关于双关语）））

他们问我工作了的朋友与他们的孩子俄语，为孩子在六年级，并写入像进不去。而且，虽然我不这样做很长一段时间，我已经同意，为亲密的朋友和一个好孩子。那么，在第一次会议上，我问勾画一个小sochinenitse“有什么有趣的事情发生在我身上星期天。”重要的是我没有那么多的多的实质性部分希望看到什么样的问题帕夏。
当一个孩子的东西，喜欢创作过程Jabneh明显差距的语法知识，因为它不再把注意力集中在规则和专注于写作。那么，它的完成，采取OPUS审查。总的感觉是，早早起来，共进早餐，走了全家人与狗，就跟着我爸去博物馆，然后走进了中心等。我读，在这个过程中，漏洞修复，做笔记和解释。我快到了最后一句话，并陷入轻微的尴尬。
我引述如下：“而在tsentru爸爸散步后，我去了商店。他给我买了各种有趣的melachey。现在我有他所有的，甚至一品脱的。现在我有话要活动在家里，爸爸都不会rugatsya我感动了他。“我自动插入一个连字符“品脱”，我想，我的家人朋友会打开一个新的一面的事实。
而随着利率看着帕夏，有些诚惶诚恐我开始向他解释的话写在规则的前缀“性”。孩子看着我不解，不明白什么。我跳舞了十分钟，我举个例子：如果一个半橙色的，所以如果只有一半的问题，这里的广告，如果半调羹，也正是这样的。好了，人不理解，它发生。
重新开始：“看帕什，你看，如果从一半开始元音，连字符的话，如果一个辅音，连字符没有设置，除了那开头的词语”L“”解释说，目前尚不清楚你的。“ “不， - 回答帕夏。 - 这一切都清楚地知道。我只是不明白一些相同的话半 - 半升。两品脱，无论是一个整数，和一个 - 一半是“？。 “好了，是不是这样？ - 我不知道。 - 一 - 一升，它的一半 - 半升“。
在这里，孩子看着我，眼里一种说不出的遗憾和温柔，作为一个神圣的傻瓜，而且几乎在音节解释说：“玛丽阿姨，调色板 - 它是这样一个小板，其上的油漆混合以获得所需的颜色”那么，谁知道男孩是从事艺术圈？..）））