Практические способы развития речи у детей

Поделиться



        Процес образования речевых звуков или звукопроизношение осуществляется отделами речового апарата со стороны центральной нервной системы. Самой главной мышцой органов речи является язык. И чтобы выполнять целенаправленую речевую работу язык должен быть хорошо развит. Для этого необходима гимнастика, которая также способствует предотвратить недостатки произношения. Эмоционально-психическое состояние ребенка напрямую зависит от развития речи. Для правильного звукопроизношения не обходимо заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше.



      Сначала занятий гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом. Так ребенок будет видеть, как работает язык. Вместе с постоянными упражнениями артикуляция станет автоматизированным навыком. С первого раза не все может получиться – не стоит огорчатся. Терпение и спокойствие родителей поможет ребенку правильно все сделать. Заниматься необходимо каждый день по 5-7 минут. Лучше всего артикуляционную гимнастику проводить в виде сказки.





        В работе с детьми на правильность речи важно переходить от простого к сложному постепенно, сложные задания оставляйте на потом. Важно всегда повторять изученное. Такой поход развивает и речь, и память, и внимание, способствует мыслительным действиям. Важно еще научить ребенка правильно слышать слова, ведь в словах одни и те же звуки. Предложыте малышу договорить слово, отгадать загадку, разучивайте стишки, скороговорки. Пробуйте сопровождать речь движением, комментируйте все свои и его действия.



 

Источник: /users/147

Британские ученые расшифровали язык шимпанзе

Поделиться






Два молодых специалиста, работающие в стенах известного шотландского института, заявили, что успешно расшифровали более шестидесяти жестов шимпанзе, используемых ими в целях передачи информации в девятнадцати различных сообщениях.

Согласно ранним исследованиям, эти представители животного мира общаются исключительно при помощи жестов. Однако шотландские ученые успешно опровергли установленную теорию, для того подвергнув анализу четыре тысячи жестов, зафиксированных на видео между двумя шимпанзе.





В соответствии с последним мнением ученых, имеющем научное подтверждение, жестикуляция для шимпанзе является универсальным средством межличностного общения. В связи с этим, учеными было составлено заключение, что язык шимпанзе состоит из сложных визуальных жестов.

 

Источник: globalscience.ru

Самые популярные и распространные языки

Поделиться



Чтобы найти свое место в обществе, человеку важно поддерживать общение, обмениваться идеями, изъявлять свои желания и оставлять отзывы. Для этого мы пользуемся своим главным инструментом — языком. В мире есть сотни разных языков. У каждого из них своя собственная история, фон, мелодия и ритм. Многие из нас когда-либо задавались вопросом, какие самые популярные и распространенные языки в мире? Эта подборка поможет вам узнать о них.



Мандаринский язык

На мандаринском говорит почти миллиард человек, он является одним из 6 официальных языков ООН. Есть 1200 миллионов вариантов этого языка. На нем говорят в северном и юго-западном Китае. Мандаринский относится к китайско-тибетской семье. Несмотря на позицию в верху списка, это вовсе не легкий язык. У мандаринского есть несколько диалектов, и у каждого есть много тонов, в результате которых у каждой области есть свой особый вариант языка.



Английский язык
Хотите верьте, хотите нет, английский находится на на первой позиции в списке самых распространенных и популярных языков мира. Он следует сразу за мандаринским, занимая 2-ю позицию. На английском языке говорят более чем 430 миллионов человек во всем мире. Он также является одним из шести официальных языков ООН. Относящийся к индоевропейской языковой семье, этот германский язык — глобальная лингва франка. В отличие от мандаринского, на котором, главным образом, говорят в особом географическом регионе, английский язык — первый язык во многих странах мира. Он распространен через все континенты и используется почти миллиардом человек, как второй язык. Так, или иначе, многие люди хотя бы частично, но знают этот распространенный язык.

 

Испанский язык
Испанский также входит в список официальных языков ООН. Он опустился со 2-й позиции на 3-ю только недавно. На испанском говорят более 410 миллионов человек. Этот романский язык родился от индоевропейской семьи и используется в качестве родного языка в Латинской Америке и Экваториальной Гвинее, помимо Испании. Испанский настолько популярен и распространен, что много испанских слов используется и в английском языке.



Язык Хинди
Хинди — один из официальных языков Индии. Это — санскритизированная ветвь хиндустанского языка с индо-арийскими и индоевропейскими корнями. На нем говорят миллионы местных жителей Индии. Хинди очень схожий с урду, родным языком Пакистана. Большое количество диалектов хинди распространено по всей Индии, со 180 миллионами говорящих на этом языке человек. Язык хинди распространяется также через болливудские фильмы, которые используют его в качестве лингва франка.



Бенгальский язык
Бенгальский язык, или бангла, является родным языком Бангладеш, а также Западной Бенгалии, южного Ассама и Трипуры в Индии. Государственные гимны Бангладеш, Индии и Шри-Ланки, а также национальные песни Индии — все это было написано на бенгальском. У этого языка долгая история развития с индо-арийских диалектов и санскрита. В то время, как бангла все еще сохраняет оригинальность, он также поглотил некоторые слова иностранных языков. Некоторые выдающиеся литературные работы написаны на бенгальском языке, включая работы Рабиндраната Тагора. Приблизительно 210 миллионов говорят на нем, делая бенгальский одним из самых популярных языков мира.



Португальский язык
На этом романском языке с индоевропейскими корнями говорят более чем 220 миллионов человек. Португальский является официальным языком в Бразилии, Мозамбике и распространен в нескольких других местах. На португальском говорят во многих странах мира.



Русский язык
Русский находится на 7 месте в списке самых популярных и распространенных языков мира. Этот славянский язык индоевропейского происхождения — один из шести официальных языков ООН. На русском говорят больше чем 150 миллионов человек не только в Российской Федерации, но и в других странах бывшего СССР, Балтийских странах и даже в Соединенных Штатах. Огромное количество выдающихся произведений литературы и фильмов были созданы на русском языке.



Язык Урду
Считающийся одним из самых благозвучных языков в мире, урду имеет общие корни с языком хинди, на котором говорят более 100 миллионов человек, главным образом в Пакистане и в 6 государствах Индии. Язык имеет близкое сходство с хинди и связан с мусульманами. Урду также принадлежит к языкам индо-европейской и индо-арийской семьи. Поэзия и песни на этом языке почитаются во всех уголках мира.



Индонезийский язык
Этот относящийся к австронезийским язык, на котором говорят в Малайзии и Индонезии, принадлежит к малайско-полинезийской семье. На нем говорит более 160 миллион людей, это официальный язык Индонезии.



Японский язык
Завершает список самых популярных языков мира японский. Приблизительно 125 миллионов человек разговаривают на этом языке. Он используется главным образом в Японии, а также некоторых других частях мира, где живут японские иммигранты.

Языки постоянно развиваются, поглощают новые слова, фразы и стиль с других языков, особенно английских. Но в сущности, у каждого языка есть своя собственная история, представляющая его собственным уникальным способом.

Источник: lifeglobe.net/

Цвет, структура и влажность языка расскажут о наличии проблем со здоровьем

Поделиться



Многие альтернативные виды медицины, включая акупунктуру и натуропатию, используют наблюдения за языком, чтобы помочь поставить диагноз. Чаще всего неестественный вид этого органа указывает на неисправность пищеварительной системы. Но далеко не всегда можно доверить осмотр языка врачу: он может не знать, например, что вы недавно пили кофе, поэтому язык пожелтел. Поэтому лучше научиться узнавать о своих проблемах самостоятельно. И если наблюдаются аномалии — уже тогда бежать к врачу. 





 

Стоит учитывать, что некоторые люди рождаются с «нетрадиционными» языками, и это считается нормальным. Есть, например, «географический язык» — это когда весь он с рождения покрыт глубокими трещинами, «холмами» и большими по площади «долинами». Чтобы определить, какой вид языка для вас нормален, сравните его с языками других членов семьи. Если есть серьезные расхождения — это уже повод бить тревогу. Но если ваш язык недавно вообще изменился на вид, то уже пора записываться в поликлинику. 

Изучение поверхности. Запустите в рот палец и пройдитесь по поверхности языка. Он может вам показаться слегка шершавым — это от того, что он покрыт сосочками, те. миниатюрными вкусовыми рецепторами, разбросанными по всей его поверхности. 

Если язык слишком гладкий и ровный, это может указывать на дефицит питательных веществ. Бледный, гладкий язык — один из главных признаков железодефицитной анемии или отсутствия в нужном количестве витаминов группы В. Если при этом вы ее чувствуете хроническую усталость, то вам определенно нужно пересмотреть свои привычки в питании. 

Если язык, напротив, стал необычно шероховатым, то это обычно означает две вещи: или у вас аллергия на алкоголь или некоторые продукты питания, или у вас острый дефицит витаминов. 

Если язык неожиданно стал морщинистым, это может указывать или на наличие слишком большого числа бактерий или на то, что вы едите слишком острую пищу. 

Стоит обратить внимание на наличие шишек и язвочек. Шишка в верхней части языка — верный признак бактериальной или вирусной инфекции. 

Стоматит чаще проявляется в нижней части языка. Его можно вычислить по наличии неестественно красных, желтых или наоборот белых пятнах. 

Если на языке есть неестественно твердые участки с белым или серым оттенком, то это может быть лейкоплакия — нарушение слизистой оболочки, вызванное или раздражением от зубных протезов и коронок, или чрезмерным курением табака. 

Боль, периодически возникающая с одной из сторон языка, может быть признаком рака. Точно так же себя проявляет и сифилис. 

Изменение цвета. Вы наверняка замечали, что ваш язык может менять цвет в зависимости от того, что вы недавно съели или выпили. Но если ничего такого вы не ели, а цвет языка пару дней или недель назад изменился, то это может означать наличие серьезных проблем. 

Если язык чернеет (ну, сильно темнеет), то может означать, что вы недостаточно хорошо следите за гигиеной полости рта. Это может быть результатом курения, проблем с дыханием или чрезмерного употребления жидкостей для ополаскивания рта. Если вместе с непривычным цветом вы языка вы периодически ощущаете во рту металлический привкус, то вам нужно попробовать использовать специальный скребок для языка. Все это — следствие плохой гигиены. 

Если язык пожелтел, то это может быть признаком того, что вы или много курите, илизаболели лихорадкой, или страдаете от обезвоживания. Займитесь основательно гигиеной рта. Если желтый оттенок не проходит 10 дней подряд, обратитесь к врачу. 

Слишком яркий красный цвет языка у детей — верный признак скарлатины или болезни Кавасаки. А если такой язык у взрослых — то это наверняка свидетельство недостатка ниацина, важного витамина группы В. 

Если язык, не дай Бог, покрывается пятнами коричневого цвета, то нужно немедленно идти к врачу. Это один из признаков меланомы — одной из форм рака кожи.

 

 

Источник: /users/1077

Философ Джон Серль о том, как язык конструирует реальность

Поделиться



Джон Серль получил известность в 1960–70-е годы благодаря своей теории речевых актов, философии сознания и искусственного интеллекта. Как возможна наука о сознании? Какова связь цивилизации и языка? Почему происходят социальные перемены и революции? Чем властные отношения животных отличаются от властных отношений людей? В лекции «Язык и социальная онтология» Джон Серль дает краткое описание своей теории речевых актов — что такое интенциональность, онтологическая субъективность и статусные функции.





© Urs Fischer

Философия часто начинается с парадокса. Так я и начну. Парадокс следующий: есть целый класс фактов в мире, которые являются истинными, честными, объективными, но они являются фактами только посредством человеческой субъективности, они становится собой только тогда, когда мы их таковыми считаем. Бумажки, которые я ношу в кошельке, являются деньгами постольку, поскольку мы думаем, что это деньги. Но в то же время это факт — ведь, когда я расплачиваюсь ими в магазине, продавец не думает: «Может, это ты считаешь их деньгами, но кому ты нужен». Как это работает? Об этом будет данная лекция, но я хочу начать с разделения, которое мне кажется ключевым, разница между двумя значениями оппозиции субъективное-объективное.

Вы не представляете, сколько плохой философии строится на неумении видеть эту разницу — между эпистемологическим и онтологическим пониманием этого различения. К примеру, если я скажу, что Рембрандт родился в 1606 году — это то, что называют объективным фактом, эпистемологически объективным. Если я скажу, что Рембрандт лучший художник, чем Вермеер, то это будет эпистемологически субъективным оценочным утверждением. Но это разделение основано на более глубоком разделении форм бытия. Когда больно, щекотно или что-то чешется — эти ощущения существуют только при наличии субъекта, они онтологически субъективны. Горы, молекулы и тектонические плиты существуют вне зависимости от того, что люди о них думают — они онтологически объективны. Вот основной момент обсуждения: у вас может быть эпистемологически объективное суждение о такой области, которая является онтологически субъективной.

Деньги, частная собственность, национальность, университеты, коктейльные вечеринки и летние отпуска — все эти вещи являются тем, чем они являются, потому что мы так решили.
Когда я начал изучать мозг, я говорил нейробиологам: «Вам нужно скорее начать решать проблему сознания!» Стандартный ответ, который я получал: «Ну, в вашем понимании, сознание субъективно, в то время как наука объективна. Поэтому не может быть науки о сознании». Да, сознание онтологически субъективно, но нет причины, по которой у вас не может быть эпистемологически объективной науки об области, которая является онтологически субъективной. Очень долго пришлось доносить эту мысль, и теперь никто не говорит, что мы не можем изучать сознание, потому что оно субъективно, а наука объективна. Хороший пример — экономика. Экономисты часто забывают об этом, но область их исследований производится человеческой онтологической субъективностью — деньги, обмен, рынок.

Это была первая мысль, теперь нам нужно двигаться дальше. Что именно делает эти факты эпистемологически объективными? Деньги, частная собственность, национальность, университеты, коктейльные вечеринки и летние отпуска — все эти вещи являются тем, чем они являются, потому что мы так решили. Но каким образом можно иметь эпистемологически объективное знание об этих онтологически субъективных вещах, как это работает? Это происходит посредством применения определенных принципов. Первый принцип — различение относящегося к наблюдателю и независимого от наблюдателя. Все вышеназванные вещи относятся к наблюдателю. Они подразумевают соучастие наблюдателя, то, что я называю коллективной интенциональностью. Они существуют только потому, что мы как коллектив признаем эти вещи деньгами, частной собственностью и так далее.

Для чего существует коллективная интенциональность? Люди и некоторые животные обладают способностью приписывать вещам определенные функции. Функция всегда относится к наблюдателю. Например, мы приписываем функцию предметам, которые имеют определенное физическое строение, как кусок мела, который я держу. Но человек, в отличие от любого другого животного, насколько мне известно, способен приписывать функцию какому-либо предмету не только на основании его физического строения, но и на основании статуса этого предмета, обладающего свойством его коллективного признания. Я называю это статусными функциями. Здесь мы возвращаемся к бумажкам, которые лежат у меня в кармане. Их свойством является не физическое или виртуальное строение, но их коллективно признаваемый статус.

Статусные функции вездесущи. Со всех сторон вы окружены невидимой системой статусных функций. Деньги у вас в кармане или на банковском счете, ваше право собственности на что-либо, водительское удостоверение, семейное положение — все это статусные функции. Таким образом, наша первая теоретическая задача состоит в том, чтобы понять, как работает онтология статусных функций. Как возможно существование класса онтологически субъективных, но эпистемологически объективных статусных функций, обладающих коллективным признанием. Я думал, что у меня есть ответ. Я вам его скажу, потому что считаю его хорошим, но он, к сожалению, не работает, и вы увидите почему.

Все статусные функции являются результатом применения простого принципа. Когда я работал над языком, мне казалось, что существуют два вида правил. Есть регулирующие правила, вроде правостороннего движения. Но есть правила, которые не просто регулируют поведение, но создают саму возможность существования этого поведения. Самый очевидный пример — правила игры. То есть правила правостороннего движения регулируют деятельность, которая существует независимо от этих правил, а правила шахматной игры не существуют отдельно от самой деятельности.

Другими словами, существуют не только регулятивные правила, но еще и конституциональные. Эти правила всегда обладали одинаковой структурой: X считается Y в контексте C. Например, такая-то позиция считается шахом, такая-то форма шах понимается, как шах и мат. Вы удовлетворяете определенным условиям X и присваиваете себе статусную функцию Y. Мне казалось, что это отличная форма для описания структуры всей человеческой цивилизации. Мы постепенно выстраиваем сложное общество, с деньгами, правительствами, коктейльными вечеринками, летними отпусками, — с помощью повторения этой формулы.

Одна из вещей, которые феминистки открыли достаточно рано, — это функционирование лексики. Они не хотели, чтобы к ним обращались «леди», так как подобные выражения маркировали определенные статусные функции, которые они пытались преодолеть. То же самое наблюдалось в России, когда большевики пришли к власти.
Вы скажете, что это слишком слабый инструментарий, невозможно построить целую цивилизацию при помощи этого. Но у нее есть неплохие формальные свойства. Я создаю звуки при помощи рта. Звуки, которые я произвожу, считаются высказываниями англоязычных предложений. Но высказывания определенных англоязычных предложений в определенных контекстах считаются обещаниями. В свою очередь обещание в определенном контексте считается официальным бракосочетанием. Вы видите, что первоначальная формула бесконечно воспроизводится, теперь уже Y1 = X2 считается Y2 — и так до бесконечности. Звук считается предложением, предложение считается речью, речь считается речевым актом, речевой акт считается обещанием, обещание считается бракосочетанием и так далее. Тот факт, что я являюсь гражданином, факт, что у меня есть деньги в кармане, — любой факт находится внутри сложной структуры. У меня не просто есть деньги, а деньги находятся на счету в Bank of America, в городе Беркли, на Телеграф-авеню, они кладутся туда моими университетскими работодателями, и я использую их для оплаты счетов, подоходного налога и прочих скучных вещей. Вы заметили, каждый раз, за исключением только Телеграф-авеню, я называю институциональный факт. Таким образом, у нас есть невероятно расширенная система статусных функций. Удивительно, насколько могущественно общество и насколько эта система невидима. Но если вы начнете смотреть по сторонам, вы поймете, что статусные функции повсюду.

Когда я опубликовал это, сразу появилось несколько интересных возражений, я хочу их упомянуть. Первое мне пришло самому. Вам не всегда нужно конституциональное правило. Есть просто решение, скажем, что Салли будет главой правления или капитаном бейсбольной команды. Нам необязательно нужно первоначальное конституциональное правило, что такие люди, как Салли, непременно обладают определенными статусными функциями. Другое возражение заключается в том, что существуют конституциональные правила без условия X. Мой любимый пример — это деньги. На самом деле большая часть денег в мире не имеет вообще никакого физического существования. Есть электронные данные в компьютерах банков, представляющие деньги. Но электронные данные — это не деньги, они их только представляют. То есть деньги существуют постольку, поскольку они представлены в данных, но само это представление не указывает на что-то существующее независимо, а само по себе производит это существование. В философии приходится удивляться тому, что другие считают чем-то само собой разумеющимся. На свете много вещей, которые не имеют никакого физического воплощения. Корпорации относятся к самым оригинальным изобретениям человечества. У корпорации нет никакого физического существования. Да есть здания, офисы, но опять — это все само по себе не является корпорацией.

Таким образом, могут существовать независимые институциональные факты. Это заставило меня переосмыслить весь мой предыдущий анализ. Теперь мне нужно немного больше рассказать о языке. Интуитивно мы чувствуем, что эти институциональные факты не могут существовать без языка, в то время как язык может существовать без институциональных фактов. Мы можем представить себе общество, в котором есть язык, но нет государства или частной собственности. Но невозможно представить противоположное — общество с разветвленной системой государства, частной собственности и брака, в котором люди не могут говорить друг с другом. Почему? Что такое есть в языке?

Сначала я расскажу, как работает язык вообще. С эволюционной точки зрения, язык — это вершина, построенная на предъязыковых, биологически более примитивных формах интенциональности. Убеждения, желания, надежды, страхи — все они интенциональны. Англоязычных людей это понятие может привести в замешательство, потому что «интенциональный» звучит как intending — намеревающийся. Но намерения — это только одно из выражений интенциональности.

Итенциональность имеет типичную структуру — состояние и препозиция — вы верите, что идет дождь, боитесь, что идет дождь, надеетесь, что идет дождь и так далее. Вы создаете значение, навязывая состояние удовлетворенности, истины, согласно вашему высказыванию. Существует конвенция, согласно которой вы являетесь выразителем положения вещей, просто производя звуки — высказывания. Интенциональные состояния — убеждения, страхи, желания, любовь, ненависть, отвращение — выражают то, каким является мир или каким мы хотели бы его видеть. Тем не менее они являются предъязыковыми.



Что происходит, когда у вас появляется язык? Вы берете эти предъязыковые формы презентации и делаете их явными. Вышеназванные типы высказываний, обладающие структурой, имеют определенные условия, при которых они истинны или ложны, я называю их условиями удовлетворения. Мнение будет удовлетворительным, если оно правдиво, желание будет удовлетворительным, если оно удовлетворено, намерение — если оно имеет продолжение. Секрет понимания смысла высказывания заключается в том, что существует определенная конвенция, согласно которой мы производим звуки, которые обладают условиями удовлетворения. То есть высказывание «я думаю, что идет дождь» — будет удовлетворено, если идет дождь. Но когда я произвожу звук «идет дождь» — я перекладываю условия удовлетворения на сами звуки. Это великое изобретение человечества, потому что это изобретение значения. Когда вы делаете утверждение, вы представляете звук, который должен выражать то, как обстоят дела. Группа утверждений, объяснений, описаний — все, что может быть истинным или ложным, имеет направленное действие «слово-в-мир». Эти высказывания называются ассертивами, в них мы утверждаем факт. Но есть множество высказываний, не имеющих этой направленности, такие вещи, как приказы, обещания — их цель состоит не в том, чтобы показать истинное положение вещей в мире, но в том, чтобы показать, как бы мы хотели его видеть, в том, чтобы изменить мир. Это можно назвать направленным действием «мир-в-слово». Мы не говорим про эти высказывания, что они истинны или ложны, мы говорим про них, что они выполняются или не выполняются. Я называю этот тип высказываний директивами в случае приказов и указаний, и коммиссивами — в случае обещаний. Здесь опять появляется оригинальное изобретение человечества.

Есть еще один класс высказываний, которые делают что-то фактом, представляя вещь, которую мы хотим сделать фактом, как уже состоявшийся факт. Они создают реальность при помощи репрезентации этой реальности как уже существующей. Я называю этот тип высказываний декларативами. Теперь я сделаю важное утверждение. Вся институциональная реальность человечества — деньги, летние отпуска, водительские удостоверения — все это создается с помощью повторяющейся репрезентации, имеющей логическую форму декларативов, которые производят статусные функции. Будем называть их декларативами статусных функций. Таким образом, институциональная реальность одновременно создается и поддерживается с помощью многократного применения логической формы репрезентации реальности как уже существующей. Как это возможно? Разве это не похоже на какое-то заклинание — то, что мы можем создать реальность, просто произнеся набор слов?

То, что произошло в Тунисе и Египте, совершенно невероятно. Коллективная интенциональность работает до тех пор, пока в ней участвует весь коллектив. Один человек совершил самосожжение — и это разрушило целую систему статусных функций и распространилось, как пожар, по всей территории.
Одно из первых открытий этого явления принадлежит моему оксфордскому профессору Остину, который назвал это перформативными высказываниями — когда вы осуществляете действие посредством самого произнесения этого действия. Например, вы обещаете что-то сделать, произнося вслух это обещание. Или вы провозглашаете войну, говоря, что она провозглашена. Все эти высказывания декларативны. Во всех есть явный перформативный глагол. Однако не все декларативы имеют такой глагол, который указывает на тип речевого акта, который вы производите. Есть множество декларативов, которые выглядят вполне невинно. Мы берем американскую денежную купюру и видим на ней загадочное высказывание: «Данная банкнота является законным платежным средством по всем обязательствам, частным и государственным». Мы все эпистемологи и поэтому сразу думаем про себя: «Откуда они знают? Они произвели исследование? Есть доказательства?» Нет, они не открыли этого, они это утвердили, тем самым произведя факт. Так обстоит со всеми институциональными фактами. Барак Обама является президентом не из-за каких-то физических свойств, не потому что у него какое-то особое президентское ДНК. Он президент, потому что существует коллективно признанный декларатив статусной функции, который делает его президентом. При этом мы не только создаем эту реальность, мы еще и сохраняем ее при помощи многократно повторяемых декларативов статусных функций. Они не обязательно имеются в явной форме. Для того чтобы сделать Салли боссом, не обязательно провозглашать: «Салли — босс!» Можно просто сказать: «Мы не можем решать эту проблему до того, как появится Салли». Все это логические формы декларативов статусных функций, потому что они создают факт посредством репрезентации этого факта.

Все это можно увидеть, если внимательно понаблюдать за социальными переменами. Одна из самых интересных социальных перемен — это изменение социального положения женщин, произошедшее в Америке и Европе за последние пятьдесят лет. Одна из вещей, которые феминистки открыли достаточно рано, — это функционирование лексики. Они не хотели, чтобы к ним обращались «леди», так как подобные выражения маркировали определенные статусные функции, которые они пытались преодолеть. То же самое наблюдалось в России, когда большевики пришли к власти. Они отменили все традиционные формы обращений, в которых проглядывала прежняя иерархия, и хотели, чтобы с того момента все обращались друг к другу просто «товарищ». Это все не безобидные замены, они очень важны. Потому что перемена в лексике ведет к перемене статусной функции. Как только вы получаете контроль над лексикой, вы получаете контроль над статусными функциями.

Ранее я говорил, что вся институциональная реальность производится речевыми актами в форме «X считается Y в контексте C». Теперь я должен пойти дальше и спросить, к какому типу принадлежит данный речевой акт по направленности его действия. Ответ будет — «декларатив». Декларативы всегда немного загадочны, и я не думаю, что религии могли бы существовать без веры в декларативы. Бог сказал: «Да будет свет». Какой это тип речевого акта? Это не означало «эй, вы, там, включите свет!». Это не было приказом и не было обещанием вроде «как только смогу, я сделаю вам свет, ребята!» Нет, это был декларатив, который произвел факт — сверхъестественный декларатив. У нас нет способности производить свет при помощи декларатива, но у нас есть похожая способность создавать деньги, собственность, государство и так далее, утверждая их существование. В этом состоит сущность человеческой цивилизации.

Теперь остается ответить на вопрос, что должно произойти после того, как мы утвердили существование факта. Почему это работает? Ответ таков: как только мы создали декларатив статусной функции, мы создали институциональный факт. Институциональный факт равен статусной функции. Зачем это нужно делать? Ответ — власть. Создавая статусную функцию, вы создаете власть. Вся человеческая иституциональная реальность состоит из различных видов власти, по большей части невидимых. Будучи профессором Калифорнийского университета, я обладаю определенной долей власти, я уполномочен — это позитивный тип власти. Но у меня есть и негативный тип власти — обязательства.

Некоторые думают, что права — это как пальцы, с которыми люди рождаются. Это не так, права человека признаются коллективом. Это была остроумная выдумка эпохи Просвещения, что быть человеком — это уже само по себе означает обладать статусной функцией, обладать правами.
Все институциональные факты производят то, что я называю деонтической властью, к которой относятся права, обязанности, полномочия и так далее. Опять же все это свойственно только человеку. В животном мире существует структура власти, статусные иерархии, есть альфа-самцы, альфа-самки, бета-самцы, бета-самки. Но у животных нет деонтологии власти. Сравните Барака Обаму с альфа-самцом в группе приматов. Альфа-самец обладает властью, потому что все остальные его боятся. Но этот закон распространяется только до тех пор, пока альфа-самец сильнее других. Барак Обама же не встает каждый день с вопросом «смогу ли я сегодня опять побить всех остальных?» Потому что он обладает деонтической властью. Почему деонтическая власть создает цивилизацию?

Как только наша рациональность распознает статусные функции, в нас рождаются причины на них реагировать. Например, когда меня зовут прочитать лекцию в Осло, я отвечаю «да». Я создаю себе рациональную причину прочитать лекцию, которая не зависит от моих сиюминутных намерений, выражаясь простым языком, я даю обещание. В животном царстве все это невозможно, потому что права и обязанности могут существовать только тогда, когда они представлены в качестве существующей реальности. Они непременно относятся к наблюдателю, но точно так же они относятся к языку, потому что без концепта обязанности вы не можете осуществлять обязанность.

Первоначальная идея, что вы можете описать всю цивилизацию при помощи формулы «X считается Y в контексте C», невозможна, если вы не зададите себе вопрос: «Какого рода этот речевой акт?» Это декларатив, создающий факт, утверждая его. Цель этого всего заключается в создании деонтических властных отношений. В этих деонтических властных отношениях заключается секрет цивилизации, потому что они дают нам причины для действий, не продиктованных личными намерениями. Представления о человеческих правах — это опять же система статусных функций. Некоторые думают, что права — это как пальцы, с ними люди рождаются. Это не так, они признаются коллективом. Это была остроумная выдумка эпохи Просвещения, что быть человеком — это уже само по себе означает обладать статусной функцией, обладать правами.

Самое интересное для меня — это то, как можно применить всю эту теорию. То, что произошло в Тунисе и Египте, совершенно невероятно. Понимаете, коллективная интенциональность работает до тех пор, пока в ней участвует весь коллектив. Один человек совершил самосожжение — и это разрушило целую систему статусных функций и распространилось, как пожар, по всей территории. Мой любимый пример разрушения статусных функций — поразительная последовательность событий, после которой произошел крах Советской империи. Мы думали, что это перманентное разделение мира, что существует социалистический блок и капиталистический блок и так будет всегда. Никто не мог этого предугадать. Горбачев потерял уверенность в себе, это привело к потере уверенности элит, а когда элиты потеряли уверенность — вся система начала расшатываться, сопровождаясь оглушительными волнениями. опубликовано 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! ©

 

Источник: theoryandpractice.ru/posts/7381-filosof-dzhon-serl-o-tom-kak-yazyk-konstruiruet-realnost

Белый налет на языке: причины и лечение

Поделиться



Сейчас довольно часто мы сталкиваемся с тем, что язык становится рыхлым, покрывается белым налетом, а во рту появляется странный привкус. Это сигнал  организма о том, что тебе нужно больше заботиться о своем здоровье: возможно, ты неправильно питаешься или страдаешь заболеванием желудка. В нашей статье мы подробнее рассмотрит эту проблему.





Почему же появляются белый налет на языке и странный привкус во рту?

Не волнуйся, обычно эти симптомы не указывают на серьезные проблемы со здоровьем. Правильное питание и забота об организме помогут быстро справиться с проблемой. Кстати, существует даже специальная наука глоссодиагностика, диагностирующая расстройства и заболевания на основании внешнего вида языка.

В целом, цвет языка говорит нам о состоянии органов пищеварения и работе печени. Появление язвочек на языке свидетельствует об ослаблении иммунной системы и снижении защитных сил организма. Как видишь, проблемы с языком – всего лишь следствие других проблем со здоровьем. Язык, как зеркало, сигнализирует нам, что нужно укреплять защитные силы организма и внимательнее относиться к питанию. Поговорим об этом подробнее.

1. Оральный кандидоз

Это так называемые афты (небольшие изъязвления слизистой оболочки языка). Их появление обычно сопровождается жжением, неприятными ощущениями при глотании, странным привкусом во рту, на языке появляется белый налет. При потреблении горячей или острой пищи появляются болезненные ощущения. Язвочки также могут появляться на губах, деснах, задней стенке горла.

2. При чистке зубов не забывай про язык

Точно также, как мы чистим зубы, рекомендуется регулярно очищать и поверхность языка. Дело в том, что на ней собираются различные бактерии, избыток которых может спровоцировать появление белого налета и неприятного запаха изо рта. Достаточно очищать язык один раз в день.

3. Продолжаешь курить?

Если ты одна из тех, кто продолжает следовать этой вредной привычке, мы настоятельно рекомендуем тебе бросить курить. Взамен ты получишь долгую жизнь, здоровье и красоту. Когда ты куришь, зубы приобретают желтоватый оттенок, на языке появляется налет и накапливаются вредные бактерии, а утром ты просыпаешься с неприятным запахом изо рта. Решись сегодня же распрощаться с вредной привычкой.

4. Гастрит

Белый налет на языке – один из первых признаков воспаления слизистой оболочки желудка (гастрита). О наличии этого заболевания также свидетельствуют такие симптомы, как вздутие живота, газы, тошнота, диарея, боли в желудке, снижение аппетита. Если тебе знакомы эти ощущения, скорее всего у тебя гастрит. В этом случае лучше обратиться к врачу, и он назначит тебе необходимое лечение. Чаще всего это небольшое воспаление, которое продлится несколько дней и будет вылечено при помощи подходящей диеты.

5. Твоя печень нуждается в очистке

Обычно белый или желтоватый налет на языке является следствием проблем с желудочно-кишечным трактом, недостаточной гигиены полости рта, а также необходимости очистить печень. Посмотрим, какие признаки говорят нам о проблемах с этим органом.

  • Снижение аппетита, ощущение тяжести в желудке
  • Головная боль
  • Горький привкус во рту
  • Боли в животе
  • Газы
  • Проблемы с кожей лица, появление прыщей
  • Тошнота и головокружения
  • Запор
  • Боли в затылке
  • Судороги и проблемы с кровообращением
  • Усталость в мышцах

Как исправить ситуацию?

Каждый раз, как почувствуешь неприятный привкус во рту и заметишь белый или желтоватый налет на языке, попробуй следующее:

Включи в ежедневный рацион натуральный йогурт без сахара. Это нормализует микрофлору желудка и укрепит защитные силы твоего организма.

Начни утро со стакана лимонного сока: добавь в него половинку чайной ложки пищевой соды. Эта смесь позволит тебе очистить организм от шлаков и усилить его сопротивляемость неблагоприятным внешним воздействиям.

Старайся потреблять больше овощей, не подвергая их тепловой обработке. Включи в свой рацион разнообрaазные салаты из помидор, шпината, редиса, листового салата, лука, перца…

Пей больше жидкости: воду, натуральные соки, например из клюквы, яблок, моркови, свеклы. Такие соки выводят токсины и благотворно воздействуют на систему желудочно-кишечного тракта.

Ешь больше фруктов: апельсины, мандарины, а, главное, ананасы и папайю. В этих фруктах содержится много витамина С, они стимулируют пищеварение и очищают организм от вредных веществ.

При ежедневной чистке зубов старайся не забывать про язык. Также для поддержания здоровья полости рта можешь применять полоскания раствором, содержащим спирт.опубликовано 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©



Источник: steptohealth.ru/

Психолог Лера Бородитски: Изучение языка поможет понять, что делает нас людьми

Поделиться



«Изучение языка поможет понять, что делает нас людьми»: психолог Лера Бородитски о том, как язык формирует мышление Язык существенно влияет на картину мира человека. Он определяет такие фундаментальные основы человеческого знания, как представления о пространстве, времени и причинно-следственных связях. Статья профессора психологии Леры Бородитски о том, как индейцы Амазонии обходятся без числительных, почему еврейские дети осознают свою половую принадлежность раньше финских детей и как особенности китайского языка влияют на математические способности жителей Поднебесной.

© Антон Горбунов

Лера Бородитски — доцент когнитивной психологии Стэнфордского университета и главный редактор журнала Frontiers in Cultural Psychology. Ее коллектив проводит исследования, посвященные проблемам психического отражения действительности и влияния языка на познавательные процессы.

Я беседую с пятилетней девочкой из Пормпуроу — небольшой области проживания аборигенов на западном окончании полуострова Кейп-Йорк в Северной Австралии. Если я прошу ее указать на север, она делает это без всяких колебаний и, как показывает мой компас, абсолютно точно. Спустя какое-то время я задаю тот же вопрос на лекции в Стэнфордском университете, где присутствуют выдающиеся ученые — обладатели премий и медалей за научные достижения. Я прошу их закрыть глаза с тем, чтобы они не видели действия своих соседей, и предлагаю указать на север. Многие отказываются сразу, так как вообще не в состоянии это сделать, другие на какое-то время задумываются, а затем указывают на все возможные направления. Я повторяла данный эксперимент в Гарварде, Принстоне, Москве, Лондоне и Пекине — результат был всегда один и тот же.

 

Бесспорное влияние

Итак, пятилетняя девочка, принадлежащая к определенной культуре, легко делает то, на что не способны крупные ученые из другой культуры. Чем же могут быть обусловлены столь существенные различия в одной из познавательных способностей? Как ни удивительно, причиной может служить разница в языке общения. Представления о том, что языковые особенности способны влиять на познавательные функции, высказывались уже несколько веков тому назад. С 1930-х годов они получили подтверждение в работах американских лингвистов Эдварда Сепира (Edward Sapir) и Бенджамина Ли Уорфа (Benjamin Lee Whorf). Изучая различия между языками, они пришли к выводу о том, что носители разных языков мыслят по-разному. Такие представления были сначала встречены с большим энтузиазмом, однако, к сожалению, они совершенно не были подкреплены объективными данными. К 1970-м годам многие ученые разочаровались в гипотезе Сепира—Уорфа, и на смену ей пришли теории универсальности мышления и речи. Однако сегодня, спустя несколько десятилетий, наконец, появился большой фактический материал, свидетельствующий о формировании мышления под влиянием особенностей языка. Эти факты опровергают устоявшуюся парадигму универсальности мышления и открывают новые увлекательные перспективы в области происхождения мышления и представлений о действительности. Кроме того, полученные результаты могут иметь важное юридическое, политическое и педагогическое значение.

В мире насчитывается более 7 тысяч языков, и каждый из них требует особых речевых оборотов. Предположим, я хочу сообщить, что посмотрела фильм «Дядя Ваня на 42-й улице». На языке миан, распространенном в Папуа–Новой Гвинее, в зависимости от употребленного мной глагола собеседник узнает, что я видела фильм только что, вчера или давно. На индонезийском языке, напротив, из конструкции глагола даже не будет ясно, видела ли я его или только собираюсь посмотреть. В русском языке из глагола станет ясен мой пол, а на мандаринском наречии китайского языка мне придется уточнить, идет ли речь о дяде по отцовской или материнской линии и о родстве по крови или по браку — для каждого из данных случаев используется разное существительное. А на языке пираха (на котором говорит маленькое племя, обитающее на одном из притоков Амазонки) я даже не смогла бы сказать «42-я улица» — в нем нет чисел, а имеются лишь понятия «мало» и «много».

В языке тайоре (куук-тайоре) нет таких пространственных понятий, как «левое» и «правое». Вместо них применяются обозначения абсолютных направлений — север, юг, восток и запад.
Различий между разными языками бесконечное множество, но это еще не означает, что носители разных языков по-разному мыслят. Можем ли мы утверждать, что говорящие на миане, индонезийском, русском, мандаринском или пираха в конечном счете по-разному воспринимают, вспоминают и рассуждают об одних и тех же явлениях? На основании данных, полученных в моей и нескольких других лабораториях, мы вправе считать, что язык действительно влияет на такие фундаментальные основы человеческого знания, как представления о пространстве, времени, причинно-следственных связях и отношениях с другими людьми.

Вернемся в Пормпуроу. В языке тайоре (куук-тайоре), на котором говорят в этой области, нет таких пространственных понятий, как «левое» и «правое». Вместо них применяются обозначения абсолютных направлений — север, юг, восток и запад. В английском такие понятия, разумеется, тоже используются, но лишь для указания глобальных направлений. Мы никогда не скажем, например, «надо же, салатные вилки положили на юго-востоке от обеденных!» На языке тайоре, напротив, указания абсолютных направлений применяются во всех пространственных масштабах: можно сказать, например, что «чашка стоит на юго-востоке от тарелки» или «мальчик к югу от Мэри — мой брат». Таким образом, чтобы хоть как-то общаться на этом языке, надо постоянно ориентироваться в пространстве.

Данные, полученные за последние два десятилетия в новаторских работах Стивена Левинсона (Stephen C. Levinson) из Института психолингвистики имени Макса Планка (Неймеген, Нидерланды) и Джона Хэвиленда (John B. Haviland) из Калифорнийского университета (Сан-Диего), показывают, что носители языков, в которых применяются обозначения абсолютных направлений, удивительно хорошо ориентируются в пространстве, в том числе в незнакомых местностях или зданиях. У них это получается лучше, чем у постоянных обитателей, говорящих на обычных языках; более того, их способности выходят за рамки современных научных представлений. Видимо, столь удивительные возможности формируются под влиянием особенностей языка.

Особенности восприятия пространства влекут за собой и особенности восприятия времени. В частности, мы с моей коллегой из Калифорнийского университета (Беркли) Элис Гэби (Alice Gaby) предъявляли говорящим на тайоре иллюстрации с разными разворачивающимися во времени событиями — взрослеющего человека, растущего крокодила, съедаемого банана. Перемешав картинки, мы просили испытуемых расположить их в определенной временной последовательности.

Каждый участник проделал процедуру дважды, будучи сам расположенным в разных направлениях. Говорящие на английском при выполнении задачи раскладывают карточки слева направо, а на иврите — справа налево: таким образом, особенности письма определяют наши представления о временной организации. В случае же с говорящими на тайоре картина была иной: они располагали карточки в направлении с востока на запад. Иными словами, если они сидели лицом к югу, то карточки раскладывались слева направо; к северу — справа налево; к востоку — к себе, к западу — от себя. Никому из испытуемых мы не сообщали, как ориентированы стороны света: они знали об этом сами и спонтанно использовали ориентировку в пространстве для формирования временной структуры.

Существуют и другие различия в представлениях о времени среди разных культур. Так, на английском языке говорят, что будущее впереди, а прошлое позади. В 2010 году исследователь из Абердинского Университета (Шотландия) Линден Майлс (Lynden Miles) и его сотрудники обнаружили, что говорящие на английском при мысли о будущем подсознательно наклонялись вперед, а при мысли о прошлом — назад. Однако на языке аймара, на котором говорят жители Анд, напротив, будущее позади, а прошлое — впереди. Соответственно отличается и их жестикуляция: в 2006 году Рафаэль Нуньес из отделения Калифорнийского университета в Сан-Диего и Ева Свитсер (Eve Sweetser) из отделения Калифорнийского университета в Беркли показали, что говорящие на аймара при упоминании о прошлом наклонятся вперед, а о будущем — назад.

 

Каждый запоминает по-своему

Носители различных языков по-разному описывают события, и в результате по-разному запоминают роль их участников. Каждое событие, даже самое мимолетное, представляет собой сложную логическую структуру, требующую не только точного воссоздания, но и интерпретации. Возьмем, к примеру, известную историю о том, как бывший вице-президент США Дик Чейни на охоте вместо перепелки случайно ранил своего приятеля Гарри Уиттингтона. Историю можно описать по-разному. Можно, например, сказать: «Чейни ранил Уиттингтона», и это будет прямо указывать на Чейни как на виновника происшествия. Можно сказать и по-другому: «Уиттингтон был ранен Чейни», и это уже несколько дистанцирует Чейни от события. Можно вообще оставить Чейни за кадром, написав «Уиттингтона ранили». Сам Чейни высказался так (буквально): «В конечном счете, именно я тот человек, кто нажал на курок ружья, выпустившего заряд, ранивший Гарри», тем самым разделив себя и несчастный случай длинной цепочкой событий. А бывший в то время президентом США Джордж Буш придумал еще более ловкую формулировку: «Он услышал шум крыльев, обернулся, выстрелил и увидел, что его друг ранен», одной фразой превращающую Чейни из виновника несчастного случая в простого свидетеля.

Агентивность трактуется лингвистами как свойство языковой конструкции, в которой человек предстает не субъектом действий, а объектом. Проще говоря, человек описывает ситуацию так, словно он не имеет к происходящему отношения, на событие повлияли не зависящие от него обстоятельства.

На американцев такие словесные фокусы редко оказывают влияние, поскольку в англоязычных странах, где главная задача детей и политиков — увильнуть от ответственности, неагентивные конструкции звучат как нечто явно уклончивое. Говорящие на английском предпочитают обороты, прямо указывающие на роль того или иного человека в событии, например «Джон разбил вазу». Напротив, японцы и испанцы чаще используют именно неагентивные конструкции типа «ваза разбилась» (по-испански — «Se rompiу el florero»), в которых о виновнике происшествия непосредственно не говорится.

Мы с моей студенткой Кейтлин Фози (Caitlin M. Fausey) обнаружили, что такие языковые особенности могут обусловливать различия в воспроизведении событий и воспоминаниях очевидцев. В наших исследованиях, результаты которых были опубликованы в 2010 году, лицам, говорящим на английском, испанском и японском предъявляли видеофрагменты, где два человека прокалывали воздушные шарики, разбивали яйца и проливали жидкости — в одних случаях случайно, в других — нарочно. Далее их просили вспомнить, кто именно был виновником происшествия — как при опознании подозреваемого. С точки зрения языковых особенностей результаты оказались предсказуемы. Носители всех трех языков описывали намеренные события с использованием агентивных конструкций типа «Это он проколол шарик» и одинаково хорошо помнили виновников событий. Однако воспоминания о случайных происшествиях имели очень характерные различия. Участники, говорящие на испанском и японском, по сравнению с англоязычными, реже описывали происшествия с помощью агентивных конструкций и хуже запоминали их виновника. При этом в целом способность к запоминанию у них не была хуже — намеренные события, при описании которых виновник, разумеется, указывался, они помнили столь же хорошо, как и носители английского языка.

На иврите обозначение пола чрезвычайно распространено (даже слово «ты» различается в зависимости от него), в финском используется существенно реже, а английский занимает в этом отношении промежуточное положение. Оказалось, что выросшие среди говорящих на иврите дети осознавали свою половую принадлежность на год раньше, чем говорящие на финском.
Язык влияет не только на запоминание, но и на обучение. Во многих языках структура имен числительных более явно соответствует десятичной системе, чем в английском (в китайском, например, нет таких исключений, как «eleven» для одиннадцати и «twelve» для двенадцати, где нарушено общее правило прибавления к цифре, обозначающей единицы, основы «-teen», аналогичной русскому«-дцать»), и их носители быстрее овладевают счетом. Число слогов в числительных влияет на запоминание телефонного номера или счет в уме. От особенностей языка зависит даже возраст осознания своей половой принадлежности. В 1983 г. исследователь из Мичиганского университета (Анн-Арбор) Александр Гиора (Alexander Guiora) сравнил три группы детей, родными языками которых были иврит, английский и финский. На иврите обозначение пола чрезвычайно распространено (даже слово «ты» различается в зависимости от него), в финском используется существенно реже, а английский занимает в этом отношении промежуточное положение. Оказалось, что выросшие среди говорящих на иврите дети осознавали свою половую принадлежность на год раньше, чем говорящие на финском, а англоязычные дети заняли некое среднее положение.

 

Что на что влияет?

Я привела лишь несколько ярких примеров различий в познавательных функциях у носителей разных языков. Естественным образом возникает вопрос — влияют ли особенности языка на мышление или наоборот? Видимо, верно и то, и другое: от того, как мы мыслим, зависит наш язык, но есть и обратное воздействие. В последние десять лет с помощью ряда остроумных исследований было доказано, что язык, бесспорно, играет роль в формировании мышления. Выяснилось, что изменение состава языка влияет на познавательные функции. Так, обучение новым словам, обозначающим цвета, влияет на различение оттенков, а словам, обозначающим время — на восприятие времени.

Еще один путь исследования влияний языка на мышление — изучение людей, свободно говорящих на двух языках. Оказалось, что восприятие действительности в известной степени определяется тем, на каком языке такой человек говорит в данный момент. Два исследования, опубликованных в 2010 году, показали, что от этого могут зависеть даже такие фундаментальные свойства, как симпатии и антипатии.

Одно из исследований было проведено учеными из Гарвардского университета Олудамини Огуннейком и его коллегами, другое — коллективом Шая Данцигера из Университета Бен-Гуриона в Негеве. В обеих работах изучались подсознательные предпочтения у двуязычных испытуемых — владеющих арабским и французским в Марокко, испанским и английским в США и арабском и ивритом — в Израиле. Последним, в частности, предлагали быстро нажимать клавиши в ответ на предъявление разных слов. В одном случае при предъявлении еврейских имен (например, «Яир») или обозначений положительных качеств (например, «хороший» или «сильный») испытуемые должны были нажать клавишу «M», а при предъявлении арабских имен (например, «Ахмед») или отрицательных качеств (например, «плохой» или «слабый») — клавишу «X». Затем условия менялись таким образом, что одна клавиша соответствовала еврейским именам и отрицательным качествам, а другая — арабским именам и положительным качествам. Во всех случаях измерялось время реагирования. Такой метод широко используется для оценки подсознательных предпочтений — в частности, ассоциаций между этнической принадлежностью и положительными либо отрицательными чертами.

В китайском, например, нет таких исключений, как eleven для одиннадцати, и его носители быстрее овладевают счетом.
К удивлению ученых, скрытые предпочтения у одних и тех же людей существенно отличались в зависимости от того, какой язык они в данный момент использовали. В частности, в вышеописанном исследовании при использовании иврита подсознательное отношение к еврейским именам было более положительным, чем при использовании арабского. Видимо, язык влияет на гораздо более многообразные психические функции, чем принято предполагать. Человек пользуется речью даже при выполнении таких простых заданий, как различение цветов, подсчете точек на экране или ориентировании в небольшом помещении. Мы с моими сотрудниками обнаружили, что, если воспрепятствовать свободному использованию речи (например, попросить испытуемых постоянно повторять газетную выдержку), то выполнении таких заданий нарушается. Это позволяет предположить, что особенности разных языков могут влиять на очень многие стороны нашей психической жизни. То, что принято называть мышлением, представляет собой сложную совокупность речевых и неречевых функций, и, возможно, существует не так много мыслительных процессов, на которых не воздействовали бы особенности языка.

Важнейшая особенность человеческого мышления — пластичность: способность быстро перестраивать представления о действительности при ее изменениях. Одним из проявлений такой пластичности является многообразие человеческих языков. Для каждого из них характерен уникальный набор познавательных средств и каждый основан на знаниях и представлениях, накопленных в данной культуре на протяжении тысячелетий. Язык — это способ восприятия, познания и осмысления мира, бесценный руководитель по взаимодействию с окружением, созданный и выпестованный нашими предками. Изучение влияний языка на мышление поможет понять, как мы формируем знания о действительности и ее закономерностях, достигая все новых интеллектуальных вершин — иными словами, саму суть того, что делает нас людьми. 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое сознание — мы вместе изменяем мир! ©

Источник: theoryandpractice.ru/posts/5662-izuchenie-yazyka-pomozhet-ponyat-chto-delaet-nas-lyudmi-psikholog-lera-boroditski-o-tom-kak-yazyk-formiruet-myshlenie

Аюрведа: методика оценки здоровья по языку

Поделиться



Чтобы определить, насколько хорошее у вас здоровье, стоит всего лишь обратить внимание на свое самочувствие в течение дня.

  • Комфортно ли вам в своем теле?

  • Легко ли?

  • Свободны ли его движения?

  • Много ли у тела энергии?

  • Чувствуете ли вы, что энергия так переполняет вас, что вы готовы вдохновлять и помогать другим?

Если вы ответили «да!» на большинство вопросов, скорее всего вы действительно здоровы.

Но есть и другие способы проверки вашего состояния здоровья. Нам не понадобятся ни градусники, ни шприцы: все, что вам нужно − зеркало!





© Kate Macdowell

Аюрведисты говорят: «Покажи мне свой язык, и я скажу, КАК ты». Утренний анализ языка — аюрведическая методика оценки здоровья.

Когда я была маленькой, мои родители (они врачи) всегда просили меня показать язык, если я жаловалась на плохое самочувствие. Более 10 лет спустя я, наконец, начала понимать, что именно они искали… Язык — это подробная карта здоровья! Точно так же, как лицо, язык меняет цвета, оттенки, формы и текстуры поверхности. Как и в рефлексологии, все органы соотносятся с конкретными зонами языка. Язык может отражать недостаток минералов или витаминов, воспаление и его локализацию, застойные процессы и многое другое.

Практикующие аюрведу врачи могут провести полный анализ здоровья путем изучения языка пациента. Доктор Васант Лад говорит, что язык содержит огромное количество информации, и что каждый человек должен научиться читать сообщения организма на его собственном языке.

Требуются годы, чтобы узнать тонкости, но есть некоторые общие рекомендации, которые каждый может использовать для оценки уровня или общего состояния здоровья.

На что нужно обратить внимание: 

• Отпечатки зубов по всему контуру языка − нарушение усвоения питательных веществ. Ваша пищеварительная система не очень-то довольна! Чтобы стимулировать пищеварение естественным здоровым образом пейте свежий имбирный чай, избегайте холодных напитков и начните обращать внимание на комбинирование продуктов.

• Дрожь языка − признак беспокойства или страха, возможно это расстройства Ваты. Мы живем в обществе настолько высокого стресса, что тревога может завладеть вами, когда вы об этом не подозреваете. Она даже может быть вашим постоянным состоянием, и вы так привыкли к нему, что не видите разницу. Забыли, когда в последний раз просыпались отдохнувшими и рады были начать свой день? Я так и знала! Настало время отдохнуть от кофеина, попить ромашковый чай и подпитать нервную систему теплыми, быстро усваивающимися легкими супами и бобовыми блюдами.

• Плотный сероватый налёт − токсины в толстой кишке. Это значит, что ваша толстая кишка полна отложений, которым там не место и которые распространяют токсины в крови, делают вас вялым, кожу серой, а разум затуманенным. И если раньше вы думали, что дела с вашим здоровьем обстоят неплохо, то сероватый налет на языке − весомый повод пересмотреть свое меню. Тяжелая, жирная и обработанная пища − ваш враг, она медленно, но верно портит ваше здоровье. Нет необходимости поститься, если вы не готовы к этому, но сделайте овощным или фруктовым хотя бы один день. Выбирайте продукты, которые легко усваиваются. Если это будет овощной день, отдайте предпочтение термически обработанным овощам. То же касается и фруктов: печеные яблоки с корицей − прекрасное блюдо для таких случаев. Вы не будете чувствовать себя голодным или уставшим, потому что яблоки содержат много природных сахаров и клетчатки. Благодаря им вы будете одновременно сыты и полны энергии. Ваше тело будет так светиться изнутри на следующий день, что, возможно, вам захочется получать «яблочное» удовольствие чаще и чаще. Вы ведь отдыхаете от работы, почему бы не дать выходной и вашей пищеварительной системе?

Доктор Лад советует смотреть на язык утром до чистки зубов. Он также настоятельно рекомендует ежедневное очищение языка скребком. Зачем ходить с тонной токсинов во рту, если можно просто счистить их?!

Я рада, если смогла дать немного знаний, которые вам пригодятся. И помните, что именно на основании своих личных наблюдений вы сможете максимально осознанно менять свой образ жизни. опубликовано 

 

P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Источник: www.spinachandyoga.com/ru/chto-govorit-vash-ayzik-ayurveda/

Зачем чистить язык?

Поделиться



Во время голодания и в переходный период на сыроедение происходит очистка организма и выведение токсинов. Большое их количество выводится через слизистую полости рта и в особенности через язык. 
Очищение языка не только поддерживает гигиену, но также помогает сохранять яркие вкусовые ощущения. Язык отвечает за восприятие вкуса. Чистый язык более отчетливо его воспринимает. Вам откроются новые нюансы вкуса, и, как не странно, вы можете начать меньше есть. Потребность в еде не только удовлетворяет голод, но и насыщает сознание вкусами. Когда восприятие вкуса притупляется, это приводит к перееданию и избыточному весу.
 

Бактерии и грибки, растущие на языке, становятся причиной многих проблем полости рта и различных общих проблем со здоровьем. Это благоприятная среда для микроорганизмов, которые вызывают воспалительные процессы и отравляют тело. Кроме того, бактерии, разлагаясь, выделяют летучие соединения серы на задней части языка. Эти молекулы вызывают 50-80 % всех случаев неприятного запаха изо рта

Регулярная чистка языка помогает:

— избавиться от огромного количества болезнетворных микробов, вызывающих различные заболевания полости рта
— избавиться от неприятного запаха изо рта;

— обогатить вкусовые ощущения, которые притупляются из-за налета на языке

— через массаж рецепторов языка, активизировать и стимулировать работу внутренних органов.

регулярная очистка языка уменьшает количество болезнетворных бактерий в полости рта в 10 раз;

— уменьшает образование зубного камня на 33%

— благодаря чистке не только зубов, но и языка уменьшается неприятный запах изо рта на 85%; а при чистке зубов — только на 25%.

 



Язык чистить очень просто и не нужны специальные приспособления, для чистки можно воспользоваться обычной ложкой или тупой стороной ножа. опубликовано    P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©

Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

 

Источник: vk.com/ekoduh?w=wall-21293291_34531

300 неправильных англ. глаголов выучить за день!

Поделиться



Друзья, все кто учил английский, знает каким проклятьем могут быть неправильные глаголы. Я, чтобы решить эту задачу, однажды написал их сыну в форме строф-поговорок и стал играть с ним, читая строфу и если он вспоминал продолжение в виде неправильных глаголов, я давал ему балл, если нет — себе. Так «соревнуясь» с 5-летним сыном, мы за день выучили все 300 глаголов! А сегодня я подумал, а почему бы мне не поделиться с вами этой методикой?





Учите на здоровье без слез)) Только транскрипцию специально не даю, если вы ее сами напишите — вы выучите все!

1. Море спорит с легким бризом,
шторм arise, arose, arisen (подниматься, возникнуть)

2. Знайте все — глагол to be
в детстве был was, were, been (быть)

3. Он неправильным рожден.
Не забудьте: bear, bore, born (родить, нести)

4. Если к «be» прижмется «come» - 
слово будет новым нам,
как become, became, become (сделать, стать)

5. Если «be» имеет «gun» — хулиганить хулиган
вдруг begin, began, begun — (начинать(ся)

6. Пользы нет от сигарет — они тело bend, bent, bent — (со)гнуть)

7. Сожалеть не перестанут
те, кто с ними bind, bound, bound (связать)

8. Если улей раздразнить — пчелы больно bite, bit, bit (кусать (ся)

9. Надо срочно в лазарет
если рана bleed, bled, bled (кровоточить)

10. Я секрета не открою,
то, что ветер blow, blew, blown (дуть)

11. Для всего есть в жизни сроки:
все когда-то break, broke, broken — ©ломать)

12. Я Вам дам один совет:
деток надо breеd, bred, bred (размножаться)

13. Стюардесса чай несет — по-английски bring, brought, brought (приносить)

14. Тем, кто строил, не забыть
про глаголы: build, built, built (строить)

15. Всем тепло огонь дает
потому, что burn, burnt, burnt (гореть)

16. Это просто анекдот — всё, что нужно buy, bought, bought (покупать)
17. и не бедным get, got, got.(получать, становиться, делаться)

18. Жизнь тому добра не даст,
кто в беде вас cast, cast, cast (кидать, лить металл)

19. Спит ленивый толстый кот,
он мышей не catch, caught, caught (ловить, схватывать)

20. В жизни часто выбор сложен
как нам все же choose, chose, chosen? (выбирать)

21. Будут все не рады Вам
если часто come, came, come (приходить)

22. Для богатых — не вопрос:
Сколько стоит cost, cost, cost? (стоить)

23. На Востоке есть обряд…
Слово резать — cut, cut, cut (резать)

24. Ям не рой другим, чудак,
и не стоит dig, dug, dug (копать)

25. Взял сынок большой картон
и картину draw, drew, drawn (рисовать, тащить)

26. Будет талия у дам, 
коль зарядку do, did, done (делать)

27. Говорит всегда эстет:
как прекрасно dream, dreamt, dreamt! (мечтать, видеть во сне(

28. Тот, кто выпить не дурак,
любит слово drink, drank, drunk (пить)

29. Если Вы авто водили,
вам знакомо drive, drove, driven (водить, гнать)

30. Если муж пришел сердитый — дайте кушать — eat, ate, eaten (кушать)

31. Каждый будет недоволен,
если больно fall, fell, fallen (падать)

32. Наша кошка Пуси-Кэт
Деток любит feed, fed, fed (кормить)

33. Сердцем чувствует поэт…
Это слово feel, felt, felt (чувствовать)

34. На Земле любой народ
за свободу fight, fought, fought (сражаться)

35. Отыскал боксер нокаут.
Это слово find, found, found (находить)

36. Не дурите, мой совет,
чтоб потом не flee, fled, fled (бежать, спасаться)

37. Во все страны Роллингстоунз
самолетом fly, flew, flown (лететь)
38. и талант их grow, grew, grown (расти, становиться)

39. Позвонить домой с работы
я forget, forgot, forgotten (забывать)

40. Чтоб друзья Вас не забыли — в долг не стоит give, gave, given (давать)

41. Кто рожден как почтальон — днем и ночью go, went, gone (идти, ходить, уезжать)

42. Если на стене изъян — ты картину hang, hung, hung (вешать, висеть)

43. Ты в душе всегда поэт,
если душу have, had, had (иметь)

44. Звук отправился в полёт…
Это hear, heard, heard (слышать)

45. Клад грабителю не виден
потому, что hide, hid, hidden (прятать)

46. Взять внаем кабриолет,
разрешите — let, let, let (позволять)

47. Кто украл кабриолет?
Эй, держите, hold, held, held! (держать)

48. Всем, кто любит звон монет — деньги в банке keеp, kept, kept (хранить)

49. Как смешить лукавый клоун.
знает know, knew и known (знать)

50. На снегу звериный след
вас к берлоге lead, led, led (вести)

51. Вот уже который год
я английский learn, learnt, learnt (учить(ся)

52. Ждет фрегат, тоскуя, кнехт…
Порт корабль leave, left, left (покидать)

53. Может кто на хлеб монет
мне немного lend, lent, lent? (давать взаймы)

54. Спичка звездочкой горит,
если спичку light, lit, lit (зажигать)

55. Билл, держи по ветру нос — нюх опасно lose, lost, lost (терять)

56. Нам на 100 персон обед,
поживее make, made, made (делать)

57. Осознания момент
по-английски: mean, meant, meant (означать)

58. Без разлуки встречи нет.
встреча будет: meet, met, met (встречать)

59. Был борец довольно крут — на лопатки put, put, put (класть)

60. Ты обязан с детских лет
по-английски read, read, read (читать)

61. Будешь ты, как лорд, солиден,
коль верхом ride, rode, ridden (ездить верхом)

62. Из парчи сияют ризы — солнце в небо rise, rose, risen (подниматься)

63. Что бы быть здоровым Вам - 
ежедневно run, ran, run (бежать, течь)

64. Языком вчера сосед
еле-еле say, said, said (сказать)

65. Тайну мы тогда храним,
коль ее не see, sаw, seen (видеть)

66. Я вчера купил корову,
а козла sell, sold, sold (продавать)

67. Мы для Вас, в один момент,
письма факсом send, sent, sent (посылать)

68. Мы с Марией тет-а-тет
только солнце set, set, set (заходить — о солнце, устанавливать)

69. Эй, бармен, встряхни свой шейкер!
Поживее, shake, shook, shaken! (трясти)

70. Дождь поплакал и прошел.
Солнце ярко shine, shone, shone (сиять, блестеть)

71. По мишеням хорошо
я к снайпер shoot, shot, shot (стрелять, давать побеги)

72. Люди в дом тот не спешат,
там, где двери shut, shut, shut (закрывать)

73. Узнаю по голосам,
кто приятно sing, sang, sung (петь)

74. Сердце тянет в небеса…
И я в небо sink, sank, sunk (погружаться)

75. За семь бед один ответ…
Только бы не sit, sat, sat (сидеть)

76. Сон все ближе — step by step,
скоро дети sleep, slept, slept (cпать)

77. Вот уже как 40 лет
детство елкой smell, smelt, smelt (нюхать, пахнуть)

78. Там, всегда не будет проку, 
где обильно speak, spoke, spoken (говорить)

79. Не копите много лет — жены money spend, spent, spent (тратить)

80. Стоит ли так сильно спорить?
это нервы spoil, spoilt, spoilt (портить)

81. Утром кофе на весь свет
вкусный запах spread, spread, spread (распространять)

82. Поднимая тарарам,
дождь по крыше spring, sprang, sprung (прыгать, вскочить)

83. Будет все у Вас not good,
если дело stand, stood, stood (стоять)

84. Рассмешив всех хитрый клоун
грусть украл steal, stole, stolen (красть)

85. Поутру баран сердитый.
к нам в ворота strike, struck, stricken (ударять, бастовать)

86. Чтобы Вас не победили 
вы должны strive, strove, striven (стараться, бороться)

87. Слово чести — мой закон!
в этом swear, swore, sworn (клясться)

88. Если летом жарко Вам,
как приятно swim, swam, swum (плавать)

89. Надпись есть на ленте клейкой:
«Тоько мухам: take, took, taken!» (брать)

90. Как учитель к нам зайдет — начинает teach, taught, taught (обучать)

91. Тишину весенний гром
с треском tear, tore, torn (разрывать, рвать)

92. Коль молчанье — чисто gold
серебрится tell, told, told (сказать)

93. Если ты не обормот — ты обязан think, thought, thought (думать)

94. Сквозь огонь с тоски порою
тигры в цирке throw, threw, thrown (бросать)

95. То, что спуск был слишком крут,
Understand, understood, understood (понимать)

96. Сто подметок почтальон
за год может wear, wore, worn (носить, изнашивать)

97. Кто в любви бывает слеп,
после будет — weep, wept, wept (плакать)

98. После драки много ран
даже если win, won, won (выигрывать)

99. Никогда часы не станут,
если их wind, wound, wound (крутить, заводить (часы)

100. Без труда теперь учите
то, что Юджин write, wrote, written (писать)

 опубликовано 

Автор: Юджин Папуша  P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление — мы вместе изменяем мир! ©  Присоединяйтесь к нам в Facebook , ВКонтакте, Одноклассниках

Источник: www.stihi.ru/2008/03/16/2748