学生在斯坦福大学被赋予的任务是：以赚取600元2小时。

每14支球队收到一个信封五块钱“种子钱”，两个小时。 完成后的任务每队有三分钟的时间介绍了决定。

有提议开一个即兴洗车或托盘售卖软饮料 - 在这种情况下，5美元将用于购买原料和产品上手。相当不错的选择对于那些谁愿意赚了一些钱了几个小时。

然而，球队赢得了最多的钱，没有使用起5美元。他们明白，这一数额，在本质上，不帮助他们，并决定看问题更广泛地说，“如果我们开始了全地面？»。

一组提请注意固有的各种校园的问题 - 龙在上周六晚上受欢迎的餐厅门前，并决定帮助人们谁不想等待。团队成员在餐馆预订几个表。与指定的时间来临，他们就在门口的餐厅想要立即那里售价为20美元。

另一支球队来了更容易。他们把学生会特殊机架的前面，并采取免费自行车来测量轮胎的压力。客房服务是第几个客户，团队意识到，骑自行车的人是令人难以置信的感谢。尽管自由交换空间的可能性和操作的简便性，新服务展示客户一个方便的和有价值的。事实上，球队开始后一个小时停下来采取一定的费用，并要求，而不是支付客户端会考虑适当的数额。利润马上成倍增长。

这些项目为球队带来几百美元，而这是相当深刻的印象等。然而，一个团队能够获得高达650美元他们能够看到在他们的处置一个完全不同的角度可利用的资源。

这些学生已经确定，其中最宝贵的资源 - 它不是500万美元和两小时3分钟呈现在周一，这一次决定出售公司，希望邀请学生工作。他们创造了公司的一个三分钟的宣传视频和显示他的学生，而不是约在上周他的行动的故事。这是一个很好的解决方案（其中甚至没有想到其他人）。

你会怎么做？！