidar de ellos, así como cuidar de las plantas. Preescolares hoy llamados jardines de infancia en muchos idiomas del mundo.
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